PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM INOVASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM AL-BA’YAH BENGALON
- Authors
-
-
Siti Nurhasanah
STAI SangattaAuthor -
Siti Munfiatik
STAI SangattaAuthor
-
- Keywords:
- Kepala Sekolah, Inovasi Pendidikan, Kepemimpinan, Mutu Pendidikan, Sekolah Dasar
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan menganalisis peran kepala sekolah dalam mendorong inovasi pendidikan di SD Islam Al-Bayah Bengalon. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan strategis sebagai inovator, motivator, fasilitator, dan supervisor dalam meningkatkan mutu pendidikan. Kepemimpinan kepala sekolah mampu mendorong kreativitas guru, meningkatkan keterlibatan peserta didik, serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan. Inovasi pendidikan juga diwujudkan melalui program sekolah yang melibatkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat. Meskipun menghadapi keterbatasan sarana dan prasarana, kepala sekolah tetap mampu mengoptimalkan sumber daya yang tersedia secara efektif. Dengan demikian, kepemimpinan yang inovatif dan visioner menjadi faktor penting dalam peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ahmad, R, and D Susanto. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Mutu Pendidikan.” Jurnal Manajemen Pendidikan 8, no. 2 (2020): 112–25.
Alhabsyi, Firdiansyah, Sagaf S Pettalongi, and Wandi Wandi. “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru.” Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan 1, no. 1 (2022): 11–19.
Amanda, Semi Syaina, Fitria Aristasari, Hendri Marhadi, and Mahmud Alpusari. “STRATEGI PERUBAHAN INOVATIF DALAM KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH.” Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10, no. 03 (2025): 243–51.
Anggraini, Divana Leli, and Siti Munfiatik. “Inovasi Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Di Era Digital.” Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan 1, no. 1 (2024): 22–32.
Arif, Sofiyudin. “Peran Kepala Sekolah Sebagai Edupreneur Dalam Transformasi Sekolah Yang Unggul.” Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian 10, no. 1 (2024): 24–31.
Auliya, Uli Uslihatul, Partono Thomas, and Lyna Latifah. “Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru.” Economic Education Analysis Journal 1, no. 2 (2012): 8–13.
Azizah, Wafiq Wafiq. “Indonesia Kepemimpinan Kepala Sekolah Yang Efektif.” Ar-Rihlah: Jurnal Inovasi Pengembangan Pendidikan Islam 8, no. 2 (2023): 1–107.
Destiyani, Gati, Stefanus Christian Relmasira, and Herry Sanoto. “INOVASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN PARADIGMA BARU PENDIDIKAN BERBASIS LINGKUNGAN DAN KOMUNITAS DI SD NEGERI WATES.” Jurnal Lentera Edukasi 3, no. 3 SE-Articles (September 27, 2025): 132–37. https://doi.org/10.70305/jle.v3i3.147.
Gaol, Nasib Tua Lumban. “Teori Dan Implementasi Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah.” Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan 4, no. 2 (2017): 213–19.
Halimah, Nur, Abdul Fatah, Silvia Megawati, A T R Rosa, A Rahmawati, and Raynaldi Wijaya Putra. “Manajemen Peserta Didik Dalam Meningkatkan Pengembangan Potensi Bakat Dan Minat Peserta Didik Di Sekolah/Madrasah.” Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 10, no. 1 (2025): 55–62.
Ideswal, Ideswal, Yahya Yahya, and Hanif Alkadri. “Kontribusi Iklim Sekolah Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 4, no. 2 (2020): 460–66.
Mahardhani, Ardhana Januar. “Kepemimpinan Ideal Kepala Sekolah.” Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran 3, no. 2 (2015): 1–4.
Mushthofa, Ahmad, Muhammad Amin Khizbullah, and Reza Aditya Ramadhani. “Peran Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Karakter Siswa Berbasis Profesionalisme Guru.” Southeast Asian Journal of Islamic Education Management 3, no. 1 (2022): 35–44.
Putra, M S W, and D A Wiranti. “Analisis Peran Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan Indonesia 14, no. 2 (2024): 111–19.
Qurtubi, Ahmad. “Peran Kepala Sekolah Dalam Memfasilitasi Pembinaan Guru Di Lingkungan Sekolah Multikultural Melalui Kepemimpinan Profesional.” Mimbar Pendidikan 2, no. 1 (2017).
