PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN AKADEMIK DAN KEAGAMAAN DALAM KEGIATAN KKN DI DESA TIGARAS, KABUPATEN SIMALUNGUN

Nadia Aqila Karim Siregar

Authors

Nadia Aqila Karim Siregar Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Author

Keywords:

KKN, pengabdian kepada masyarakat, pendidikan akademik, pendidikan keagamaan, Desa Tigaras

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah cara mahasiswa mengabdi kepada masyarakat sekaligus belajar langsung di lapangan. Tulisan ini menceritakan program pendidikan akademik dan keagamaan yang kami jalankan sebagai mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara di Desa Tigaras, Kecamatan Dolok Pardamean, Kabupaten Simalungun, pada 21 Agustus sampai 1 September 2026. Kegiatan berjalan melalui empat tahap, yaitu observasi, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan melibatkan warga secara aktif. Di bidang akademik, kami membuka bimbingan belajar Bahasa Arab dan Bahasa Inggris untuk sekitar 30 anak usia TK sampai SMP dan mengajar di SD Negeri 091404 untuk kelas 1 sampai 6. Di bidang keagamaan, kami menjalankan Zhuhur Mengaji di Masjid Al-Hikmah bersama sekitar 30 anak dan mengadakan lomba peringatan Maulid Nabi Muhammad saw. yang diikuti sekitar 30 peserta. Anak-anak sangat antusias, dan orang tua serta warga mendukung kegiatan ini. Anak-anak mulai berani memperkenalkan diri dan mengenal kosakata baru, bacaan mengaji mereka menjadi lebih lancar, dan hafalan surat bertambah. Kendala terbesar adalah usia dan kemampuan anak yang berbeda-beda. Kami mengatasinya dengan memilih materi yang umum dan membagi pendamping sesuai tingkat bacaan anak. Karena waktunya singkat, hasil ini baru berupa perubahan awal yang masih perlu dilanjutkan.

References

Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Azzahra, N. M., & Setiawan, U. (2023). Penerapan metode bernyanyi untuk penguasaan kosakata bahasa Arab pada anak madrasah diniyah di Kampung Tegal Heas. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, 3(3), 66-71.

Krashen, S. D. (1982). Principles and practice in second language acquisition. Oxford: Pergamon Press.

Nata, A. (2010). Ilmu pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

Nuraeni, N., Nurjannah, N., Anis, M., & Firdaus, F. (2023). Pembinaan tahsinul qiro'ah di Desa Abbumpungeng Kecamatan Kajuara. INKAMKU: Quality Integration of Academics and Society, 2(2), 1-5. https://journal.uiad.ac.id/index.php/inkamku/article/view/1819

Pauzi, A., Ayuh, E. T., & Susyla, D. (2022). Bimbingan belajar bahasa Inggris siswa SDN 69 Kota Bengkulu Kandang Limun Kecamatan Muara Bangkahulu. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata, 2(2). https://doi.org/10.36085/jimakukerta.v2i2.3706

Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Stephanie, E. N., Ibrahim, M. A., Elzani, R., Suli, & Nataria, P. (2024). Penguatan program pengabdian masyarakat melalui kegiatan KKN berbasis masjid untuk meningkatkan kegiatan keagamaan. Abdi Makarti, 3(2).

Triwid, S. N., Hairunisa, S., Anggriani, M., Krisdayanti, D. S. L., Veronika, N., Irkamna, S. A., Alfianoor, A., Salman, S., Wibisono, N. H., & Naim, A. (2024). Peran mahasiswa KKN dalam mengabdi dan mengajar pada bidang pendidikan di Desa Tahai Baru. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 5(1), 276-280. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2057

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Waruwu, H. M., Manalu, K. R. M., Pardede, F., & Simanjuntak, A. (2024). Meningkatkan pemberdayaan dan kapasitas perekonomian daerah wisata Desa Tigaras Kecamatan Dolok Pardamean. Proficio: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2). https://ejournal.utp.ac.id/index.php/JPF/article/view/3554