Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Mendukung Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU
- Authors
-
-
Nurliza Zalianti
Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Media Pembelajaran Digital, Motivasi Belajar, Fikih, Siswa Kelas XI, MA Laboratorium UINSU
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pembelajaran digital dalam mendukung motivasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan dokumentasi terhadap kegiatan siswa selama mengikuti pembelajaran Fikih dengan memanfaatkan media pembelajaran digital. Media digital yang digunakan dalam pembelajaran meliputi video pembelajaran, aplikasi kuis interaktif seperti Quizizz dan Kahoot!, Google Classroom, presentasi PowerPoint, serta bahan ajar digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran digital menjadi salah satu pendukung dalam proses pembelajaran Fikih. Penggunaan media digital membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif serta membantu siswa dalam memahami materi yang dipelajari. Siswa menunjukkan antusiasme, perhatian, dan keaktifan dalam mengikuti pembelajaran ketika media digital digunakan. Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan perangkat yang dimiliki sebagian siswa dan koneksi internet yang tidak stabil. Dengan demikian, media pembelajaran digital dapat dimanfaatkan sebagai salah satu pendukung pembelajaran Fikih untuk membantu meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa kelas XI, dengan tetap membutuhkan pendampingan dalam proses pembelajaran.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Baryyah, K., Sulaiman, M. S., & El-Yunusi, M. Y. M. (2025). Strategi penggunaan media pembelajaran berbasis digital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih. YASIN, 5(3), 2212–2225. https://doi.org/10.58578/yasin.v5i3.5657
Creswell, J. W. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches. California: Sage Publications.
Hamalik, O. (2020). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.
Hasanah, N., & Sapri. (2025). Pemanfaatan Media Digital dalam Pembelajaran Agama Islam Mata Pelajaran Fikih pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Medan. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(1), 320–327.
Kholid, K., & Darmawan, D. (2023). The Influence of Digital Literacy and Learning Media Utilization on Student Learning Motivation. Fitrah: Journal of Islamic Education, 4(2), 393–403. https://doi.org/10.53802/fitrah.v4i2.622
Marpuah, S. L., Susanto, E., Nurjanah, E. S., & Agustin, N. A. (2026). Penggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Madrasah Aliyah Ma'arif NU 1 Bantarkawung. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner, 5(1). https://doi.org/10.59944/jipsi.v5i1.905
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. California: Sage Publications.
Moleong, L. J. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R& D. Bandung: Alfabeta.
Suryabrata, S. (2012). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
Wafa, R. A. T. A., Alwi, A. H. I., & Sunoko, A. (2026). The Utilization of Digital Media on Student Motivation, Engagement, and Understanding in Islamic Religious Education Learning. Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 12(3), 273–283. https://doi.org/10.19109/tadrib.v12i3.34662
Yuniastuti, S. H., Miftakhuddin, S. P., Khoiron, M., & Fahkri, A. (2021). Media Pembelajaran Untuk Generasi Milenial. Yogyakarta: Deepublish.
- Downloads
- Published
- 2026-09-29
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Nurlinda Khairunnisa, Rahmat Permana, Yopa Taufik Saleh, PENGARUH SENAM BUGAR MUHAMMADIYAH TERHADAP KEBUGARAN JASMANI ASPEK DAYA TAHAN SISWA KELAS IV SDN KOLABERES , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Risma Dita Pratiwi, Asnimawati, Ali Imron, Nurul Hasanah, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS DAN PERILAKU ASERTIF SISWA SMP NEGERI 35 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Imas Saripah, Leni Sri Mulyani, Muhammad Fahmi Nugraha, PENGARUH METODE EKSPERIMEN BERBASIS PRAKTIKUM SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA PADA SISWA KELAS IV SDN PADANGKAMULAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur'Aini, Kasful Anwar, BULLYING DI SEKOLAH MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rutmasari Silaban, Friska Ledina Situngkir, KEMAMPUAN ANALISIS BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PERMASALAHAN KONTEKSTUAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Sahdan Bancin, Isman Efendi Limbong, ANALISIS MANAJEMEN WAKTU HAFALAN SANTRI DI SEKOLAH TAHFIDZ AHSAN SYAMIL PADA ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aidil Putra, INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN: STUDI KUALITATIF DI SMA SWASTA IT AL-HIJRAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosa Azhara, Evicenna Yuris, Penerapan Program Pohon Literasi sebagai Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Melalui Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SD Negeri 106179 Limau Manis , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Elfrina Silaen, Friska Ledina Situngkir, ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MATERI STATISTIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lis Khotimah, Puput Novita Sari, Yuli Puspitasari, MODEL-MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



