PENDAMPINGAN LITERASI AL-QUR’AN BAGI ANAK MELALUI KEGIATAN SORE MENGAJI DI DESA KUALA AIR HITAM DUSUN VII SENTOSA JAYA KECAMATAN SELESAI KABUPATEN LANGKAT
- Authors
-
-
Siti Rahmah
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- pendampingan, literasi Al-Qur’an, anak, sore mengaji, KKN
- Abstract
- Literasi Al-Qur’an merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan sejak usia anak melalui pembelajaran yang bertahap dan berkelanjutan. Kegiatan sore mengaji di Dusun VII Sentosa Jaya, Desa Kuala Air Hitam, telah berlangsung sebelum pelaksanaan KKN dan dibimbing oleh Ustadz dari luar desa. Mahasiswa KKN turut memberikan pendampingan sebagai bentuk dukungan terhadap kegiatan yang telah berjalan. Kegiatan dilaksanakan selama tiga hari, yaitu Senin sampai Rabu setelah shalat Ashar hingga pukul 18.00 WIB di Mushollah Al-Muslimun. Pendampingan dilakukan melalui membaca Al-Qur’an dan Iqra’, perbaikan makharijul huruf dan tajwid, sambung ayat, hafalan surah pendek, serta pemberian motivasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kemampuan membaca Al-Qur’an anak beragam. Sebagian anak telah mampu membaca dengan baik, sedangkan sebagian lainnya masih membutuhkan bimbingan. Anak-anak juga menunjukkan keterlibatan dan respons positif selama kegiatan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Almardhiyah, A., Rabbani, M. A., Azizah, L., Damayanti, N. R., Maknum, H. I., Ilham, M. A., & Fadilah, F. (2025). Pendampingan pembelajaran Al-Qur’an dan peningkatan kualitas bacaan Al-Qur’an bagi anak-anak TPQ Wihdatul Ulum Masjid Sultan Alauddin Makassar. Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 32-43.
Ardianti, A., Takdir, T., Syarifuddin, S., & Indirwan. (2023). Pendampingan mempelajari Al-Qur’an pada masyarakat Desa Malimongeng. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2).
Febrianti, W., Kadir, M., & Indirwan. (2023). Pendampingan penggunaan metode tartil dalam memperbaiki kelancaran bacaan ayat suci Al-Qur’an di TK/TPA Nurul Yaqin Karangpuang. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 6-12.
Hanipudin, S. (2023). Pendampingan pembelajaran Al-Qur’an bagi anak-anak Desa Segaralangu melalui kegiatan “Nyantri Sore”. Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 136-140.
Ilyas, A. S., Mashun, M., & Ishari, N. (2026). Pendampingan belajar Iqro sebagai Upaya meningkatkan literasi Al-Qur’an siswa: Studi kasus pada sekolah PNF KBRI Kuala Lumpur Malaysia. Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 189-200.
Monalisa, M., Marsiah, M., Ajahari, A., & Anshari. M R. (2022). Pendampingan dalam belajar Al-Qur’an pada anak-anak di Taman Pendidikan Al-Qur’an Sukamulya. Al-Ilmi: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 3(1), 1-9.
Mustofa, M. Y., Hikmah, A. W., & Aulia, S. (2023). Pendampingan literasi Al-Qur’an dan seni tilawah pada generasi Alpha di Desa Sedayu Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 115-131.
- Downloads
- Published
- 2026-09-29
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Siti Rahmah, Peran Tata Tertib Sekolah dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik di MA Nurul Furqoon Binjai , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Abelius M T Pangaribuan, HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI EKONOMI DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN PADA SISWA SMP DI MTSN 1 PROBOLINGGO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Aisyah Angkat, Rohma Al Inayah Marpaung, Siti lestari, Junaidi Arsyad, PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosaliza Wati, Asri Neli Putri, Sekolah Ramah Anak : Strategi Penanganan Perundungan Di Tkit Ibu Harapan Bengkalis , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vika Amalia Nurbaiti, Agus Wibowo, Ari Saptono, PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN TINGKAT LITERASI DIGITAL TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMAN 54 JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eka Delviana, Asri Neli Putri, PENGARUH PERMAINAN EDUKATIF CONGKLAK TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TK PERMATA IBU DI DUMAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Rustamana, Talitha Azmi, Zafira Zahroh, Salsa Rahmadina, Zahra Septiani, FUNGSI BUKU TEKS SEJARAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BERBASIS LITERASI SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maulid Dina Rahmawati Ilham, PENGARUH LITERASI KEUANGAN DIGITAL DAN PENGGUNAAN E-WALLET TERHADAP PERILAKU KOMSUMTIF SISWA SMK NEGERI 1 KOTA PASURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nilawati, Asri Neli Putri, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE MENGGUNAKAN SERBUK GERGAJI, BIJI-BIJIAN, DAN SERBUK WARNA-WARNI PADA KELOMPOK B PAUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deona Corry Claudia Nainggolan, Malpaleni Satriana, Muhammad Ramli Buhari, UPAYA GURU MENINGKATKAN PENGETAHUAN SAINS MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA ANAK USIA 5–6 TAHUN DI TK NEGERI 01 TENGGARONG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sakinah, Asri Neli Putri, PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) BUAH PIR DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



