PERAN GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VIII DI MTS. HASAN JUFRI BAWEAN
- Authors
-
-
Fauzi Fauzi
Universitas KH. Abdul Chalim, MojokertoAuthor -
Julia Amalia Nasucha
Universitas KH. Abdul Chalim, MojokertoAuthor
-
- Keywords:
- Peran Guru Fiqih, Karakter Religius, Pembiasaan Ubudiyah, Sinergi Keluarga-Madrasah
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam aktualisasi peran guru Fiqih dalam meningkatkan karakter religius siswa kelas VIII di MTs. Hasan Jufri Bawean, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Degradasi moral remaja akibat disrupsi digital dan pergaulan bebas mengukuhkan urgensi restrukturisasi nilai spiritual di lingkungan madrasah. Melalui pendekatan kualitatif dengan jenis studi lapangan (field research), data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam bersama kepala madrasah, guru Fiqih, dan siswa, serta dokumentasi kurikulum. Analisis data dilakukan secara induktif melalui reduksi, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Fiqih mengaktualisasikan perannya secara multidimensional sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, motivator, dan teladan (uswah hasanah) melalui pembiasaan ubudiyah sistematis seperti shalat dhuha, shalat dzuhur berjamaah, dan tadarus Al-Qur'an. Faktor pendukung utama meliputi fasilitas aula yang representatif, kultur pesantren yang inklusif, dan regulasi madrasah yang ketat. Namun, efektivitas penanaman nilai ini terhambat oleh inkonsistensi keteladanan orang tua di rumah, pengaruh destruktif media sosial, dan iklim pergaulan teman sebaya yang kurang kondusif. Implikasi penelitian ini menegaskan perlunya model sinergi kemitraan tripartit antara madrasah, keluarga, dan komunitas kepulauan untuk menjaga kontinuitas karakter religius siswa secara holistik.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al Aziz, R. (2022). Penanaman Pendidikan Karakter Religius dalam Kitab Miftah dari As-Sa’adah wa Mansyuru Wilayah Al ‘Ilmi wa Al Iradah . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Ancok, D., & Nashori, F. (2011). Psikologi Islami: Solusi Islam atas Problem-Problem Psikologi . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Daradjat, Z. (2016). Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam . Jakarta: PT Bumi Aksara.
Dewantara, K. H. (2013). Ki Hadjar Dewantara: Pemikiran, Konsepsi, Keteladanan, Sikap Merdeka .
Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Tamansiswa.
Khairunisa. (2023). Implementasi Nilai Karakter Religius Melalui Program Kegiatan Keagamaan di SMP YMIK Jakarta Barat . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Kinanti, W. A. (2023). Pembentukan Karakter Religius Melalui Tahsin dan Tahfidz Camp (Studi di SMAI Al-Azhar 19 Ciracas Jakarta Timur) . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Majid, A., & Andayani, D. (2012). Pendidikan Karakter Perspektif Islam . Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook .
Thousand Oaks: SAGE Publications.
Nida, F. (2024). Efektivitas Keterlibatan Orang Tua Pada Program Literasi Membaca dalam Mengembangkan Karakter Religius Siswa SD Emirates Islamic School . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Soekanto, S. (2002). Sosiologi Suatu Pengantar . Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yemmardotillah, M. (2022). Peranan Guru Fikih dalam Peningkatan Karakter Religius di MAN 3 Padang Panjang . Tesis. Bukittinggi: STIT Ahlussunnah.
- Downloads
- Published
- 2026-07-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Herma Dea Lestari, Muhammad Raihan Kamil Fuady, Firly Aurellia Rahma, Keyshi Lovly Nadam, Abdul Fadhil, PENERAPAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MELAWAN INTOLERANSI DAN CYBERBULLYING DI SOSIAL MEDIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ruwiyati, Diah Ayu Mawarti, IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEBUDAYAAN MELALUI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP HASANUDDIN 2 SEMARANG PADA ERA GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldy Sulystyawan, Pramono, Munaisra Tri Tirtaningsih, IMPLEMENTASI PERMAINAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENSTIMULASI KECERDASAN VISUAL-SPASIAL DI PAUD MATAHARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Juhaeva Al-badriyah Maanggopa, Talabuddin Umkabu, Susiani Nuzum Nikmah, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aulia Nazwa, Robie Fanreza, PERAN KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KENYAMANAN BELAJAR DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nia Karuna Tithika, Hartono, Evaluasi Pendidikan Seni Tari: Studi Kasus Project Tari Pendidikan melalui Pembuatan Karya Tari Egrang Bathok untuk Siswa Sekolah Dasar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aidil Putra, INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN: STUDI KUALITATIF DI SMA SWASTA IT AL-HIJRAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahaya Nasution, Zuliana, ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arfa Adha, Anjhani Dwi Utari, Beya Lillah Sakinah, Dinda Fitriyani, Istiqomah Khairun Nisa, M. Afnan Nasrullah, Mawar Riska, Muhammad Zulkarnaen, Saibima Yusuf, SINERGI AKADEMISI DAN MASYARAKAT DALAM MENDORONG PEMBANGUNAN DESA BERKELANJUTAN DI DESA SIALANG PANJANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Rustamana, Qurotu Aini, Rindu Aulia, Muhamad Rizki Mubarok, Zahran Daffa Zubair, ANALISIS KESESUAIAN MATERI DAN BUKU TEKS SEJARAH KURIKULUM 2013 DAN KURIKULUM MERDEKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



