PENDEKATAN PROJECT-BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI SISWA
- Authors
-
-
Elsya Tania Br Sembiring
Universitas Negeri MedanAuthor -
Agum Budianto
Universitas Negeri MedanAuthor -
Dhea Makayla Br Singarimbun
Universitas Negeri MedanAuthor -
Mutia Raisyah Ihzania Br Sitorus
Universitas Negeri MedanAuthor -
Salsa Nabila Br Tarigan
Universitas Negeri MedanAuthor
-
- Keywords:
- Project Based Learning, berpikir kritis, kolaborasi, siswa sekolah dasar, strategi belajar mengajar.
- Abstract
- Pendidikan tidak hanya bertujuan memberikan pengetahuan kepada siswa, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran. Namun, pembelajaran yang terlalu berpusat pada guru dapat membatasi kesempatan siswa untuk bertanya, menyampaikan pendapat, memecahkan masalah, dan bekerja sama. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah Project Based Learning (PjBL), yaitu pembelajaran berbasis proyek yang melibatkan siswa dalam proses merencanakan, melaksanakan, dan menghasilkan suatu karya. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran pendekatan PjBL dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa PjBL berpotensi memberikan kesempatan kepada siswa untuk menganalisis permasalahan, mencari informasi, menentukan solusi, bertukar pendapat, dan menyelesaikan tugas bersama. Keberhasilan pendekatan ini bergantung pada perencanaan proyek, pendampingan guru, pembagian tugas, serta penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran. Dengan demikian, PjBL dapat menjadi salah satu alternatif pendekatan pembelajaran untuk menciptakan pengalaman belajar yang aktif, bermakna, dan kolaboratif.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Rizmayannudin, F., & Nuroh, E. Z. (2025). Project Based Learning Model on Critical Thinking Skills in Elementary School. Indonesian Journal of Education Methods Development, 20(4). https://doi.org/10.21070/ijemd.v20i4.948
Trisdiono, H., Siswandari, S., Suryani, N., & Joyoatmojo, S. (2019). Multidisciplinary integrated project-based learning to improve critical thinking skills and collaboration. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 18 (1), 16–30. https://doi.org/10.26803/ijlter.18.1.2
Fitriyani, R. (2025). Penerapan model Project Based Learning dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan hasil produk solar oven peserta didik kelas IV sekolah dasar di Kecamatan Rancasari Kota Bandung. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2). https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.30557
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-10-29
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Huan Akmal Hasibuan, Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih dalam Meningkatkan Pemahaman dan Pengamalan Ibadah Siswa di SMA Muhammadiyah 01 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Camelia, Nanda Safitri, STUDENTS' CHALLENGES IN THE USE OF VIDEO-BASED LEARNING TO IMPROVE SPEAKING SKILLS IN JUNIOR HIGH SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suci Ade Amanda, PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG DI KALANGAN SISWA SMKS BM APIPSU MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baharuddin, Kasful Anwar, UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK DAN PENEGAKAN DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gadis Herdanti, Nia Kusstianti, Maspiyah, Novia Restu Windayani, PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL LONG LASTING MAKE UP STAGE EVENT PADA SISWA PROGRAM PASSION SMA MUHAMMADIYAH 1 GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Elfrina Silaen, Friska Ledina Situngkir, ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MATERI STATISTIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ikma Ni'matul Hidayah, Sukma Perdana Prasetya, PENGEMBANGAN MEDIA FLASH-CARD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X IPS PADA PROSES PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 DRIYOREJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diningsih Wahyuni, Analisis Minat dan Antusias Belajar Anak Kelompok B melalui Pembelajaran Digital Interactive Flat Panel di TK PKK Kusuma Harapan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Qowiy, ANALISIS PERSEPSI SISWA MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-USWAH LANGKAT KELAS XII TERHADAP KESENJANGAN RELEVANSI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN KEBUTUHAN MASA DEPAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rahayu Nugraheni, ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA KAHOOT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.