KONSEP DAN FUNGSI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN DALAM PENGELOLAAN LEMBAGA PAUD
- Authors
-
-
Siti Aswinda Br Sitepu
Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, IndonesiaAuthor -
Anastacia Zuhriyyah Gultom
Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, IndonesiaAuthor -
Isnani Rhamadani Hasibuan
Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, IndonesiaAuthor -
Ilham Karim Parapat
Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- Pemasaran Pendidikan, Jasa Pendidikan, Lembaga PAUD
- Abstract
- Pemasaran jasa pendidikan merupakan salah satu bagian penting dalam pengelolaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Pemasaran tidak hanya berfungsi untuk memperkenalkan lembaga kepada masyarakat, tetapi juga membantu menyampaikan informasi mengenai program dan layanan pendidikan yang tersedia. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep, tujuan, dan fungsi pemasaran jasa dan produk pendidikan dalam pengelolaan lembaga PAUD. Penulisan artikel menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan mengkaji berbagai sumber tertulis yang relevan, seperti artikel jurnal ilmiah dan karya ilmiah terkait pemasaran pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemasaran pendidikan PAUD bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat, menarik minat orang tua, mengenalkan karakteristik lembaga, meningkatkan kepuasan pengguna jasa, serta mendukung keberlangsungan layanan pendidikan. Pemasaran juga berfungsi untuk memahami kebutuhan masyarakat, membangun komunikasi dengan orang tua, membentuk identitas lembaga, dan mendukung peningkatan kualitas layanan. Dengan demikian, pemasaran pendidikan perlu dilaksanakan secara terarah, jujur, dan sesuai dengan kondisi nyata lembaga serta kebutuhan anak usia dini.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Amalia, R. (2023). Analisis strategi pemasaran jasa (PAUD) dalam meningkatkan minat orang tua terhadap TK IT Ar-Rahmah Beurawe [Skripsi sarjana, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh]. Repository UIN Ar-Raniry. https://repository.ar-raniry.ac.id/31399/
Bening, T. P., & Munastiwi, E. (2022). Implementasi strategi pemasaran lembaga dalam meningkatkan jumlah peserta didik di PAUD berbasis pesantren. Indonesian Journal of Early Childhood Education (IJEC), 4(2), 466–480. https://doi.org/10.35473/ijec.v4i2.1700
Faizin. (2017). Strategi pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan nilai jual madrasah. Jurnal Madaniyah, 7(2), 260–279. https://media.neliti.com/media/publications/195108-ID-strategi-pemasaran-jasa-pendidikan-dalam.pdf
Fajarrini, A., & Ernawati, F. (2021). Pemasaran jasa pendidikan di lembaga pendidikan anak usia dini. ABNA: Journal of Islamic Early Childhood Education, 1(1). https://doi.org/10.22515/abna.v1i1.3263
Faridah, I., & Ismangil, S. (2024). Strategi pemasaran pendidikan dalam meningkatkan minat peserta didik di MTs Miftahul Huda Mangunranan Mirit Kebumen. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(1), 2277–2282. https://doi.org/10.56799/jceki.v4i1.5882
Jannah, N., Nurhayati, & Naimah. (2021). Manajemen pemasaran lembaga PAUD pada masa pandemi Covid-19. KINDERGARTEN: Journal of Islamic Early Childhood Education, 4(2), 223–234. https://doi.org/10.24014/kjiece.v4i2.12906
Khasanah, A. (2016). Pemasaran jasa pendidikan sebagai strategi peningkatan mutu di SD Alam Baturraden. el-Tarbawi, 8(2), 161–176. https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol8.iss2.art4
- Downloads
- Published
- 2026-10-28
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Maspuroh, Ajeng Salma Ilhami, Siti Masropah, Siti Selviani Saputri, RELEVANSI FILSAFAT ISLAM DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahaya Nasution, Zuliana, ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hariansah, PERAN GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA MUHAMMADIYAH 03 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siska Putri Yanti, PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KURIKULUM UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 4 SISAWAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lintang Sekar Arum, Harmanto, Siti Maizul Habibah, Rianda Usmi, PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS CANFRIS (MEDIA CANVA DENGAN PROYEK INFOGRAFIS) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MURID DI KELAS VIII SMP NEGERI 62 SURABAYA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dila Ramadhani, Elda Melinda, Mela Dila Apita, ANALISIS RENDAHNYA MINAT BELAJAR MAHASISWA DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KUALITAS PENGAJARAN SEBAGAI CALON PENDIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sa'diyyah Zahra, PENGUATAN LITERASI AL-QUR'AN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MAHASISWA PAI UMSU DI DUSUN VII DESA KWALA AIR HITAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Nahdiah Aji, PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SMK NEGERI 3 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farrel Dafa Riodora, Hendi Irawan, ANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA DIGITAL BERBASIS POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nor Mukhamad Syaikhuna, Nur Rohman, PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF MAGIC STICK UNTUK MENGURANGI LEARNING OBSTACLE PADA KONSEP GEOMETRI SUDUT SISWA KELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



