PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS ANAK DI KELUARGA PETANI
- Authors
-
-
Desty Savira Fitriana
Universitas Muhammadiyah Kendal BatangAuthor
-
- Keywords:
- pendidikan agama Islam, keluarga petani, peran orang tua, pendidikan keluarga
- Abstract
- Pendidikan agama Islam dalam keluarga merupakan fondasi utama dalam pembentukan karakter, akhlak, dan spiritualitas anak. Namun, dalam realitas sosial keluarga petani, pelaksanaan pendidikan agama Islam menghadapi berbagai keterbatasan, terutama terkait tingkat pendidikan orang tua dan tuntutan pekerjaan di sektor pertanian. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan agama Islam di keluarga petani, menganalisis peran orang tua, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka, melalui pengumpulan data dari buku, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam di keluarga petani tetap dilaksanakan melalui pembiasaan ibadah, pengajaran membaca Al-Qur’an, penanaman akhlak, dan keteladanan orang tua. Akan tetapi, pelaksanaannya belum berjalan secara optimal karena dipengaruhi oleh rendahnya pengetahuan agama orang tua, keterbatasan waktu akibat kesibukan bertani, serta pengaruh lingkungan sosial. Meskipun demikian, keluarga petani memiliki kesadaran yang kuat akan pentingnya pendidikan agama Islam bagi anak, sehingga diperlukan dukungan yang sistematis dari lembaga pendidikan, tokoh agama, dan pemerintah untuk memperkuat pendidikan agama Islam berbasis keluarga.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Anieg, Mukhamad. “Mengembangkan Nilai-Nilai Moral Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 14 (2023): 108–18.
Firmansyah, Mokh. Iman. “Pendidikan Agama Islam : Pengertian,Tujuan,Dasar, Dan Fungsi” 1, no. 2 (2019): 79–90.
Hikmah, Okta Khairul, and Syaiful Hadi. “Materi Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Karakter Kemandirian Siswa Di SMK Muhammadiyah 2 Boja.” Journal of Education 01, no. 04 (2025): 765–70.
Mahmuda, Nining Dahlia Mahlil, Ilfiana Iffah Jihada, and Yahya Nikmad Nobisa. “Pendidikan Agama Islam Di Lingkungan Keluarga Petani Desa Mbuliwaralau Utara.” Ta Lim Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam 4, no. 1 (2025): 179–85.
Marwah, Siti Shafa, Makhmud Syafe, and Elan Sumarna. “Relevansi Konsep Pendidikan Menurut Ki Hajar Dewantara” 5, no. 1 (n.d.): 14–26.
Pabonean, Muh Amin. “Realitas Pendidikan Agama Islam Di Kalangan Keluarga
Petani Desa Pelalan Kecamatan Lamasi Timur Kabupaten Luwu.” Jurnal Konsepsi 8, no. 1 (2019): 34–44.
Rahmadania, Sinta. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Dan Masyarakat
Program Sarjana Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas
Singaperbangsa Karawang Corresponding Author . E-Mail : [email protected] Pendidikan Dalam Keluarga Merupaka.” Edumaspul 5, no. 2 (2021): 221–26.
Roosinda, Fitria Widiyani, Ninik Sri Lestari, A A Gde Satia Utama, Hastin Umi Anisah, Albert Lodewyk Sentosa Siahaan, Siti Hadiyanti Dini Islamiati, Kadek
Ayu Astiti, Nurul Hikmah, and Muhammad Iqbal Fasa. Metode Penelitian Kualitatif. Zahir Publishing, 2021.
Sulaiman, W. “Penerapan Pendidikan Islam Bagi Anak Di Usia Emas Menurut Zakiah Dradjat” 6, no. 5 (2022): 3953–66. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2418.
Suwandi, Haris. “Pola Pendidikan Agama Islam Pada Keluarga Petani Di Desa Teras Terunjam Kecamatan Teras Terunjam Kabupaten Mukomuko” 2 (2020): 1–9.
Yuliani, Wiwin. “Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif Dalam Perspektif Bimbingan Dan Konseling.” Quanta Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan 2, no. 2 (2018): 83–91.
- Downloads
- Published
- 2026-07-08
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Tira Tarwiyah, Iin Nur Inayah, Muhammad Jason Pratama, Meilia Prehartanti, PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sofi Nurul Fuadah, Sayyidatu Zahro, Syamsul Zalil, INTERAKSI SOSIAL SISWA DI LINGKUNGAN SEKITAR KELUARGA, SEKOLAH, DAN MAASYARAKAT: ANALISIS POLA, BENTUK, DAN NILAI INTERAKSI PADA SISWA KELAS 3 DI SD MEKKAH SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Khairul Akbar, INTEGRASI NILAI-NILAI AKIDAH DAN AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAS AISYIYAH KOTA BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rahmatul Hidayat, PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI TENGAH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DIGITAL DI MA KEJURUAN UMMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Najwa Amalina Nasution, Mavianti, IMPLEMENTASI PROGRAM SABTU KREASI SEBAGAI WADAH PENGEMBANGAN BAKAT DAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MAN 3 LANGKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Surya Ramadhan, ANALISIS KONDISI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SISWA DI MA NURUL FURQOON BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Aisyah Angkat, Rohma Al Inayah Marpaung, Siti lestari, Junaidi Arsyad, PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Khairul Akbar, INTEGRASI NILAI-NILAI AKIDAH DAN AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAS AISYIYAH KOTA BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nursalsabiila Annas, UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI WUDHU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 06 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Rahmah, Peran Tata Tertib Sekolah dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik di MA Nurul Furqoon Binjai , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



