PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK LITERASI EKOLOGIS BAGI GENERASI Z
- Authors
-
-
Isaura Saidah
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Iqlimah Az-Zahra
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Sherin Anindita Nurintyas
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Abdul Fadhil
Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Pendidikan Agama Islam, Literasi Ekologis, Generasi Z, Lingkungan, Kesadaran Ekologis
- Abstract
- Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kesadaran generasi muda terhadap lingkungan hidup. Generasi Z sebagai generasi yang hidup di era digital menghadapi berbagai persoalan lingkungan seperti pencemaran, perubahan iklim, dan kerusakan alam akibat perilaku manusia yang kurang peduli terhadap ekosistem. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana Pendidikan Agama Islam dapat membentuk literasi ekologis bagi Generasi Z melalui penanaman nilai-nilai keislaman yang berorientasi pada pelestarian lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan mengkaji berbagai jurnal, buku, dan artikel ilmiah terkait Pendidikan Agama Islam dan literasi ekologis. Hasil kajian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam mampu menanamkan nilai tanggung jawab, kepedulian, dan kesadaran ekologis melalui ajaran tentang khalifah fil ardh, menjaga keseimbangan alam, serta larangan merusak lingkungan. Dengan demikian, Pendidikan Agama Islam berperan strategis dalam membentuk generasi yang religius, peduli lingkungan, dan memiliki perilaku ramah terhadap alam.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ahmad, J. (2018). Pendidikan Islam dan Kesadaran Lingkungan. Jakarta: Prenadamedia Group.
Alim, M. (2011). Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Amin, M. (2020). “Peran Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan.” Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 115–128.
Arifin, Z. (2019). Pendidikan Islam dan Tantangan Globalisasi. Yogyakarta: Deepublish.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2019). Moderasi Beragama. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI.
Muhaimin. (2015). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nata, A. (2017). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Qomar, M. (2016). Strategi Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.
Rahmawati, D. (2021). “Literasi Ekologis Generasi Z dalam Menghadapi Krisis Lingkungan.” Jurnal Lingkungan dan Pendidikan, 8(1), 45–57.
Suharto, T. (2020). “Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Pendidikan Lingkungan Hidup.” Jurnal Pendidikan dan Keislaman, 5(3), 201–214.
Yusuf, M. (2022). “Pendidikan Agama Islam sebagai Upaya Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan pada Generasi Z.” Jurnal Tarbiyah dan Pendidikan Islam, 14(1), 77–89.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-14
- Section
- Articles
How to Cite
PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK LITERASI EKOLOGIS BAGI GENERASI Z. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/9ty7rb64
Most read articles by the same author(s)
- Fanisa Azzahra, Farhat, Hafizh Akram, Syahrul Romadhon, Abdul Fadhil, Kecerdasan Al-Khwarizmi yang Mengubah Dunia , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Naisahwa Ismawardani, Neyla Andini Azzahra, Muhammad Kemal Vines Shobron, Abdul Fadhil, BUDAYA ISLAM DALAM ERA MEDIA SOSIAL DAN DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Herma Dea Lestari, Muhammad Raihan Kamil Fuady, Firly Aurellia Rahma, Keyshi Lovly Nadam, Abdul Fadhil, PENERAPAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MELAWAN INTOLERANSI DAN CYBERBULLYING DI SOSIAL MEDIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah, Muhammad Zaid Akbar Kelrey, Oktara Fioni, Abdul Fadhil, TRANSFORMASI PERADABAN ISLAM DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN PELUANG GENERASI MUSLIM MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Areta Luna Ramadhani, Muhammad Aqsha Nur Wafa, Nabila Trihapsari, Nadya Fatma Nur Rahman, Abdul Fadhil, KRISIS IDENTITAS BUDAYA ISLAM PADA GENERASI Z DI TENGAH ARUS GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aira Khalishah Nur Azizah Rotinsulu, Nisa Khoyyiroh, Syaffina Alifia Meylani, Abdul Fadhil, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Fahira Dwi Noviana, M. Arkham Romadhon, Safrina Amalia Putri, MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS TRADISI DALAM PESANTREN NUSANTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Ardiansyah, Lela Nurlaila, Fanni Zulaiha, HUBUNGAN KESADARAN DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA DI SMP NEGERI 2 KADIPATEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abian Ilham Musa, IMPLEMENTASI ETIKA PELAYANAN DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN PADA INSTANSI PENDIDIKAN DAERAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurfadilah, Mardyawati, MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN BERBASIS AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN: SEBUAH KAJIAN LITERATUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Puspita Sari Octori Pasaribu, Nurliani Siregar, PERCERAIAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP PENDIDIKAN IMAN ANAK DALAM KELUARGA KRISTEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuliana Menita Simbolon, PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN YANG BERORIENTASI PADA KEPEDULIAN SOSIAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER KRISTIANI PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agustin Puji Kurniasih, Naila Aisha Putri, Ulya Abdillah Ramadhani, Fadilah Aditya, Nurfuadi, RUANG LINGKUP DAN PENDEKATAN KAJIAN MANAJEMAN PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM PENGEMBANGAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Azzahra, Chelsea Rahmadani Harahap, Ghefira Adzkia Syifa, Tata Flora, Nanda Rifkah Al-Amini Nasution, Ramadan Lubis, PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK KELAS 5 SEKOLAH DASAR: ANALISIS ASPEK AFEKTIF, KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, MORAL, DAN SPIRITUAL DI LINGKUNGAN RUMAH DAN SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hafidzaturrahmi, Ahmad Syaukani, PERAN KOMUNITAS LITERASI SEBUKU HSU DALAM MENDUKUNG BUDAYA LITERASI DI HULU SUNGAI UTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanifatun Ngaliah, Dzu Uswatin Nafi'ah, Abdul Aziz, Arichintya Debby Anggraenny, Icha Yulfa Asyaroh, Eka Maylani, Pelaksanaan Program Herbora sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Hijau, Edukatif, dan Berkelanjutan di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.