STUDI KOMPARASI MANAJEMEN KELAS TPQ METODE QIROATI 5 JILID DAN 6 JILID DI KABUPATEN PASURUAN
- Authors
-
-
Ajiza Khumaini
Universitas Yudharta PasuruanAuthor -
Wiwin Fachrudin Yusuf
Universitas Yudharta PasuruanAuthor -
Ali Mohtarom
Universitas Yudharta PasuruanAuthor
-
- Keywords:
- Studi Komparasi, Manajemen Kelas, TPQ, Qiroati 5 Jilid, Qiroati 6 Jilid
- Abstract
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan penerapan manajemen kelas pada Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) yang menggunakan metode Qiroati 5 jilid dan Qiroati 6 jilid dalam upaya meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an santri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajemen kelas, mengidentifikasi persamaan dan perbedaan, serta mengetahui efektivitas kedua metode tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi komparatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode memiliki persamaan pada aspek perencanaan, pelaksanaan, pengelolaan, dan evaluasi pembelajaran. Adapun perbedaannya terletak pada orientasi pembelajaran, kedalaman materi, dan sistem evaluasi yang digunakan. Metode Qiroati 5 jilid lebih menekankan efektivitas dan percepatan pembelajaran, sedangkan metode Qiroati 6 jilid lebih berorientasi pada ketelitian dan kontrol mutu bacaan. Dengan demikian, kedua metode terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an santri, meskipun memiliki karakteristik manajemen kelas yang berbeda.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hidayah, Samrotul, and Erna Zumrotun. “Penggunaan Metode Qiro’ati dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an.” Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 2 (2023): 353–364.
Kusumastuti, Adhi, and Ahmad Mustamil Khoiron. Metode Penelitian Kualitatif. Semarang: Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo, 2019.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2018.
Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2022.
Zahra, Syifa Maulidiyatuz, Muhammad Yasin, and Ami Latifah. “Implementasi Metode Qiroati dalam Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Putra Kelas Sifir A di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2023/2024.” Innovative: Journal of Social Science Research 4, no. 4 (2024): 13906–13913.
Zami, Mutaqin Alzam. “Kajian Terhadap Ragam Metode Membaca Al-Qur’an dan Menghafal Al-Qur’an.” Jurnal Pendidikan Guru 1, no. 1 (2020): 96–120.
Zulfikri, Alif, and Ahmad Suryadi. “Penerapan Metode Qiro’ati dalam Pembelajaran Al-Qur’an di MTs Assa’adah Tajur Halang Bogor.” In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ 2023, 1–8. Jakarta: LPPM Universitas Muhammadiyah Jakarta, 2023.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-12
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Hariansah, PERAN GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA MUHAMMADIYAH 03 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldiansah Pratama Putra, Candra Febriansyah, Satria Satria, PERAN PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanifa, PENERAPAN PERMAINAN ENGKLEK TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5–6 TAHUN DI TK KARTIKA V-II SAMARINDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Meylani Indri Yastuti, Meiliana Nurfitriani, Mohammad Fahmi Nugraha, PENGARUH MEDIA DIGITAL FLASH CARD TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS V SDN 4 PARAKANNYASAG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Elfrina Silaen, Friska Ledina Situngkir, ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MATERI STATISTIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Nyoman Sudirman, Ni Made Hera Renata Sari, Ni Putu Darma Yanti, MENULIS KREATIF DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE: ANTARA PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN KETERGANTUNGAN TEKNOLOGI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Afriani Boru Dolok Saribu, ANANIAS DAN SAFIRA (ETIKA DAN KEJUJURAN) KISAH PARA RASUL 5:1-11 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Pinoris Tua Simbolon, PANDANGAN ALKITAB TENTANG PERZINAHAN DAN PERCERAIAN SERTA RELEVANSINYA TERHADAP KEUTUHAN KELUARGA KRISTEN DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Fadhilah Assabilillah, Nadya Fatma Nur Rahman, Farhat, Abied El Barr, Konsep Agama sebagai Nasihat dalam Perspektif Hadits: Analisis Makna dan Implementasinya dalam Kehidupan Bermasyarakat , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosydiyah Aini, Farikhul Anwar, Nely Rohmatillah, Abdul Basir, PEMANFAATAN FASILITAS PEMBELAJARAN SEBAGAI STRATEGI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MA IHYAUL ULUM DUKUN GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.