Evaluasi Pendidikan Seni Tari: Studi Kasus Project Tari Pendidikan melalui Pembuatan Karya Tari Egrang Bathok untuk Siswa Sekolah Dasar

• Nia Karuna Tithika

  Universitas Negeri Semarang

  Author

• Hartono

  Universitas Negeri Semarang

  Author

Amri, M. F. (2020). Efektivitas Metode Drill dalam Pembelajaran Tahsin Al-Qur’an. 10(3).

Arisyanto, P. (2025). Pendidikan Seni: Kajian Apresiasi Dan Kreasi Seni Tari Di Sanggar Sobokartti Semarang. Prasi, 20(02), 469–481. https://doi.org/10.23887/prasi.v20i02.87563

Asmiah. (2020). Jurnal Ilmu Budaya Dasar. Jurnal Ilmu Budaya Dasar, 8(2), 11.

Azzahra, F., & Da Ary, D. (2025). Pengembangan Media Edukatif SliMotion untuk Pembelajaran Seni Tari Kelas III Sekolah Dasar. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 22(2), 443–452. https://doi.org/10.25299/ajaip.2025.vol22(2).25165

Dea Asri Pujiasti, Abdul Hakim, Dara Nurhanifah, Trenata Putri Fujiyanti, E. J. M. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Pengembangan Kecerdasan Kinestetik dan Keterampilan Gerak Dasar Tari. 8(3), 2214–2220.

Efriyani, R., & Sarmita, D. (2026). Gerak kreatif : Pemanfaatan TikTok dalam Pembelajaran Seni Tari pada Murid di UPT SD Negeri 06 Pekan Selasa. 2, 467–477.

Hidayatillah, Y., & Ar, M. M. (2024). Enhancing Elementary Students ' Dance Movement Skills Through Doratoon Media Based on Local Cultural Arts. 12(2), 312–321.

Iqbal, M., Margolang, A. I., Alamsyahdana, A., Rezi, M., Nst, S., & Pras, J. (2024). Implementasi Program Evaluasi Pendidikan (Bimbingan Konseling) di Sekolah Dasar) [Implementation of the Educational Evaluation Program (Guidance and Counseling) in Elementary Schools)]. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu -Ilmu Sosial, 1(July), 299–305. https://doi.org/10.5281/zenodo.12738754

Irvan Mustafa, Andi Saiful Alimsyah, A. S. B. (2026). Etnopedagogi Tarian Cakalele dalam Pengembangan Keterampilan Gerak Dasar dan Identitas Budaya Siswa Sekolah Dasar di Maluku Irvan. 10, 555–561.

Kusmawati, Y. (2015). Evaluasi Pembelajaran Seni Tari Kelas VII SMP Negeri 11 Magelang. Seni Tari, 3(1), 1–15.

Mangunsong, H. R. (2021). Analisis Teknik Gerak Tari Tradisional dengan Menggunakan Ilmu Kinesiologi. Gelar : Jurnal Seni Budaya, 18(2), 72–77. https://doi.org/10.33153/glr.v18i2.3088

Opsantini, R. D. (2012). Jurnal Seni Tari. Joged - Jurnal Seni Tari, 3(1), 57–69.

Purwinarti, W. (2026). Pedagogik Berbasis Budaya Lokal Dalam Pembelajaran Seni Tari. JPKS (Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni), 11(1), 215–231. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JPKS/article/view/38339

Qudwatullathifah, R. N., Sholeha, H. H., Nugraha, T. A., Ismuwardani, Z., & Azzahra, J. (2024). Perkembangan Sensori Motorik Siswa Sekolah Dasar melalui Pelatihan Seni Tari Tradisional. Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 581–590. https://doi.org/10.37478/abdika.v4i3.4654

ra Rihhadatul ‘Aisy Haafidzoh, Irshofa Hany, S. F. (2026). Implementation Of Extracurricular Dance To Develop Creativity And Self- Confidence Of Students Of Elementary School Muhammadiyah Kajen. 11(1), 1–6.

Sania, S. S., & Kasmahidayat, Y. (2023). Pembelajaran Seni Tari Dalam Penerepan Kurikulum. Jurnal Seni Tari Dan Pendidikan Seni Tari, 3(1), 68–78. https://ejournal.upi.edu/index.php/RINK_TARI_UPI/article/view/55637

Deskariani, U., Astuti, F., & Yuliasma. (2026). Analisis Komparatif Kelebihan dan Kelemahan Metode Evaluasi dalam Pembelajaran Seni Tari. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(1). https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.40363

Khadijah, A. A. (2023). Implementasi Model Pembelajaran Direct Instruction dalam Pembelajaran Seni Tari: Studi Kasus Peningkatan Minat Siswa Laki-laki dalam Pembelajaran Seni Tari di Sekolah Dasar. ELSE (Elementary School Education Journal), 8(1). https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/24197/

Nofeni, R. A., Astuti, F., & Yuliasma. (2026). Analisis Proses Evaluasi Pembelajaran pada Mata Kuliah Evaluasi Pendidikan Seni Tari. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(1). https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.41126

Putri, S. P. F. (2025). Developing Elementary School Students' Creativity Through Educational Dance. Jurnal Pendidikan Sendratasik, 14(1), 26–34. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-sendratasik/article/view/70347

• PDF