PENGARUH PEMAHAMAN MATERI AKHLAK TERHADAP PERILAKU MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA SDN 003 BALIKPAPAN KOTA
- Authors
-
-
Muhammad Fikri Nafi Al-Awwal
Sekolah Tinggi Agama Islam BalikpapanAuthor -
Iskandar Yusuf
Sekolah Tinggi Agama Islam BalikpapanAuthor
-
- Keywords:
- Akhlak, Perilaku Kebersihan Lingkungan, Siswa Sekolah Dasar
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pemahaman siswa terhadap materi akhlak terhadap perilaku menjaga kebersihan lingkungan sekolah pada siswa SDN 003 Balikpapan Kota. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan sampel sebanyak 10 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang mengukur dua variabel, yaitu pemahaman materi akhlak (X) dan perilaku menjaga kebersihan lingkungan sekolah (Y). Instrumen diuji validitasnya menggunakan korelasi Pearson Product Moment dan diuji reliabilitasnya menggunakan Cronbach's Alpha. Uji asumsi klasik dilakukan melalui uji normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov, dilanjutkan dengan analisis korelasi Pearson dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh item pada kedua variabel dinyatakan valid (r hitung > r tabel, Sig. < 0,05) dan instrumen sangat reliabel (Cronbach's Alpha = 0,916). Namun demikian, data residual tidak berdistribusi normal (Sig. = 0,004). Hubungan antara X dan Y bersifat positif dengan kategori sedang (r = 0,551) namun tidak signifikan secara statistik (Sig. = 0,099 > 0,05). Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 5,911 + 0,610X, dengan X menyumbang 30,3% terhadap variasi Y (R Square = 0,303), sedangkan 69,7% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model. Disimpulkan bahwa, berdasarkan sampel penelitian ini, pemahaman materi akhlak memberikan pengaruh positif namun belum signifikan secara statistik terhadap perilaku menjaga kebersihan siswa.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Ghazali. Ihya' Ulumuddin Jilid III. Diterjemahkan oleh Moh. Zuhri. Semarang: CV Asy Syifa, 2003.
Azwar, Saifuddin. Reliabilitas dan Validitas. Edisi ke-4. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2016.
Azwar, Saifuddin. Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Edisi ke-2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013.
Daradjat, Zakiah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 2014.
Daryanto & Suprihatin Agung. Pengelolaan Lingkungan Sekolah. Yogyakarta: Gava Media, 2013.
Data primer hasil penyebaran kuesioner Pemahaman Materi Akhlak dan Perilaku Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah pada siswa SDN 003 Balikpapan Kota (N = 10), diolah menggunakan SPSS, 2026.
Field, Andy. Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics. 5th ed. London: Sage Publications, 2018.
Ghozali, Imam. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2018.
Green, Lawrence W. & Marshall W. Kreuter. Health Program Planning: An Educational and Ecological Approach. New York: McGraw-Hill, 2005.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Jakarta: Kemendikbud, 2017.
Koentjaraningrat. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.
Lickona, Thomas. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books, 1991.
Nata, Abuddin. Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia. Jakarta: Rajawali Pers, 2015.
Qardhawi, Yusuf. Halal dan Haram dalam Islam. Diterjemahkan oleh Wahid Ahmadi dkk. Surakarta: Era Intermedia, 2003.
Ramayulis. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia, 2015.
Riduwan. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2015.
Santoso, Singgih. Statistik Parametrik: Konsep dan Aplikasi dengan SPSS. Jakarta: Elex Media Komputindo, 2014.
Shihab, M. Quraish. Wawasan Al-Qur'an: Tafsir Tematik atas Pelbagai Persoalan Umat. Bandung: Mizan, 2007.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2019.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
- Downloads
- Published
- 2026-07-31
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Siti Nur Chalimah, Sri Minarti, “Pentingnya Sertifikasi Dan Profesionalitas Guru” , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Moh. Sahlan, ANALISIS SOAL EVALUASI PEMBELAJARAN PAI BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM DI SDN DARUNGAN 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ni Komang Tri Apsari, Amrita Agustina Sopiani, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM PENGELOLAAN SMPN 15 MATARAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Muhammad Imam Firdaus, Nurman Ginting, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS XI SMA BUDI AGUNG MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Achmad Rifangi, Nasokah, Sofan Rizqi, DAMPAK STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 4 DI MI MA’ARIF BENDOSARI SAPURAN TAHUN PELAJARAN 2024-2025 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amelda, PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMAN 1 KOTO BARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sidrayanti, Alimuddin Sa’ban Miru, Syamsidah, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII A MTS MADANI ALAUDDIN KABUPATEN GOWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wicky Rizaldi, PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH DI SDN 17 KOTO BARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sa’diyyah Zahra, STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS GAME DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA XI-3 DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farida Nafisa Zhafira, Muhammad Taufiq, Sarmidi, RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ASSEMBLR EDU UNTUK MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



