The academic data management process at UPTD SDN Babakan 02, which is still conducted manually, causes several problems such as the risk of data loss, delays in information processing, and a high potential for errors in recording student grades and attendance. To address these issues, a web-based academic information system was designed to improve efficiency, accuracy, and integration in managing academic data. The system was developed using data collection methods including observation, interviews, and literature study, and applied the SDLC Waterfall model consisting of analysis, design, implementation, and testing stages. The main features of the system include management of student and teacher data, digital attendance, centralized grade input, automatic grade calculation, an academic information dashboard, and report generation that can be printed. The implementation results show that the system is able to accelerate data processing, minimize errors, and facilitate access to information for school stakeholders. With this system, academic data management at SDN Babakan 02 becomes more structured, transparent, and efficient, thereby improving the quality of school administrative services.
Proses pengelolaan data akademik di UPTD SDN Babakan 02 yang masih dilakukan secara manual menimbulkan berbagai permasalahan, seperti risiko kehilangan data, keterlambatan pengolahan informasi, serta tingginya potensi kesalahan dalam pencatatan nilai dan absensi siswa . Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dirancang sebuah sistem informasi akademik berbasis web yang bertujuan meningkatkan efisiensi, akurasi, dan integrasi dalam pengelolaan data akademik. Sistem ini dikembangkan menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi pustaka, serta menggunakan model pengembangan SDLC Waterfall yang meliputi tahap analisis, perancangan, implementasi, dan pengujian. Fitur utama yang disediakan meliputi pengelolaan data siswa dan guru, absensi digital, penginputan nilai terpusat, perhitungan nilai otomatis, dashboard informasi akademik, serta pembuatan laporan yang dapat dicetak . Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem mampu mempercepat proses pengolahan data, meminimalkan kesalahan, serta memudahkan akses informasi bagi pihak sekolah. Dengan adanya sistem ini, pengelolaan data akademik di SDN Babakan 02 menjadi lebih terstruktur, transparan, dan efisien sehingga dapat meningkatkan kualitas layanan administrasi sekolah.
References
Ahmad. (2020). Pemodelan Sistem Menggunakan Use Case Diagram. Jakarta: Informatika Press.
Arikunto, S. (2018). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Atmaja, A. S., Sidabalok, A. S., Raihan, M., Putra, F. A., & Silalahi, N. I. (2024). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web. Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi.
Fadli, M. (2024). Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Menggunakan Framework Laravel. Jurnal Teknologi Informasi.
Hanggoro, & Yanti. (2022). Analisis dan Perancangan Sistem Menggunakan UML Sequence Diagram. Yogyakarta: Andi.
Hasanah, S., dkk. (2023). Penerapan Sistem Informasi Berbasis Web pada Lingkungan Pendidikan. Jurnal Informatika dan Pendidikan.
Huda, M. (2023). Sistem Informasi Akademik Sekolah Berbasis Web Menggunakan Laravel. Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak.
Jogiyanto, H. M. (2017). Analisis dan Desain Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.
Pressman, R. S., & Maxim, B. R. (2020). Software Engineering: A Practitioner's Approach (9th ed.). New York: McGraw-Hill Education.
Yusran, & Rahman, A. (2024). Implementasi Sistem Informasi Akademik Berbasis Web untuk Monitoring Data Siswa Secara Real-Time. Jurnal Sistem Informasi.