IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI KORUPSI DALAM MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA YANG BERINTEGRITAS
- Authors
-
-
Adham Murdaly Basyir Djahaurie
Universitas Bandar LampungAuthor -
Dimas Rizky Syaputra
Universitas Bandar LampungAuthor
-
- Keywords:
- anti korupsi, mahasiswa, pendidikan karakter, integritas, nilai-nilai anti korupsid
- Abstract
- Korupsi merupakan salah satu permasalahan yang berdampak negatif terhadap berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, penanaman nilai-nilai anti korupsi perlu dilakukan sejak dini, termasuk di lingkungan perguruan tinggi. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji implementasi nilai-nilai anti korupsi dalam kehidupan mahasiswa sebagai upaya membangun karakter yang berintegritas. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah, buku, dan regulasi yang berkaitan dengan pendidikan anti korupsi. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai anti korupsi seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, kemandirian, kepedulian, keberanian, kesederhanaan, dan keadilan dapat diterapkan dalam kehidupan mahasiswa melalui kegiatan akademik maupun nonakademik. Implementasi nilai-nilai tersebut tercermin dalam perilaku seperti menghindari plagiarisme, menaati peraturan kampus, mengelola tugas secara mandiri, serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang mendukung transparansi dan akuntabilitas. Dengan penerapan yang konsisten, mahasiswa diharapkan mampu menjadi agen perubahan yang berkontribusi dalam menciptakan budaya anti korupsi di masyarakat.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hasan, Z., Qunaifi, A., Andika, A. P., Pratama, D. D., & Mindari, S. (2024). Urgensi Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membangun Karakter Anak Bangsa. JALAKOTEK: Journal of Accounting Law Communication and Technology, 1(2), 308–315.
Kamalsyah, A., & Hasan, Z. (2025). Peran Pendidikan Anti Korupsi dalam Membentuk Generasi Berintegritas di Indonesia. Journal of Social and Communication (JSC) Terekam Jejak.
Bangun, P. A., Pratama, A. S., & Irfandi. (2025). Internalisasi Nilai Integritas Melalui Pendidikan Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal untuk Membentuk Karakter Generasi Muda. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa.
Saputri, W., & Hasan, Z. (2024). Upaya Pencegahan Korupsi Melalui Pendidikan Anti Korupsi Sejak Dini di Lembaga Pendidikan.
Hasan, Z., Wijaya, B. S., Yansah, A., Setiawan, R., & Yuda, A. D. (2024). Strategi dan Tantangan Pendidikan dalam Membangun Integritas Anti Korupsi dan Pembentukan Karakter Generasi Penerus Bangsa. Perkara: Jurnal Ilmu Hukum dan Politik, 2(2), 241–255.
Widodo, J. (2018). Pendidikan Anti Korupsi dan Peran Mahasiswa sebagai Agen Perubahan.
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2021). Pendidikan Anti Korupsi untuk Perguruan Tinggi.
Murdiono, M. (2017). Pendidikan Karakter dan Internalisasi Nilai Anti Korupsi.
Suyanto. (2015). Pendidikan Karakter dalam Membangun Integritas Generasi Muda.
Kurniati, D. (2026). Implementasi Nilai-Nilai Anti Korupsi Melalui Strategi Internalisasi Karakter Mahasiswa.
Bangun, P. A., Pratama, A. S., & Irfandi. (2026). Internalisasi Nilai Integritas Melalui Pendidikan Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal untuk Membentuk Karakter Generasi Muda.
Ningsi, A., dkk. (2024). Peran Pendidikan Anti-Korupsi dalam Membangun Karakter Mahasiswa.
Hasan, Z., Rusli, T., & Sanida, N. (2025). Pendidikan Anti Korupsi: Eksplorasi Model Pembelajaran Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal. Bandar Lampung: UBL Press. ISBN 978-623-89614-9-8
Wea, Y. A., & Mode, M. R. (2024). Implementasi Nilai-Nilai Anti Koruptif dalam Mewujudkan Mahasiswa yang Berkarakter Anti Korupsi.
Hasan, Z., dkk. (2024). Mereduksi Korupsi untuk Keberlanjutan Indonesia. Bandar Lampung: UBL Press.
Hasan, Z., dkk. (2024). Integrasi Pencegahan Tindak Pidana Korupsi di Era 4.0. Bandar Lampung: UBL Press.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Muhammad Nung, Kasful Anwar, PENDIDIKAN ISLAM IDEAL DI ERA DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khusnin Najwa, Nadiyah Widadyani Abida, Rukmana Nada Alia, Ika Listyowati, Prayogo Adi Putra Pratama, Tabita Srinomi br Ginting, Candra Muhammad H., Dari Taman Menjadi Ruang Belajar: Kolaborasi Lintas Program Studi melalui Program Herbora di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Areta Luna Ramadhani, Muhammad Aqsha Nur Wafa, Nabila Trihapsari, Nadya Fatma Nur Rahman, Abdul Fadhil, KRISIS IDENTITAS BUDAYA ISLAM PADA GENERASI Z DI TENGAH ARUS GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Azizah, PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PERSEPSI PERUBAHAN KURIKULUM TERHADAP KESIAPAN (PLP) MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIWARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ellisa Fitri Tanjung, Sri Rahayu Ningsih, IMPLEMENTASI EDUKASI ANTI-BULLYING PADA SISWA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lintang Sekar Arum, Harmanto, Siti Maizul Habibah, Rianda Usmi, PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS CANFRIS (MEDIA CANVA DENGAN PROYEK INFOGRAFIS) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MURID DI KELAS VIII SMP NEGERI 62 SURABAYA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sa'diyyah Zahra, PENGUATAN LITERASI AL-QUR'AN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MAHASISWA PAI UMSU DI DUSUN VII DESA KWALA AIR HITAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Ajeng Salma Ilhami, Siti Masropah, Siti Selviani Saputri, RELEVANSI FILSAFAT ISLAM DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadhilatul Jannah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Nataria Wahyuning Subayani, ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI KATA BAKU DAN TIDAK BAKU PADA TEKS NARASI KELAS V DI MI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Laurent Safira, Listyaningsih, EVALUASI IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TEMA BANGUN JIWA DAN RAGA MELALUI MODEL CIPP DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.