PERAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER KEAGAMAAN SISWA DI SMAN 1 TRIPE JAYA
- Authors
-
-
Husaini Nuh
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- lingkungan sekolah, karakter keagamaan, budaya sekolah, pembiasaan keagamaan, Pendidikan Agama Islam
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran lingkungan sekolah dalam pengembangan karakter keagamaan siswa di SMAN 1 Tripe Jaya, Kabupaten Gayo Lues, Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan memanfaatkan data hasil observasi dan dokumentasi selama kegiatan Pengembangan Kemampuan Profesi (PKP), serta didukung oleh kajian literatur yang relevan dan mutakhir. Data penelitian difokuskan pada kondisi lingkungan sekolah, pembiasaan keagamaan, pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), keteladanan guru, serta perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sekolah di SMAN 1 Tripe Jaya mendukung pengembangan karakter keagamaan siswa melalui pembiasaan berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran, pelaksanaan salat Zuhur berjamaah, doa bersama, kegiatan Yasinan, pembelajaran PAI, serta keteladanan guru. Siswa juga menunjukkan perilaku yang ramah, sopan, disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki kebersamaan dalam berinteraksi di lingkungan sekolah. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pengembangan karakter keagamaan tidak hanya dilakukan melalui pembelajaran agama, tetapi juga melalui pembiasaan, keteladanan, budaya sekolah, dan interaksi sosial yang positif. Temuan ini sejalan dengan berbagai penelitian terbaru yang menunjukkan bahwa budaya sekolah dan pembiasaan keagamaan dapat mendukung pembentukan karakter religius peserta didik. Dengan demikian, lingkungan sekolah dapat menjadi salah satu faktor pendukung dalam pengembangan karakter keagamaan siswa.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abdulloh, M. N. H., & Arifah, U. (2026). Pembentukan karakter religius siswa melalui peran lingkungan sekolah. Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 5(2), 473–484. doi:10.33507/tarbi.v5i2.3354.
Aji, A. P., Fitria, A., & Zulkifli. (2025). Peran guru PAI dalam membentuk karakter religius peserta didik melalui metode pembiasaan. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(2), 513–522. doi:10.36232/jurnalpai.v4i2.1968.
Arimbi, N. A. W., & Minsih. (2022). Budaya sekolah pada pembentukan karakter religiusitas pada siswa sekolah dasar. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 6409–6416. doi:10.31004/obsesi.v6i6.3042.
Augita, Y., & Arif, D. B. (2022). Penguatan karakter religius berbasis budaya sekolah di SMP Muhammadiyah Toboali Bangka Selatan. Academy of Education Journal, 13(2), 322–334. doi:10.47200/aoej.v13i2.907.
Fathoni, A. R., Fahmi, M., & Rohman, F. (2024). Peran guru PAI dalam membentuk karakter religius peserta didik di era digital. JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, 3(2), 44–58. doi:10.33507/pai.v3i2.2492.
Ikmal, H., & Sa'adah, N. A. (2023). School culture-based religious character education design at MI Nursyamiyah Plumpang Tuban. EDU-RELIGIA: Jurnal Keagamaan dan Pembelajarannya, 6(2), 126–136. doi:10.52166/edu-religia.v6i2.5713.
Mubin, M., & Furqon, M. A. (2023). Pelaksanaan program pembiasaan keagamaan dalam pembentukan karakter religius peserta didik. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 78–88. doi:10.32665/jurmia.v3i1.1387.
Ngadhimah, M., Ramdhani, A. A., Wachid, A., Nafi', A., & Wibowo, A. (2023). Pembinaan karakter religius peserta didik melalui budaya sekolah di SMAN 2 Ponorogo. MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 296–312. doi:10.21154/maalim.v4i2.7360.
Saputri, A. D., & Bintaro, T. Y. (2024). Implementasi budaya sekolah dalam membentuk karakter religius peserta didik kelas III SDIT Harapan Bunda 2 Purwokerto. Consilium: Education and Counseling Journal, 4(2), 259–274. doi:10.36841/consilium.v4i2.4703.
Yuliono, G. (2024). Implementasi pendidikan karakter religius dan toleransi melalui budaya sekolah di SMA Negeri 8 Kota Malang. Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial, 4(2). doi:10.17977/um063.v4.i2.2024.1.
- Downloads
- Published
- 2026-09-16
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Idrus Alhamid, Didik Efendi, Fauziah Azzahra, STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ENGLISH SPEAKING PADA SISWA KELAS V D SDN KOTARAJA MELALUI PROGRAM ENGLISH DAY , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Moh. Sahlan, ANALISIS SOAL EVALUASI PEMBELAJARAN PAI BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM DI SDN DARUNGAN 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tsania Ramadhani, Keyzia Lilin Destavani, Leksa Salsabila, Halimatus Sa’diyah, M. Bahri Musthofa, STRATEGI KREATIF MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR DALAM KETERBATASAN AREA OUTDOOR: STUDI DI TK AL MUTAQIN SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aqillah Assakinah, Implementasi Nilai-Nilai Aqidah Akhlak dalam Menghadapi Tantangan Penggunaan Media Sosial pada Siswa Kelas 10 di MAS Al Washliyah 22 Tembung , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlgulam Zakiyan, IMPLEMENTASI INTERAKSI HUMANISTIK DALAM MEMBENTUK POLA PIKIR SEHAT MURID DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Masrukhin Ubaidilah, Akhmad Zaeni, Muhaimin Asrori, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, PEMIKIRAN DAN WARISAN PROF. DR. TEUNGKU MUHAMMAD HASBI ASH SHIDDIEQY: SOSOK ULAMA MULTIDIMENSI DALAM PERKEMBANGAN ISLAM INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adham Murdaly Basyir Djahaurie, Dimas Rizky Syaputra, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI KORUPSI DALAM MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA YANG BERINTEGRITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hilal Hamdy Daulay, Ilham Tumanggor, الأنشطة اللغوية لترقية مهارة الكلام لدى الطلاب بمعهد التبيان ديلي سردانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Qowiy, ANALISIS PERSEPSI SISWA MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-USWAH LANGKAT KELAS XII TERHADAP KESENJANGAN RELEVANSI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN KEBUTUHAN MASA DEPAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Delima Putri Anggreni, Implementasi Kebijakan Pengumpulan Handphone Pra-KBM: Studi Kasus Manajemen Kedisiplinan dan Kendala Operasional di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



