STUDI KOMPARASI MANAJEMEN KELAS TPQ METODE QIROATI 5 JILID DAN 6 JILID DI KABUPATEN PASURUAN
- Authors
-
-
Ajiza Khumaini
Universitas Yudharta PasuruanAuthor -
Wiwin Fachrudin Yusuf
Universitas Yudharta PasuruanAuthor -
Ali Mohtarom
Universitas Yudharta PasuruanAuthor
-
- Keywords:
- Studi Komparasi, Manajemen Kelas, TPQ, Qiroati 5 Jilid, Qiroati 6 Jilid
- Abstract
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan penerapan manajemen kelas pada Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) yang menggunakan metode Qiroati 5 jilid dan Qiroati 6 jilid dalam upaya meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an santri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajemen kelas, mengidentifikasi persamaan dan perbedaan, serta mengetahui efektivitas kedua metode tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi komparatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode memiliki persamaan pada aspek perencanaan, pelaksanaan, pengelolaan, dan evaluasi pembelajaran. Adapun perbedaannya terletak pada orientasi pembelajaran, kedalaman materi, dan sistem evaluasi yang digunakan. Metode Qiroati 5 jilid lebih menekankan efektivitas dan percepatan pembelajaran, sedangkan metode Qiroati 6 jilid lebih berorientasi pada ketelitian dan kontrol mutu bacaan. Dengan demikian, kedua metode terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an santri, meskipun memiliki karakteristik manajemen kelas yang berbeda.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hidayah, Samrotul, and Erna Zumrotun. “Penggunaan Metode Qiro’ati dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an.” Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 2 (2023): 353–364.
Kusumastuti, Adhi, and Ahmad Mustamil Khoiron. Metode Penelitian Kualitatif. Semarang: Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo, 2019.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2018.
Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2022.
Zahra, Syifa Maulidiyatuz, Muhammad Yasin, and Ami Latifah. “Implementasi Metode Qiroati dalam Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Putra Kelas Sifir A di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2023/2024.” Innovative: Journal of Social Science Research 4, no. 4 (2024): 13906–13913.
Zami, Mutaqin Alzam. “Kajian Terhadap Ragam Metode Membaca Al-Qur’an dan Menghafal Al-Qur’an.” Jurnal Pendidikan Guru 1, no. 1 (2020): 96–120.
Zulfikri, Alif, and Ahmad Suryadi. “Penerapan Metode Qiro’ati dalam Pembelajaran Al-Qur’an di MTs Assa’adah Tajur Halang Bogor.” In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ 2023, 1–8. Jakarta: LPPM Universitas Muhammadiyah Jakarta, 2023.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-12
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Ikrima Bella Faradis, Maimunah Syuja’i, PERAN PENDEKATAN INDIVIDUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SKh YKDW 01 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amelda, PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMAN 1 KOTO BARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deona Corry Claudia Nainggolan, Malpaleni Satriana, Muhammad Ramli Buhari, UPAYA GURU MENINGKATKAN PENGETAHUAN SAINS MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA ANAK USIA 5–6 TAHUN DI TK NEGERI 01 TENGGARONG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tsania Ramadhani, Keyzia Lilin Destavani, Leksa Salsabila, Halimatus Sa’diyah, M. Bahri Musthofa, STRATEGI KREATIF MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR DALAM KETERBATASAN AREA OUTDOOR: STUDI DI TK AL MUTAQIN SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aidil Fazlur Rahman Nasution, Sa'dullah, Aisyah, Naisahwa Ismawardani, Wibi Santoso, Mohamad Syahril Sabda, ANALISIS TEMATIK HADIS TENTANG PERINTAH MENINGGALKAN PERKARA YANG TIDAK BERMANFAAT DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nia Karuna Tithika, Hartono, Evaluasi Pendidikan Seni Tari: Studi Kasus Project Tari Pendidikan melalui Pembuatan Karya Tari Egrang Bathok untuk Siswa Sekolah Dasar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Bunga Savana, ANALISIS PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) SEBAGAI SUMBER BELAJAR OLEH SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAS MIFTAHUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Angela Stevani, Olenggius Jiran Dores, Yohana Dwi Kristiani Sinaga, PENGARUH PENDEKATAN RME BERBASIS BUDAYA DAYAK MUALANG TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 1 BELITANG HULU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Miftahul Jannah, Penerapan Games-Based Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas X SMA Al-Manar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mochammad Makhrus Ubaidillah, Sukma Perdana Prasetya, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMPN 2 TAMAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.