HARUN NASUTION : ISLAM RASIONAL
- Authors
-
-
Siti Ramadhani
Program Studi PAI, Fakultas Agama Islam, Universitas DharmawangsaAuthor -
Isnaini Sahara Siregar
Program Studi PAI, Fakultas Agama Islam, Universitas DharmawangsaAuthor -
Dhea Wulandari Day
Program Studi PAI, Fakultas Agama Islam, Universitas DharmawangsaAuthor -
M.A Raziq Arusani
Program Studi PAI, Fakultas Agama Islam, Universitas DharmawangsaAuthor
-
- Keywords:
- Harun Nasution, Islam Rasional, Akal dan Wahyu, Pembaruan Islam, Pendidikan Islam
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemikiran Islam rasional Harun Nasution serta menganalisis pengaruhnya terhadap perkembangan pemikiran dan pendidikan Islam di Indonesia. Penelitian menggunakan metode kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis. Data diperoleh dari karya-karya Harun Nasution, buku, jurnal ilmiah, serta berbagai literatur yang relevan dengan tema penelitian. Data kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis) untuk mengidentifikasi konsep-konsep utama dalam pemikiran Islam rasional Harun Nasution. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Harun Nasution menempatkan akal sebagai instrumen penting dalam memahami ajaran Islam tanpa mengabaikan kedudukan wahyu sebagai sumber utama agama. Konsep Islam rasional yang dikembangkannya didasarkan pada gagasan kemajuan, pembedaan antara ajaran yang bersifat absolut (qath’i) dan relatif (zhanni), serta pentingnya penggunaan metode berpikir rasional dalam memahami ajaran Islam. Pemikiran tersebut memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pembaruan pendidikan Islam melalui penguatan budaya akademik yang kritis, terbuka, dan ilmiah. Selain itu, gagasannya turut mendorong berkembangnya corak pemikiran Islam yang moderat, inklusif, dan adaptif terhadap perubahan zaman. Oleh karena itu, pemikiran Harun Nasution tetap relevan sebagai salah satu landasan dalam pengembangan pemikiran Islam kontemporer di Indonesia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Akbar, Yogi Muhammad. (2025). Pemikiran Islam Rasional Harun Nasution dalam Mewujudkan Kerukunan Umat Beragama di Indonesia. Tesis, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Arifin, M. (2021). Teologi rasional: perspektif pemikiran Harun Nasution. LKKI
Dimyati, A. “Konsep Rasionalitas Islami dan Implikasinya terhadap Pengembangan Studi Ekonomi Islam.” Jurnal Riset dan Kajian Keislaman, Vol. 10, No. 2 (Oktober 2021). Diakses dari: https://journal.ipmafa.ac.id/index.php/islamicreview
Dinata, S. (2021). Pemikiran Harun Nasution (religius-rasional) tentang pendidikan Islam. An-Nida', 45(2), 144-156.
Hidayat, Muhammad Husnol. “Harun Nasution dan Pembaharuan Pemikiran Pendidikan Islam.” TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 1 (2015): 23–. https://doi.org/10.19105/tjpi.v10i1.636.
Irfan, M. (2018). Paradigma Islam Rasional Harun Nasution: Membumikan Teologi Kerukunan. Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama (Jisa), 1(1), 109-127.
Ismail, N., Aisyah, S., & Bakri, W. (2020). Rasionalisme dalam perkembangan ekonomi mainstrim dan Islam di Indonesia. Ijtihad: Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam, 14(1), 65-80.
Wahyuningsih, Sri. Islam Tradisional dan Modern. Makalah, Program Pascasarjana, Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Surakarta, 2015/2016. Diakses dari: https://strata2.blogspot.com/2016/01/islam-tradisional-dan-modern.html
- Downloads
- Published
- 2026-06-25
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Alma Ramadhani Najmia Fitra, TRIPUSAT PENDIDIKAN DALAM MENGATASI DARURAT LITERASI GEN Z DIGITAL: BUDAYA SCROLLING KE READING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amalia Nur Afifah, Achmad Kurniawan Pasmadi M.P.I, STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF DALAM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB (STUDI JURNAL-JURNAL ILMIAH) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Indah Rofiqoh, Nely Rahmatillah, Abdul Basir, Fitrotun Nisa’, STRATEGI PEMBIASAAN MEMBACA JUZ ‘AMMA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN IBADAH SISWA KELAS VII-A DI MTS NURUL HUDA GROGOL MASANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahya Trismawan, Ilham Tumanggor, Abdul Aziz Shidiq, طرق تدريس مهارة القراءة لطلاب الصف الأول المتوسط بمعهد التبيان ديلي سردانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anak Agung Istri Agung Praminda Iswari, Ni Made Angrreni, I Komang Wisnu Budi Wijaya, PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS ASPEK PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV SD NEGERI 11 SESETAN KOTA DENPASAR TAHUN AJARAN 2025/2026 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eva Ria Marpaung, PANDANGAN KEKARISTENAN MASA KINI MENGENAI KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mhd Rezha Muji Hafid, Tiy Kusmarrabbi Karo, تدريس النحو لدى الطلاب في الصف الثاني الثانوي في معهد دار الإيمان كوتا جاني، جنوب شرق آتشيه , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dila Ramadhani, Elda Melinda, Mela Dila Apita, ANALISIS RENDAHNYA MINAT BELAJAR MAHASISWA DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KUALITAS PENGAJARAN SEBAGAI CALON PENDIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nahri Wafa, Rato Niswatun Aulia, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS): PERSPEKTIF KEPALA SMAN 01 LABUAPI DAN KAJIAN MULTIREFERENSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diningsih Wahyuni, Analisis Minat dan Antusias Belajar Anak Kelompok B melalui Pembelajaran Digital Interactive Flat Panel di TK PKK Kusuma Harapan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



