HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI EKONOMI DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN PADA SISWA SMP DI MTSN 1 PROBOLINGGO
- Authors
-
-
Abelius M T Pangaribuan
Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Negeri SurabayaAuthor
-
- Keywords:
- literasi ekonomi, pemahaman konsep, permintaan, penawaran, siswa SMP
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kemampuan literasi ekonomi dengan pemahaman konsep materi permintaan dan penawaran pada siswa SMP di MTsN 1 Probolinggo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 93 siswa kelas VII yang dipilih melalui teknik cluster random sampling dari tiga kelas. Data dikumpulkan melalui angket literasi ekonomi berskala Likert dan tes pilihan ganda pemahaman konsep permintaan dan penawaran, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman's Rho dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan literasi ekonomi siswa sebagian besar berada pada kategori sedang (74,2%). Uji hipotesis membuktikan terdapat hubungan positif dan signifikan antara literasi ekonomi dengan pemahaman konsep permintaan (rho = 0,484; Sig. = 0,000) dan dengan pemahaman konsep penawaran (rho = 0,404; Sig. = 0,000), dengan kontribusi masing-masing sebesar 22,6% dan 20,1%. Temuan ini menegaskan bahwa literasi ekonomi berperan penting, meski bukan satu-satunya faktor, dalam membentuk pemahaman konsep ekonomi siswa. Guru IPS disarankan mengembangkan pembelajaran kontekstual berbasis penguatan literasi ekonomi untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep permintaan dan penawaran.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ilfa, F. N. A., Nurjanah, D., & Yulianto, A. (2024). Kemampuan literasi ekonomi dan pengaruhnya terhadap hasil belajar ekonomi siswa. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 8(2), 2706–2721.
Maharani, R. (2023). Peningkatan literasi ekonomi melalui pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran IPS. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 5(2), 55–66.
Murniatiningsih, E. (2021). Pengaruh literasi ekonomi siswa, hasil belajar ekonomi, dan teman sebaya terhadap perilaku konsumsi siswa SMP negeri di Surabaya Barat. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 5(1), 127–156.
Rahayu, A., Asriati, N., & Syahrudin, H. (2020). Pengaruh literasi ekonomi dan modernitas terhadap perilaku konsumsi siswa kelas XI IPS SMAN 1 Segedong. Universitas Tanjungpura.
Rustantono, H. (2022). Analisis tingkat literasi ekonomi mahasiswa IPS. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 14(3), 25–36. https://doi.org/10.37081/ed.v10i2.3462
Sagala, E., Hidayati, R., & Nuraini, L. (2025). Analisis pemahaman konsep ekonomi mikro pada peserta didik melalui model pembelajaran berbasis masalah. Trending: Jurnal Pendidikan Sosial, 3(1), 133–144. https://doi.org/10.30640/trending.v3i1.3597
Selviani, S. (2023). Literasi ekonomi dalam pandangan filsuf Adam Smith dan kontribusinya terhadap pendidikan. Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat, 2(1), 226–239. https://doi.org/10.55606/jurrafi.v2i1.1635
Sihaloho, F. A. S. (2020). Membangun literasi ekonomi siswa: Peran pendidikan ekonomi dalam pengambilan keputusan finansial. Jurnal Kajian Ekonomi dan Pendidikan, 4(1), 15–24.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R& D. Bandung: Alfabeta.
- Downloads
- Published
- 2026-09-22
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- M. Ihlasul Akbar, Wagiman Manik, Candra Gunawan, DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAS TAMAN PENDIDIKAN ISLAM MEDAN SUMATERA UTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Azzura Hasibuan, Implementasi Budaya Salam, Senyum, dan Sapa dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di MA Perguruan Gubahan Islam , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Nengah Sueca, Ni Putu Darma Yanti, Ni Made Hera Renata Sari, EFEKTIFITAS PENGGUNAAN PAPAN TULIS PINTAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Indah Sucita Samosir, ANALISIS PENGELOLAAN KELAS DALAM MENDUKUNG KETERTIBAN BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Setiarawati, Muhammad Husni, IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS ISLAMI DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS 1 SD ISLAM TRUNOJOY , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Qaulia Noor Qolbu, Meiliana Nurfitriani, Sunanih, PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN LUDO PINTAR IPA (LUPIRPA) TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN 3 SALAWU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nurhidayah, PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAYANAN PEGAWAI PERPUSTAKAAN DI SMKN 1 PAYAKUMBUH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eveline Naiyira Tsani Ismadi, Kheisa Nabila Berliana, Mawardi Hulinggi, PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DI SMA WALISONGO SEMARANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Santi Maisaroh, PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI RUANGGURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 4 KOTA PASURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syailla Najwa Santana, Mavianti, Analisis Konsentrasi Belajar Siswa Kelas 10 pada Pembelajaran PAI Tanpa Penggunaan Handphone di MAN 3 Langkat , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



