IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEBUDAYAAN MELALUI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP HASANUDDIN 2 SEMARANG PADA ERA GLOBALISASI
- Authors
-
-
Ruwiyati
Universitas 17 Agustus 1945 SemarangAuthor -
Diah Ayu Mawarti
Universitas 17 Agustus 1945 SemarangAuthor
-
- Keywords:
- pendidikan kebudayaan, Seni Budaya, globalisasi, Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi pendidikan kebudayaan melalui pembelajaran Seni Budaya di SMP Hasanuddin 2 Semarang pada era globalisasi. Perkembangan media digital membawa tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan, khususnya dalam menjaga nilai dan identitas budaya lokal di kalangan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru Seni Budaya dengan Teknik pengumpulan data berupa wawancara semi-terstruktur. Data analisis melalui tahapann reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memaknai pendidikan kebudayaan sebagai upaya sadar untuk menanamkan nilai-nilai budaya lokal melalui pembelajaran seni. Implementasi dilakukan dengan mengintegrasikan unsur budaya lokal, seperti lagu daerah, media digital edukatif, serta kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Hal ini dinilai efektif sebagai strategi adaptif dalam menghadapi dominasi budaya popular global karena memberikan pengalaman belajar kontekstual dan bermakna. Pembelajaran Seni Budaya berperan penting dalam membangun kesadaran kultural, karakter, dan identitas peserta didik agar tetap berakar pada budaya bangsa di tengah arus globalisasi.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hadijaya, Y., Novita, W., & Yusdiana, E. (2025). Pendidikan Sebagai Proses Transformasi Kebudayaan. ALACRITY : Journal of Education, 276–287. https://doi.org/10.52121/alacrity.v5i1.645
Helda, & Rose. (2025). Cultural Literacy In Education: Strengthening Character Through Tradition. Journal of Social, Culture and Humanities. https://e-journal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/jusbuman/article/view/40/90
Ihwani, N. N., Rahma, D., Ayu, M. P., Catursari, J., & Wahyudin, D. (2018). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi. Visipena Journal, 9(1), 159–172. https://doi.org/10.46244/visipena.v9i1.450
Mujahidin Farid. (2023). Pemanfaatan Konten Multibudaya Dalam Pembelajaran Seni Budaya Di Sekolah Dasar. The Elementary Journal, 1(1), 20–27. https://doi.org/10.56404/tej.v1i1.48
Normina. (2017). Pendidikan dalam Kebudayaan. Ittihad Jurnal Kopertais Wilayah XI Kalimantan, 15. https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/ittihad/article/view/1930
Pravitasari, D., Septikasari, R., Yuliantoro, A. T., & Rahmawati, D. (2024). Implementasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya di Sekolah Dasar. JEMARI: Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah.
Rudi Hartono, I Wayan Suastra, & I Wayan Lasmawan. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Melestarikan Budaya Nusantara. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), 823–828. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.356
Solikhudin, F. (2016). Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Di Smp Wachid Hasjim 9 Sedati Sidoarjo. 04.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-10
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Tira Tarwiyah, Iin Nur Inayah, Muhammad Jason Pratama, Meilia Prehartanti, PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Irsyad, MEKANISME KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGATASI DIGITAL DIVIDE PADA TENAGA KEPENDIDIKAN SENIOR: STUDI KASUS PENGELOLAAN APLIKASI INVENTARIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arip Budi Purnomo, Arief Cahyo Utomo, PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SD N 4 PULOKULON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deska Giando, Junil Adri, Wanda Afnison, Fathir Aspar, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTEK PENGELASAN KELAS XI DI SMK NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Talabudin Umkabu, Luluk Wahyu Nengsih, Andi Aprilia Saputri, PENGARUH MEDIA QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS 5 SDIT QURROTA A’YUN ABEPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurliza Zalianti, Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Mendukung Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Meiliana Azizah, Rani Noviyanti, Hendi Irawan, IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMK NEGERI 8 JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ersa Khanaya, Hendi Irawan, Akhmad Syaekhu Rakhman, PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMK JAGAKARSA SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.