PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SAJAK
- Authors
-
-
Nabila Izatul Jannah
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor -
Ruhaliah
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor -
Ade Sutisna
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- media pembelajaran, model Project Based Learning, menulis, sajak
- Abstract
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis sajak siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Cisalak Kabupaten Subang. Rendahnya kemampuan tersebut disebabkan oleh kurangnya motivasi siswa dalam pembelajaran menulis, penggunaan model pembelajaran yang masih konvensional, serta kurangnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang mampu meningkatkan kreativitas, keaktifan, serta kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu model yang dapat digunakan adalah Project Based Learning (PjBL). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis sajak siswa sebelum dan sesudah penerapan model Project Based Learning, serta mengetahui perbedaan kemampuan menulis sajak sebelum dan sesudah penerapan model tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dan desain one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Cisalak Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2025/2026. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes menulis sajak pada tahap pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis sajak siswa sebelum menggunakan model Project Based Learning memperoleh nilai rata-rata 52,97 dengan kategori cukup, sedangkan setelah menggunakan model Project Based Learning meningkat menjadi 80,00 dengan kategori baik sekali. Hasil uji hipotesis menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis sajak siswa sebelum dan sesudah penerapan model Project Based Learning. Dengan demikian, model Project Based Learning terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis sajak siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Cisalak Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2025/2026
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abidin, Y. (2014). Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013. Bandung: Refika Aditama.
Dalman. (2016). Keterampilan Menulis. Jakarta: Rajawali Pers.
Daryanto. (2014). Pendekatan Pembelajaran Saintifik Kurikulum 2013. Yogyakarta: Gava Media.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sudaryat, Y. (2023). Wawasan Kesusastraan Sunda. Bandung: Yrama Widya.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-06-29
- Section
- Articles
How to Cite
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SAJAK. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(7). https://doi.org/10.2238/q797r844
Similar Articles
- Tri Novi Mardalena Siah, Beni Setiawan, Yohana Dwi Kristiani Sinaga, PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS GAME QUEST MATH ADVENTURE UNTUK MELATIH KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII SMP , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Naufal Achmad Fakhruz Syahdam, Muhammad Assegaf Ba'alwi, PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II PADA MATERI PENERAPAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TALKING STICK DI SDN BANJARBENDO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Elisa Nabila, Elsa Puji Natasya, Sri Aidah Fata'ah, Nurul Ayu Aprilia, Evi Christina Turnip, Ika Tri Utami, Regita Cahya Alpitri, Nanda Yulya Maharani, Hanah Choerunisa, Etty Zuliawati Zed, IMPLEMENTASI GOOGLE FORM SEBAGAI MEDIA SIMULASI TES KEMAMPUAN AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Gede Dimas Mahawangsa, Anak Agung Ngurah Adhiputra, Putu Agus Semara Putra Giri, PENGEMBANGAN MODEL LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL TRI HITA KARANA UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP N HINDU 2 SUKAWATI GIANYAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hidayati Ruslaini, Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak Islam Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Kelas X SMA Muhammadiyah 3 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Roza Asmira, Asri Neli Putri, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PARTS TERHADAP KREATIVITAS DAN KOGNITIF ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Naisahwa Ismawardani, Neyla Andini Azzahra, Muhammad Kemal Vines Shobron, Abdul Fadhil, BUDAYA ISLAM DALAM ERA MEDIA SOSIAL DAN DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosa Azhara, Evicenna Yuris, Penerapan Program Pohon Literasi sebagai Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Melalui Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SD Negeri 106179 Limau Manis , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Nuraini, Fida Chasanatun, Hermawati Dwi Susari, PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KESIAPAN SEKOLAH (SCHOOL READINESS) UNTUK MASUK SEKOLAH DASAR DI TK KATOLIK SANTO BAVO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Elfrina Silaen, Friska Ledina Situngkir, ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MATERI STATISTIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.