IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA
- Authors
-
-
Juhaeva Al-badriyah Maanggopa
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor -
Talabuddin Umkabu
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor -
Susiani Nuzum Nikmah
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- implementasi, manajemen pendidikan sekolah, mutu pendidikan, MI
- Abstract
- Peningkatan mutu pendidikan pada madrasah ibtidaiyah masih menghadapi berbagai keterbatasan sumber daya dan pengelolaan, sehingga diperlukan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang partisipatif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi MBS serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MI AR-RIDHA Benyom Jaya 1 Kabupaten Jayapura. Penelitian menggunakan jenis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi MBS telah terlaksana dengan baik melalui kepemimpinan kepala sekolah yang partisipatif, kerja sama dan komunikasi antarwarga sekolah, pengelolaan dana sesuai kebutuhan, supervisi, serta penerapan disiplin. Pelaksanaan tersebut mendukung kelancaran program sekolah, koordinasi antarwarga sekolah, dan efektivitas proses pembelajaran. Namun, implementasi masih menghadapi kendala internal berupa keterbatasan jumlah guru, sarana dan prasarana yang belum memadai, serta kesejahteraan guru, dan kendala eksternal berupa kurangnya dukungan pemerintah, ketidaksinkronan administrasi, dan faktor lingkungan. Implementasi MBS perlu diperkuat melalui optimalisasi sumber daya, koordinasi, dan dukungan pemangku kepentingan secara berkelanjutan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Devi, A. D., & Subiyantoro, S. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas di Sekolah Menengah Pertama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 963-971. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.481
Donggala, N. (2019). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Donggala. Jurnal Inovasi dan Edukasi Islam, 7(2), 121-135. https://doi.org/10.61992/jiem.v7i2.121
Edward Sallis. (2014). Total Quality Management in Education. London: Kogan Page.
Ghofar, A. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. UNISAN Jurnal, 2(2), 66 -74. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/1181
Ghofur, A. (2020). Manajemen Berbasis Sekolah dan Tantangannya dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 98 -109. https://doi.org/10.15575/jpi.v8i2.5532
Hiamniar, A. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2(1), 1 -9. https://doi.org/10.61456/tjiec.v2i1.41
Hidayati, N. (2021). Budaya Organisasi Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 26(3), 287 -299. https://doi.org/10.24832/jpnk.v26i3.1903
Mutmainah, S. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 145 -158. https://doi.org/10.35673/jmpi.v6i2.1345
Mulyasa, E. (2017). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Pujiastuti, E. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 6(2), 700 -712. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i2.2022
Rahmawati. (2021). Kendala Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 28(2), 150 -160. https://doi.org/10.17509/jap.v28i2.34217
Sari, R., & Hamzah. (2023). Evaluasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 14(2), 98-110. https://doi.org/10.21009/jep.142.05
Sumarno. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(1), 45 -54. https://doi.org/10.21831/jmp.v12i1.39456
Umkabu, T. (2013). Manajemen Mutu Pendidikan. Bantul Yogyakarta: Usman Robait.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 51 ayat (1).
Yuliani, D. D. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 6(2), 700 -712. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i2.2022
Zuhaili, W. (2005). Tafsir al-Munir, Jilid 5. Damaskus: Dar al-Fikr.
- Downloads
- Published
- 2026-10-07
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Juhaeva Al-badriyah Maanggopa, Talabuddin Umkabu, Susiani Nuzum Nikmah, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Ridha Rahmawati, EFEKTIVITAS APPARATUS MONTESSORI PADA AREA EPL TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK BUMI NUSANTARA MONTESSORI KOTA TANGERANG SELATAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Assyifa Dhira Kanaya, Milla Aristia Dewari, Sabrina Salsabila, ANALYSIS OF FLUID DYNAMICS: DAMPAK PENYUMBATAN SAMPAH TERHADAP PENURUNAN DEBIT AIR DI KALI LAGOA, KOJA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cecilia Rahmani, Budi Hendrawan, Mohammad Fahmi Nugraha, PENGARUH SENAM IRAMA TERHADAP PENGUASAAN GERAK DASAR SISWA KELAS V SDN SYEKH TUBAGUS ABDULLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anisa Rahmasari Trengganis, Garindra Muhammad, DEVELOPING A LUMI-BASED INTERACTIVE E-BOOK FOR TEACHING PARTS OF SPEECH TO JUNIOR HIGH SCHOOL NU SYAMSUDDIN MALANG STUDENTS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ikma Ni'matul Hidayah, Sukma Perdana Prasetya, PENGEMBANGAN MEDIA FLASH-CARD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X IPS PADA PROSES PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 DRIYOREJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Meylani Indri Yastuti, Meiliana Nurfitriani, Mohammad Fahmi Nugraha, PENGARUH MEDIA DIGITAL FLASH CARD TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS V SDN 4 PARAKANNYASAG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fanisa Azzahra, Farhat, Hafizh Akram, Syahrul Romadhon, Abdul Fadhil, Kecerdasan Al-Khwarizmi yang Mengubah Dunia , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fauzan Nasrullah, Asmidar Seroja, Rachmadina Hanafiah, Identifying Students' Difficulties in Understanding Gerund in Paragraph , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farah Syakbani, STUDENTS' PERCEPTIONS OF JOURNAL WRITING IN IMPROVING WRITING ABILITY IN EFL CLASSROOM ACTIVITIES AT THE ISLAMIC UNIVERSITY OF RIAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sidrayanti, Alimuddin Sa’ban Miru, Syamsidah, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII A MTS MADANI ALAUDDIN KABUPATEN GOWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



