PERANCANGAN KOMIK DIGITAL MEDIA EDUTAINMENT SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PERILAKU KONSUMTIF GENERASI Z TERHADAP FENOMENA SELF-REWARD
- Authors
-
-
Choirrum Imam
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor -
Siti Khodijah Lestari
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor -
Desy Sugianti
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Self-Reward, Perilaku Konsumtif, Komik Digital, Edutainment
- Abstract
- Self-reward atau penghargaan diri sendiri terhadap suatu pekerjaan yang telah diselesaikan telah menjadi suatu fenomena dan tren yang sudah banyak diikuti terutama oleh Generasi Z yang baru masuk pada usia produktif, hal tersebut yang melatarbelakangi fokus dari perancangan ini. Yang paling mengkhawatirkan adalah bagaimana fenomena self-reward ini hanya dijadikan sebagai alasan untuk menjustifikasi perilaku konsumtif Generasi Z. Perilaku konsumtif ini sering kali mengakibatkan pengelolaan finansial mereka menjadi terganggu dan menuju ke arah negatif terutama bagi mereka yang baru masuk kedalam usia produktif. Penggunaan media komik digital bisa menjadi salah satu upaya untuk membantu mencegah perilaku konsumtif Generasi Z, dengan fokus untuk merancang media tersebut sebagai media edutainment memungkinkan pesan pencegahan perilaku konsumtif ini bisa lebih mudah diterima oleh kalangan Generasi Z. Perancangan ini akan menggunakan pendekatan kualitatif dengan cakupan proses pengambilan data seperti studi pendahuluan, wawancara, dan observasi. Kemudian juga akan didasari oleh kerangka berpikir Design Thinking sebagai panduan proses perancangan yang mencakup lima tahap yaitu Emphatize, Define, Ideate, Prototype dan Test.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aksakal, N. (2015). Theoretical View to The Approach of The Edutainment. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 186, 1232–1239. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.081
Ayesha, M. (2022). Self Reward (A. Vita, Ed.). C-Klik Media.
Bender-Salazar, R. (2023). Design thinking as an effective method for problem-setting and needfinding for entrepreneurial teams addressing wicked problems. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 12(1). https://doi.org/10.1186/s13731-023-00291-2
Dimock, M. (2019, January 17). Defining generations: Where Millennials end and Generation Z begins. Pew Research Center.
Erian, A. (2025). Perancangan UI/UX Aplikasi EmoPet sebagai Media Reflektif Emosi untuk Keseimbangan Emosional Generasi Emerging Adulthood.
Feiyue, Z. (2022). Edutainment Methods in the Learning Process: Quickly, Fun, and Satisfying. International Journal of Environment, Engineering and Education, 4(1), 19–26. https://doi.org/10.55151/ijeedu.v4i1.41
Indah, F. . (2025). Digital Wattpad culture in Indonesia: Youth, romance, and the changing practices of reading and writing. Journal of Literary Prose and Society, 2(2), 52–69. https://doi.org/10.59261/jlps.v2i2.44
M. A., Safitri, W. N., Sari, A. C., & Mustikawan, A. (2025). Pengaruh Gaya Hidup dan Literasi Finansial terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 7(1), 115–130. https://doi.org/10.19105/ejpis.v7i1.16937
Maulana, A., Agus Darmawan, & Tulus Rega Wahyuni. (2026). Perancangan Video Iklan Layanan Masyarakat Tentang Bahaya Pinjaman Online Bagi Individu Dengan Perilaku Social Climber. JURNAL Dasarrupa: Desain Dan Seni Rupa, 8(1), 7–15. https://doi.org/10.52005/dasarrupa.v8i1.451
Nabila, I. A., & Astuti, W. (2025b). International Journal of Cultural and Social Science THE EFFECT OF SELF-REWARD CONTENT ON CONSUMPTIVE BEHAVIOR WITH SELF-CONTROL AS A MEDIATING VARIABLE. In IJCSS (Vol. 6, Number 3).
Nurlaila, C., Aini, Q., Ninda Ela Putri, Siti Indriyani Putri, Thasya Azhari Munir, & April Laksana. (2024). Dinamika Perilaku Gen Z Sebagai Generasi Internet. Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum Dan Ilmu Komunikasi, 1(6), 43–51. https://doi.org/10.62383/konsensus.v1i6.433
OJK. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2022. Otoritas Jasa Keuangan (OJK). https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Indeks-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Masyarakat-Meningkat.aspx
Yunarti, S., & Yai, U. (2022). Pengalaman Komikus Indonesia Dalam Memasarkan Komik Digital Melalui Instagram. https://doi.org/10.37817/ikraith-humaniora.v7i3
- Downloads
- Published
- 2026-09-16
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Vidia Novanudiya Ramadhiani, Agam Akbar Pahala, Desy Sugianti, NEGOSIASI IDENTITAS BUDAYA PAPUA MELALUI PRAKTIK MENGINANG DALAM KARYA SENI PERFORMANS “MENGUNYAH IDENTITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khaerunisa Febriana, Rizki Taufik Rakhman, Siti Khodijah Lestari, VISUAL STORYTELLING LAGU TRADISIONAL JAWA TENGAH LIR-ILIR PADA AUDIO VISUAL BOOK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nailah Khanza, Aprina Murwanti, Siti Khodijah Lestari, RECYCLED TEXTILES USING MARINE BIOTA PATCHWORK MOTIFS IN SUSTAINABLE FASHION , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Alma Ramadhani Najmia Fitra, TRIPUSAT PENDIDIKAN DALAM MENGATASI DARURAT LITERASI GEN Z DIGITAL: BUDAYA SCROLLING KE READING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shinta Sofiana, Wendri Wiratsiwi, ETNOMATEMATIKA DIGITAL: SOLUSI MATH-ANXIETY PADA OPERASI HITUNG DASAR SISWA SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Achmad Tony Muzaki, Muhammad Rasyid Ridho, M. Heza Ramadani, Rachmad Choirul Amri, Irawan Hadi Wiranata, IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENCEGAHAN VERBAL BULLYING DI SDN KALIPANG 4 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ziya Datus Sa'adah, Prof.Dr.Wahyu Sukartiningsih, M.Pd, PENGARUH PENGGUNAAN MULTILINGUAL DIGITAL PICTURE BOOK TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Risma Dita Pratiwi, Asnimawati, Ali Imron, Nurul Hasanah, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS DAN PERILAKU ASERTIF SISWA SMP NEGERI 35 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Nung, Kasful Anwar, PENDIDIKAN ISLAM IDEAL DI ERA DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arfa Adha, Anjhani Dwi Utari, Beya Lillah Sakinah, Dinda Fitriyani, Istiqomah Khairun Nisa, M. Afnan Nasrullah, Mawar Riska, Muhammad Zulkarnaen, Saibima Yusuf, SINERGI AKADEMISI DAN MASYARAKAT DALAM MENDORONG PEMBANGUNAN DESA BERKELANJUTAN DI DESA SIALANG PANJANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mozaretha, Danang Wijoyanto, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN FITUR AUTO CORRECT DAN POP-UP BOOK DIGITAL UNTUK MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN SWARA PADA SISWA KELAS V SDN MOJOKEMBANG PACET , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Setiawan, Ellisa Fitri Tanjung, Maghrib Mengaji sebagai Strategi Pendidikan Karakter Religius Anak di Era Digital: Studi di Kelurahan Kebun Lada , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Nengah Sueca, Ni Putu Darma Yanti, Ni Made Hera Renata Sari, EFEKTIFITAS PENGGUNAAN PAPAN TULIS PINTAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