Rahayuningsih, Yayu Sri, and Sofyan Iskandar. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Menciptakan Budaya Sekolah Yang Positif Di Era Revolusi Industri 4.0.” Jurnal Basicedu 6, no. 5 (2022): 7850–57.
Riftandi, D, A Suking, and N L Ardhian. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Program Sekolah Penggerak.” Equity In Education Journal 6, no. 2 (2024): 61–68.
Ritonga, Elyssah. “Peran Kepala Sekolah Dalam Mendorong Inovasi Pembelajaran.” Edukatif 2, no. 2 (2024): 324–330. https://doi.org/10.65311/je.v2i2.659.
Sapitri, Riris, and Nurtanio Agus Purwanto. “Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SDN Cigugur Tengah Mandiri 2.” EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Dan Pembelajaran 10, no. 1 (2025): 1–12.
Setyaningrum, R, Taufiqulloh Taufiqulloh, and B Habibi. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Perilaku Inovatif Guru SMA.” Journal of Education Research 5, no. 3 (2024): 3827–39.
Suhayati, Iis Yeti. “Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Budaya Sekolah Dan Kinerja Mengajar Guru.” Jurnal Administrasi Pendidikan 10, no. 1 (2013).
Sutikno, Yadi, Hosan Hosan, and Irawati Irawati. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurnal Maitreyawira 3, no. 1 (2022): 1–7.
Wiyono, Bambang Budi. “Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Semangat Kerja Guru Dalam Melaksanakan Tugas Jabatan Di Sekolah Dasar.” Universitas Negeri Malang, 2000.
Wulandari, Y N, A Aslamiah, N Noorhafizah, and N Novitawati. “Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Dan Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Kondusif.” Learning: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 5, no. 1 (2025): 312–21.
Yana, Enceng, and Rizka Putri Jayanti. “Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Sikap Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi.” Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi 2, no. 2 (2014).
- Downloads
- Published
- 2026-06-24
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Nurfatiya, Siti Munfiatik, INOVASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN IFP KELAS V DI SDI MUTISARA ISLAM AL-ITTIBA’ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Faradila Safitri, Siti Munfiatik, INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AI KELAS 5 PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR ISLAM AL-BA’YAH BENGALON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Anisa Putri Reja Novika Bela, Helen Nina Setya Widia Wardani, Fafa’ Indana Mayali Shoba, Hamdan Nuril Huda, Nikola Zalfa Islam, Irawan Hadi Wiranata, ANALISIS TANTANGAN KETAHANAN PENDIDIKAN DI ERA KETIDAKPASTIAN: UPAYA SDN SUMBERSARI 1 DALAM MENGHADAPI PENURUNAN MINAT PESERTA DIDIK DAN DEGRADASI DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wulan Givara. S, PENGAMBILAN KEPUTUSAN GURU DALAM PEMBINAAN DISIPLIN SISWA BERDASARKAN TATA TERTIB SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Faradila Safitri, Siti Munfiatik, INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AI KELAS 5 PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR ISLAM AL-BA’YAH BENGALON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ainun Najah, Nataria Wahyuning Subayani, Arya Setya Nugroho, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI 2D TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA KELAS IV MINU LUMPUR GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adinda Humayra Putri, Zahara Sabilla, Ari Suriani, Nur Azmi Alwi, PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL: TANTANGAN, STRATEGI, DAN ARAH PENGEMBANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anak Agung Istri Agung Praminda Iswari, Ni Made Angrreni, I Komang Wisnu Budi Wijaya, PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS ASPEK PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV SD NEGERI 11 SESETAN KOTA DENPASAR TAHUN AJARAN 2025/2026 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosaliza Wati, Asri Neli Putri, Sekolah Ramah Anak : Strategi Penanganan Perundungan Di Tkit Ibu Harapan Bengkalis , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitria Rifana, KONSEP PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA METODOLOGI DALAM ISLAM DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nila Fatika, Nurhafni Marpaung, Muhammad Fadli Habibi, Dinda Prisila Ananta, Fatimah Zahra Nasution, Nayla Agustya Putri, Zihan Putri Ramadhani, Ainun Mardiah, Rahma Deni Harahap, IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUSKESIAPAN GURU DAN TANTANGAN PELAKSANAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mazidatul Muti’ah, Zuliana, Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di SMK TIK Darussalam , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



