MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS TRADISI DALAM PESANTREN NUSANTARA
- Authors
-
-
Fahira Dwi Noviana
Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifudin Zuhri PurwokertoAuthor -
M. Arkham Romadhon
Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifudin Zuhri PurwokertoAuthor -
Safrina Amalia Putri
Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifudin Zuhri PurwokertoAuthor
-
- Keywords:
- manajemen pendidikan Islam, pesantren, tradisi, pendidikan karakter, modernisasi
- Abstract
- Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki kontribusi signifikan dalam pembentukan karakter dan moral masyarakat Indonesia. Keunikan pesantren terletak pada integrasi antara sistem pendidikan formal dan nilai-nilai tradisi yang diwariskan secara turun temurun. Dalam konteks modernisasi, pesantren dihadapkan pada tantangan untuk mempertahankan identitas tradisional sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini 1 bertujuan untuk menganalisis konsep, karakteristik, serta transformasi manajemen pendidikan Islam berbasis tradisi dalam pesantren Nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan berbasis tradisi mampu menciptakan sistem pendidikan yang holistik melalui internalisasi nilai keikhlasan, kesederhanaan, dan kemandirian, serta tetap relevan melalui adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan modernisasi pendidikan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki kontribusi signifikan dalam pembentukan karakter dan moral masyarakat Indonesia. Keunikan pesantren terletak pada integrasi antara sistem pendidikan formal dan nilai-nilai tradisi yang diwariskan secara turun temurun. Dalam konteks modernisasi, pesantren dihadapkan pada tantangan untuk mempertahankan identitas tradisional sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini 1 bertujuan untuk menganalisis konsep, karakteristik, serta transformasi manajemen pendidikan Islam berbasis tradisi dalam pesantren Nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan berbasis tradisi mampu menciptakan sistem pendidikan yang holistik melalui internalisasi nilai keikhlasan, kesederhanaan, dan kemandirian, serta tetap relevan melalui adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan modernisasi pendidikan.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-06-23
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Nur Fitria, Eky Ayu Sundari, PERAN FILSAFAT ILMU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arini Salma Fuaidina, Annisa Amalia Puspita Dewi, Dea Alhidayah, Ana Nur Khikmah, PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH: STUDI OBSERVASI DI MA NEGERI 2 WONOSOBO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adinda Humayra Putri, Zahara Sabilla, Ari Suriani, Nur Azmi Alwi, PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL: TANTANGAN, STRATEGI, DAN ARAH PENGEMBANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dermawan Lubis, Hanifa Khairunnisya, PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PERSPEKTIF ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Renisa Simamora, DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER REMAJA KRISTEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kafi Anand Matur, Muhammad Hori, Muhaimin Asrori, Muhamad Masrukhin Ubaidilah, M. Erick Afani, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di Sekolah dan Madrasah dalam Memperkuat Moderasi Beragama , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Areta Luna Ramadhani, Muhammad Aqsha Nur Wafa, Nabila Trihapsari, Nadya Fatma Nur Rahman, Abdul Fadhil, KRISIS IDENTITAS BUDAYA ISLAM PADA GENERASI Z DI TENGAH ARUS GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Nung, Kasful Anwar, PENDIDIKAN ISLAM IDEAL DI ERA DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ratu Tsabita Rizqulloh, Harmanto, SINERGITAS TRI PUSAT PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM PROGRAM EKSTRAKURIKULER RANJAU UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DI SMAN 21 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Naisahwa Ismawardani, Neyla Andini Azzahra, Muhammad Kemal Vines Shobron, Abdul Fadhil, BUDAYA ISLAM DALAM ERA MEDIA SOSIAL DAN DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.