ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SDN 80 GRESIK

• Raditya Dian Nirmala

  Universitas Muhammadiyah Gresik

  Author

• Arissona Dia Indah Sari

  Universitas Muhammadiyah Gresik

  Author

• Afakhrul Masub Bakhtiar

  Universitas Muhammadiyah Gresik

  Author

Aisy, N. R., A., V. T. L., & Suparmi. (2025). Analysis of Learning Difficulties in Elementary School Students in Jean Piaget ’ s View. Journal of Education and Islamic Studies, 2(2).

Amir, N. F., & Andong, A. (2022). Kesulitan siswa dalam memahami konsep pecahan. Journal of Elementary Educational …. https://ejournal.iain-manado.ac.id/index.php/jeer/article/view/48

Anggraini, D. F. K., & Sari, A. D. I. (2022). Pengembangan Instrumen Penilaian Pemahaman Konsep Matematika Siswa SD Negeri Kembangbahu 1 Pada Materi Perkalian. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar, 5(4), 979–987.

Azizah, S. R., Susanti, V. D., & Irawan, D. H. (2023). Peningkatan Pemahaman Konsep Pecahan Melalui Penggunaan Alat Peraga Puzzle Pecahan Siswa Kelas 3. FIBONACCI: Jurnal Pendidikan …. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/fbc/article/view/18089

Baharuddin, M. R. (2020). Konsep Pecahan dan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 3(3), 486–492. https://doi.org/10.30605/jsgp.3.3.2020.442

Dewi Utami, A., Puput Suriyah, Mp., Novi Mayasari, Mp., & Penerbit Pena Persada, Mp. C. (2020). Level Pemahaman Konsep Komposisi Fungsi Berdasarkan Taksonomi Solo (Structrue Of Observed Learning Outcomes).

Dhonna, R., Maulana, M., & Irawati, R. (2024). Peningkatan Pemahaman Konsep Pecahan melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Berbantuan Media Puzzle. Jurnal Pendidikan …. https://bimaberilmu.com/jurnal/index.php/jagomipa/article/view/533

Gaspersz, G., Molle, J. S., & Gaspersz, M. (2023). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Pecahan pada Siswa SMP. Jurnal Riset Mahasiswa, 1(1), 33–43.

Giriansyah, F. E., Pujiastuti, H., & Ihsanudin, I. (2023). Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Berdasarkan Teori Skemp Ditinjau dari Gaya Belajar. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 751–765. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i1.1515

Hobri, Susanto, Kristiana, A. I., Fatahillah, A., Waluyo, E., Alfarisi, R., Budi, H. S., & Helm, M. I. (2022). Matematika KELAS IV SD.

Indonesia. (2003). UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003.

Khairullah, W., & Heriyana, T. (2023). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa pada Materi Barisan dan Deret Kelas XI SMK Karya Nasional Kuningan. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(2), 427–444.

Kilpatrick, J., Swafford, J., & Findell, B. (2001). Adding it up: Helping children learn mathematics.

Lestari, S. Y., & Nugraheni, N. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning ( Pjbl ) Berbantuan Media Blok Pecahan Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan The Effect Of Project Based Learning ( Pjbl ) Learning Model Using. Journal of Mathematics Education, 4, 110–120.

Novitasari, D., & Pujiastuti, H. (2020). Analisis Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Materi Analisis Real Berdasarkan Taksonomi Bloom Ditinjau Dari Ranah Kognitif. Maju, 7(2), 153–163. https://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/mtk/article/view/515%0Ahttps://ej ournal.stkipbbm.ac.id/index.php/mtk/article/viewFile/515/456

Oktavia, T., & Yulia, P. (2025). Analisis kemampuan pemahaman konsep matematis siswa berdasarkan tipe kepribadian thinking dan feeling dalam menyelesaikan soal aljabar. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 8(1), 13–28. https://doi.org/10.22460/jpmi.v8i1.25678

Pemu, N. (2024). MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS V SD NEGERI 13 KASSI PANGKEP DENGAN PENDEKATAN REALISTIK. 1–13.

Putu, L., Putri, N., Witraguna, K. Y., Purwadi, D. A., Hindu, U., Gusti, N. I., & Sugriwa, B. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga Papan Pecahan Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Pada Siswa Kelas IV Di SDN 5 Melinggih Payangan. Jurnal Pendidikan Dasar, 70–79.

Rahmawati, R. Y., & Khaerunnisa, E. (2022). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berdasarkan Teori Apos Ditinjau Dari Kemandirian Belajar. Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA), 4(2), 50–57. https://doi.org/10.30598/jumadikavol4iss2year2022page50-57

Rochma, N. A., Suwanti, V., & Pranyata, Y. I. P. (2023). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Perbandingan Berdasarkan Teori Pirie-Kieren. JMPM: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 8(2), 100–113. https://doi.org/10.26594/jmpm.v8i2.3889

Rohmah, M., Hilyana, F. S., & Ermawati, D. (2024). Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas V Materi Pecahan. Al-Madrasah Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 8(2), 708. https://doi.org/10.35931/am.v8i2.3425

Sari, W. N., Surmilasari, N., & Fakhrudin, A. (2022). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep pada Materi Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri 95 Palembang. Journal on Teacher Education, 4(2), 630–638.

Sembiring, E., Sihite, M. L., Aulia, N., Silitonga, N. E., & Harahap, U. S. (2025). Analisis Pemahaman Siswa Kelas 5 Sd Muhamaddiyah 22 Galang Terhadap Pecahan Dalam Pembelajaran Matematika Analysis of Students’ Understanding of Grade 5 of Sd Muhamaddiyah 22 Galang Towards Fractions in Learning Mathematics. Jiic: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 4903–4911. https://jicnusantara.com/index.php/jiic

Siegler, R. S., & Pyke, A. A. (2013). Developmental and Individual Differences in Understanding of Fractions. https://doi.org/10.1037/a0031200

Sirait, C. D., Malnaria, D., Sinulingga, B., Anastasius, F., Sihombing, E., & Febrianto, B. J. (2024). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Materi Pecahan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8, 25869–25875.

Sugiyono. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.

Unaenah, E., Nurfaizah, A., Safitri, D., Rahmawati, N., & ... (2020). Meningkatkan kemampuan pemahaman konsep pecahan sederhana melalui media. …. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pandawa/article/view/849

Unaisah, S., Sari, A. D. I., Umam, N. K., & ... (2024). Analisis faktor penyebab kesulitan belajar matematika materi pecahan kelas IV MI Muhammadiyah Golokan. … Dan Pembelajaran| E …. https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jtpp/article/view/212

Zidan Muhabib, Arief Budhiman, F. P. S. rticle. (2025). Social, Humanities, and Educational Studies. Social, Humanities, and Education Studies, 8(3), 2153–2161.

• PDF