RELEVANSI FILSAFAT ISLAM DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
- Authors
-
-
Maspuroh
Institut Agama Islam Al-Azhary KH. Abdullah Bin Nuh CianjurAuthor -
Ajeng Salma Ilhami
Institut Agama Islam Al-Azhary KH. Abdullah Bin Nuh CianjurAuthor -
Siti Masropah
Institut Agama Islam Al-Azhary KH. Abdullah Bin Nuh CianjurAuthor -
Siti Selviani Saputri
Institut Agama Islam Al-Azhary KH. Abdullah Bin Nuh CianjurAuthor
-
- Keywords:
- Filsafat Islam, Pendidikan Agama Islam
- Abstract
- Filsafat Islam memiliki peran penting dalam membangun pemahaman keagamaan yang rasional, kritis, dan mendalam. Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), filsafat Islam membantu peserta didik memahami ajaran Islam tidak hanya secara normatif, tetapi juga secara filosofis dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi filsafat Islam dalam pembelajaran PAI. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan mengkaji berbagai literatur terkait filsafat Islam dan pendidikan Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa filsafat Islam dapat memperkuat landasan berpikir kritis, memperdalam pemahaman nilai-nilai Islam, serta membantu menjawab tantangan pemikiran modern dalam pendidikan. Dengan demikian, integrasi filsafat Islam dalam PAI sangat relevan untuk membentuk peserta didik yang beriman, berilmu, dan berpikir reflektif.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. (1995). Islam and Secularism. Kuala Lumpur: ISTAC.
Al-Ghazali. (2004). Ihya Ulumuddin. Beirut: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah.
Hamidulloh, Filsafat Umum Zaman Now, Plukaran: CV. Kataba Group, 2018, hlm. 26
Langgulung, Hasan. (2003). Manusia dan Pendidikan: Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan. Jakarta: Pustaka Al-Husna.
Nata, Abuddin. (2012). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Rajawali Press.
Ramayulis. (2015). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Azra, Azyumardi. (2012). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi. Jakarta: Kencana.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-06-28
- Section
- Articles
How to Cite
RELEVANSI FILSAFAT ISLAM DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI). (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(7). https://doi.org/10.2238/7w77rw81
Similar Articles
- Zahtamal, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufik, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Niken Ayu Lestari, Rugaiyah, THE ROLE OF DIGITAL LITERACY IN IMPROVING ENGLISH LEARNING IN THE ERA OF DIGITAL EDUCATION , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur'Aini, Kasful Anwar, BULLYING DI SEKOLAH MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ilham Nurza Ramadhan, STUDENTS' PERCEPTIONS OF THE USE OF ENGLISH SONGS AS A MEDIUM FOR LISTENING SKILLS: A QUALITATIVE STUDY ON 4TH SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adelia Septiana Putri, Harmanto, PENGEMBANGAN CONGKLAK PANCASILA (COPAN) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI PESERTA DIDIK PADA MATERI DINAMIKA KELAHIRAN PANCASILA BAGI KELAS X SMAN 1 BADEGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baharuddin, Kasful Anwar, UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK DAN PENEGAKAN DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Davina Salma Ramadhan, Yani Pratiwi, PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Latif, FACTORS INFLUENCING STUDENTS’ LOW PARTICIPATION IN ELT CLASSROOMS: A QUALITATIVE CASE STUDY OF SEMESTER 4 ENGLISH LANGUAGE EDUCATION STUDENTS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syaidatul Akmar, Asri Neli Putri, IMPLEMENTASI MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI TK TRISULA PERWARI BENGKALIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Nengah Sueca, Ni Putu Darma Yanti, Ni Made Hera Renata Sari, EFEKTIFITAS PENGGUNAAN PAPAN TULIS PINTAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.