PEMBELAJARAN BERBASIS GAME TERHADAP PEMAHAMAN IPS PADA GEN Z DAN GEN ALPHA KELAS IV MI NURUL FALAH

• Hilda Amanda

  Institut Agama Islam Rakeyan Santang

  Author

• Delia Putri

  Institut Agama Islam Rakeyan Santang

  Author

Ananda, R. (2022). Karakteristik Belajar Generasi Alpha dan Tantangan Guru Abad 21. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(1), 45-56.

Gee, J. P. (2014). What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. New York: Palgrave Macmillan.

Intansari, I., Wulandari, S., Pasaribu, S., Risqi, A., & Indriani, L. (2026). KESULITAN BELAJAR IPS PADA SISWA SEKOLAH DASAR: STUDI PADA SD NEGERI 1 SODONG. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(1), 381-392.

Karimah, L., Antika, W. T., & Nur, D. M. M. (2025). Meningkatkan Keterlibatan Siswa Kelas VIII Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Game. RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(03), 107-113.

Malelak, E. O., Taneo, J., & Riwu, V. (2024). Penggunaan teknologi digital pada Generasi Z dan Alpha serta implikasinya dalam layanan bimbingan dan konseling. JAMBURA Guidance and Counseling Journal, 5(2), 93-106.

Megawati, M., & Sofiroh, M. (2025). Transformasi Pembelajaran Abad Ke-21 Di Sekolah Dasar: Integrasi Literasi Digital Dalam Kurikulum Merdeka. Journal of Education for All, 3(2), 102-111.

Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants Part 1. On the Horizon, 9(5), 1-6.

Qomaruddin, Q., & Sa'diyah, H. (2024). Kajian teoritis tentang teknik analisis data dalam penelitian kualitatif: Perspektif Spradley, Miles dan Huberman. Journal of Management, Accounting, and Administration, 1(2), 77-84.

Safitri, D., Oktovia, D., Sari, P. A., Amalia, R., & Salsabila, S. (2024). Prinsip dan tujuan pembelajaran IPS membangun warga negara berpengetahuan luas dan berpikir kritis. Cognoscere: Jurnal Komunikasi Dan Media Pendidikan, 2(1), 53-59.

Sukamto, S., & Wardani, K. (2024). Gamifikasi dalam Pembelajaran IPS: Menggugah Semangat Nasionalisme Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, 9(2), 112-125.

Wibawa, A. C. P., Mumtaziah, H. Q., Sholaihah, L. A., & Hikmawan, R. (2021). Game-based learning (gbl) sebagai inovasi dan solusi percepatan adaptasi belajar pada masa new normal. Jurnal: Integrated (Information Technology and Vocational Education), 3(1), 17-22.

Wijaya, A. (2025). Mengenalkan Budaya Nusantara Melalui Media Digital pada Generasi Z. Jakarta: Pustaka Edukasi.

• PDF