Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Adab dan Toleransi pada Siswa di SD Negeri 091404 Parbalohan Desa Tigaras
- Authors
-
-
Hidayati Ruslaini
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatra UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Upaya Guru PAI, Penanaman Adab, Toleransi Beragama, Peserta Didik, Sekolah Dasar
- Abstract
- Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) tidak hanya berfokus pada penyampaian materi secara teoritis, tetapi juga harus diarahkan untuk menanamkan nilai-nilai akhlak, adab, dan sikap toleransi dalam perilaku peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam usaha guru PAI dalam menanamkan adab dan toleransi di SD Negeri 091404 Parbalohan, Desa Tigaras, serta menghadapi berbagai tantangan dan solusi yang diterapkan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan, melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan pengumpulan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai adab dan toleransi yang diajarkan meliputi religiusitas, kejujuran, kedisiplinan, kesopanan, dan toleransi antarumat beragama di lingkungan yang multikultural. Proses penanaman nilai ini dilakukan dengan mengajarkan materi dari Al-Qur'an dan Hadis. Perubahan perilaku peserta didik terlihat dalam cara mereka menjalankan ibadah, menghormati perbedaan suku dan agama, berkomunikasi dengan sopan, serta menunjukkan tanggung jawab terhadap tugas yang diberikan. Namun, masih terdapat tantangan yang dihadapi, seperti pengaruh negatif dari lingkungan sosial, penggunaan media sosial yang kurang terawasi, dan ketidakonsistenan dalam penerapan perilaku baik. Oleh karena itu, penanaman adab dan toleransi harus dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan melalui pemberian teladan, penerapan kebiasaan positif, serta pembentukan budaya religius dan multikultural di lingkungan sekolah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
1. Alfiani, I., & Ismaraidha. (2024). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Sikap Toleransi Beragama pada Siswa SMA Gajah Mada Binjai. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(2), 1470–1488.
2. Basri, J., & Aula, A. F. (2026). Upaya Guru PAI dalam Menanamkan Sikap Toleransi Antar Peserta Didik. Jurnal Masagi, 5(1), 1–7.
3. Mufatahah, E. L. (2019). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Etika Moral dan Adab Siswa di MTsN 5 Tulungagung. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Tulungagung.
4. Mubarokah, R. (2023). Upaya Guru PAI dalam Pembinaan Adab Siswa di SMP Negeri 07 Rejang Lebong. Skripsi. Fakultas Tarbiyah, IAIN Curup.
5. Sulaiman, M. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Sikap Toleransi Siswa di SDN Pekuncen Kota Pasuruan. Jurnal Darussalam; Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam, 16(1), 159–179.
6. Umar, B. (2010). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-10-29
- Section
- Articles
How to Cite
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Adab dan Toleransi pada Siswa di SD Negeri 091404 Parbalohan Desa Tigaras. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(11). https://journal.cib.institute/index.php/sindoro/article/view/5897
Most read articles by the same author(s)
- Hidayati Ruslaini, Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak Islam Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Kelas X SMA Muhammadiyah 3 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Rosydiyah Aini, Farikhul Anwar, Nely Rohmatillah, Abdul Basir, PEMANFAATAN FASILITAS PEMBELAJARAN SEBAGAI STRATEGI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MA IHYAUL ULUM DUKUN GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syafana Azelita Putri, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBENTUK BUKU CERITA PETUALANGAN INTERAKTIF BERBASIS ETNOSAINS PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Firman Syahbana, Analisis Membaca Al-Qur'an pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 03 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Sahdan Bancin, Isman Efendi Limbong, ANALISIS MANAJEMEN WAKTU HAFALAN SANTRI DI SEKOLAH TAHFIDZ AHSAN SYAMIL PADA ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Fikri Nafi Al-Awwal, Iskandar Yusuf, PENGARUH PEMAHAMAN MATERI AKHLAK TERHADAP PERILAKU MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA SDN 003 BALIKPAPAN KOTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Azzahra Nasution, ANALISIS KETERLIBATAN GURU DAN DAMPAK PADA KEMAJUAN HASIL BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Wira Permadi, Fenomena Apatisme Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMK Muhammadiyah 04 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurlinda Khairunnisa, Rahmat Permana, Yopa Taufik Saleh, PENGARUH SENAM BUGAR MUHAMMADIYAH TERHADAP KEBUGARAN JASMANI ASPEK DAYA TAHAN SISWA KELAS IV SDN KOLABERES , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Nanang Budianto, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, SILABUS DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Nailaturrohmah, Rika Sa’diyah, KERJASAMA SEKOLAH DAN ORANG TUA DALAM MEMPERTAHANKAN KUALITAS HAFALAN AL-QUR’AN DI TENGAH TANTANGAN KEHIDUPAN MODERN: STUDI DI SEKOLAH HAFIZH QURAN GALAXY BEKASI SELATAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.