IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA
- Authors
-
-
Juhaeva Al-badriyah Maanggopa
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor -
Talabuddin Umkabu
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor -
Susiani Nuzum Nikmah
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- implementasi, manajemen pendidikan sekolah, mutu pendidikan, MI
- Abstract
- Peningkatan mutu pendidikan pada madrasah ibtidaiyah masih menghadapi berbagai keterbatasan sumber daya dan pengelolaan, sehingga diperlukan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang partisipatif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi MBS serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MI AR-RIDHA Benyom Jaya 1 Kabupaten Jayapura. Penelitian menggunakan jenis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi MBS telah terlaksana dengan baik melalui kepemimpinan kepala sekolah yang partisipatif, kerja sama dan komunikasi antarwarga sekolah, pengelolaan dana sesuai kebutuhan, supervisi, serta penerapan disiplin. Pelaksanaan tersebut mendukung kelancaran program sekolah, koordinasi antarwarga sekolah, dan efektivitas proses pembelajaran. Namun, implementasi masih menghadapi kendala internal berupa keterbatasan jumlah guru, sarana dan prasarana yang belum memadai, serta kesejahteraan guru, dan kendala eksternal berupa kurangnya dukungan pemerintah, ketidaksinkronan administrasi, dan faktor lingkungan. Implementasi MBS perlu diperkuat melalui optimalisasi sumber daya, koordinasi, dan dukungan pemangku kepentingan secara berkelanjutan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Devi, A. D., & Subiyantoro, S. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas di Sekolah Menengah Pertama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 963-971. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.481
Donggala, N. (2019). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Donggala. Jurnal Inovasi dan Edukasi Islam, 7(2), 121-135. https://doi.org/10.61992/jiem.v7i2.121
Edward Sallis. (2014). Total Quality Management in Education. London: Kogan Page.
Ghofar, A. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. UNISAN Jurnal, 2(2), 66 -74. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/1181
Ghofur, A. (2020). Manajemen Berbasis Sekolah dan Tantangannya dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 98 -109. https://doi.org/10.15575/jpi.v8i2.5532
Hiamniar, A. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2(1), 1 -9. https://doi.org/10.61456/tjiec.v2i1.41
Hidayati, N. (2021). Budaya Organisasi Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 26(3), 287 -299. https://doi.org/10.24832/jpnk.v26i3.1903
Mutmainah, S. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 145 -158. https://doi.org/10.35673/jmpi.v6i2.1345
Mulyasa, E. (2017). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Pujiastuti, E. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 6(2), 700 -712. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i2.2022
Rahmawati. (2021). Kendala Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 28(2), 150 -160. https://doi.org/10.17509/jap.v28i2.34217
Sari, R., & Hamzah. (2023). Evaluasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 14(2), 98-110. https://doi.org/10.21009/jep.142.05
Sumarno. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(1), 45 -54. https://doi.org/10.21831/jmp.v12i1.39456
Umkabu, T. (2013). Manajemen Mutu Pendidikan. Bantul Yogyakarta: Usman Robait.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 51 ayat (1).
Yuliani, D. D. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 6(2), 700 -712. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i2.2022
Zuhaili, W. (2005). Tafsir al-Munir, Jilid 5. Damaskus: Dar al-Fikr.
- Downloads
- Published
- 2026-10-07
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Juhaeva Al-badriyah Maanggopa, Talabuddin Umkabu, Susiani Nuzum Nikmah, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Lathifah Fahmi, Fian Triadi, Pujiati, استخدام الوسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمعهد تأديب الشاكرين جوهور , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farida Nafisa Zhafira, Muhammad Taufiq, Sarmidi, RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ASSEMBLR EDU UNTUK MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Choirrum Imam, Siti Khodijah Lestari, Desy Sugianti, PERANCANGAN KOMIK DIGITAL MEDIA EDUTAINMENT SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PERILAKU KONSUMTIF GENERASI Z TERHADAP FENOMENA SELF-REWARD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Astrid Manika, Joni Apriyanto, Renol Hasan, Kompetensi Pedagogik Guru Mata Pelajaran Sejarah di SMAN 7 Gorontalo , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tri Yudha Darmawan, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA IT AL-HIJRAH 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vidia Novanudiya Ramadhiani, Agam Akbar Pahala, Desy Sugianti, NEGOSIASI IDENTITAS BUDAYA PAPUA MELALUI PRAKTIK MENGINANG DALAM KARYA SENI PERFORMANS “MENGUNYAH IDENTITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah Raihan Nabillah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Iqnatia Alfiansyah, PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK ALFABET UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Israa Nuljia, Rozaanah, Muhajirah Binti Jamaluddin, تأثير استخدام نموذج كرة التصريف (SNOWBALL TASHRIF) على استيعاب التصريف لدى الطالبات في الصف الثاني المتوسط الإسلامي المتكامل دار المخلصين تانجونج كارنج أتشيه تاميانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Aisyah Angkat, Rohma Al Inayah Marpaung, Siti lestari, Junaidi Arsyad, PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabila Izatul Jannah, Ruhaliah, Ade Sutisna, PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SAJAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



