TATA KELOLA KOLABORATIF DALAM MEWUJUDKAN PEMERATAAN AKSES PENDIDIKAN TINGGI MELALUI PROGRAM SATU KELUARGA SATU SARJANA DI KOTA SURABAYA
- Authors
-
-
Anis Nadiya
Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaAuthor -
Marinda Putri Ketieriella
Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaAuthor -
Annisa'ul Fitriah
Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaAuthor -
Taurista Rachma Safrina
Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaAuthor -
Indah Prabawati
Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaAuthor -
Meirinawati
Universitas Negeri Surabaya, IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- Collaborative Governance, pemerataan pendidikan, pendidikan tinggi, Program Satu Keluarga Satu Sarjana
- Abstract
- Pemerataan akses pendidikan tinggi masih menjadi tantangan, terutama bagi masyarakat dari keluarga kurang mampu yang memiliki keterbatasan ekonomi. Pemerintah Kota Surabaya berupaya mengatasi permasalahan tersebut melalui Program Satu Keluarga Satu Sarjana yang melibatkan berbagai pihak dalam mendukung keberlanjutan pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tata kelola kolaboratif dalam mewujudkan pemerataan akses pendidikan tinggi melalui program tersebut di Kota Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang dipilih secara purposive, meliputi pihak Dinas Sosial, Bappeda, perwakilan perguruan tinggi, dan mahasiswa penerima manfaat. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program melibatkan kolaborasi antara pemerintah daerah, perguruan tinggi negeri maupun swasta yang dianalisis melalui empat dimensi Collaborative Governance Ansell dan Gash (2008), yaitu kondisi awal, desain kelembagaan, kepemimpinan fasilitatif, dan proses kolaborasi. Meskipun kolaborasi telah mendukung penyediaan bantuan pendidikan, pelaksanaannya masih menghadapi kendala berupa keterbatasan kapasitas program dan persyaratan penerima manfaat yang belum dapat dipenuhi oleh seluruh masyarakat sasaran.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ansell, C., & Gash, A. (2008). Collaborative governance in theory and practice. Journal of Public Administration Research and Theory, 18(4), 543–571. https://doi.org/10.1093/jopart/mum032
Badan Pusat Statistik Kota Surabaya. (2025). Persentase penduduk miskin Maret 2025 turun menjadi 3, 56 persen. BPS Kota Surabaya.
Badan Pusat Statistik. (2025). Angka partisipasi kasar (APK) perguruan tinggi (PT) menurut provinsi, 2025. Badan Pusat Statistik.
Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
JatimTimes. (2025, 26 April). Lewat Omah Ilmu Arek Suroboyo, anak penerima program 1 Keluarga Miskin 1 Sarjana bisa kuliah gratis. https://jatimtimes.com/baca/336078/20250426/110400/privacy
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.
Moleong, L. J. (2021). Metodologi penelitian kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Pemerintah Kota Surabaya. (2026a). Peraturan Wali Kota Surabaya Nomor 4 Tahun 2026 tentang Pemberian Bantuan Biaya Perkuliahan/Pendidikan. JDIH Kota Surabaya.
Pemerintah Kota Surabaya. (2026b). Peraturan Wali Kota Surabaya Nomor 33 Tahun 2026 tentang Perubahan atas Peraturan Wali Kota Nomor 4 Tahun 2026 tentang Pemberian Bantuan Biaya Perkuliahan/Pendidikan. JDIH Kota Surabaya.
Provan, K. G., & Kenis, P. (2008). Modes of network governance: Structure, management, and effectiveness. Journal of Public Administration Research and Theory, 18(2), 229–252.
RRI. (2026, 9 Juli). ICMI Jatim dukung Program Satu Keluarga Satu Sarjana Pemkot Surabaya. https://rri.co.id/surabaya/info-pemda/2556685/icmi-jatim-dukung-program-satu-keluarga-satu-sarjana-pemkot-surabaya
Suara Surabaya. (2024). DPRD komitmen kawal program Pemkot Satu Keluarga Miskin Satu Sarjana tepat sasaran. https://www.suarasurabaya.net/kelanakota/2024/dprd-komitmen-kawal-program-pemkot-satu-keluarga-satu-sarjana-tepat-sasaran/
Suryadi, A. (2012). Pendidikan, investasi SDM, dan pembangunan: Isu, teori, dan aplikasi untuk pembangunan pendidikan dan sumber daya manusia Indonesia. Widya Aksara Press.
Tilaar, H. A. R. (2012). Kaleidoskop pendidikan nasional. Kompas.
Tilaar, H. A. R., & Nugroho, R. (2016). Kebijakan pendidikan: Pengantar untuk memahami kebijakan pendidikan dan kebijakan pendidikan sebagai kebijakan publik. Pustaka Pelajar.
- Downloads
- Published
- 2026-11-01
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Zeni Rahmi, Oktrigana Wirian, IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSPERIMEN PENGECAPAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI RA MAGHFIRAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ellisa Fitri Tanjung, Sri Rahayu Ningsih, IMPLEMENTASI EDUKASI ANTI-BULLYING PADA SISWA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alifia Dwi Fatihasari, Shine Nevsa Sanjaya, Aqila Hendya Aisha, Awaluna Izzata Sidqy, Muhammad Kayyis, Nabila Tsabita Maulida, Syarah Aulia Aziza, Brigitta Carissa, Cindy Aulia Sufiandra, Annisa Srifanna Sani, PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KESADARAN PROTEKTIF REMAJA TERHADAP PELECEHAN SEKSUAL MELALUI PROGRAM PSIKOEDUKASI SAFE , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabila Izatul Jannah, Ruhaliah, Ade Sutisna, PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SAJAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlgulam Zakiyan, IMPLEMENTASI INTERAKSI HUMANISTIK DALAM MEMBENTUK POLA PIKIR SEHAT MURID DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adhlun Nisa, ANALISIS EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DI SMK MUHAMMADIYAH 8 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahrona Romadani Pane, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL -QU’AN PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 8 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tri Yudha Darmawan, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA IT AL-HIJRAH 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ahmad Zikri Nauval, Abdillah Sinurat, Elsa Mawaddah, Gusmianti Simbolon, Ira Artaty Siregar, Sustina Arba Harahap, Syifa Nadira, Yara Tama Rangkuti, PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI MI/SD PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sabrina Salsabila, INTEGRASI ILMU DALAM PEMBENTUKAN KONSEP DIRI ISLAMI: SINERGI ANTARA PENGETAHUAN, KEIMANAN, DAN PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



