ANANIAS DAN SAFIRA (ETIKA DAN KEJUJURAN) KISAH PARA RASUL 5:1-11
- Authors
-
-
Afriani Boru Dolok Saribu
Universitas HKBP Nommensen MedanAuthor
-
- Keywords:
- Ananias dan Safira, etika Kristen, kejujuran, integritas, Kisah Para Rasul 5:1–11
- Abstract
- Kejujuran merupakan salah satu nilai fundamental dalam etika Kristen yang menjadi dasar kehidupan orang percaya. Namun, berbagai bentuk ketidakjujuran seperti korupsi, manipulasi, penyalahgunaan kepercayaan, dan pencitraan yang tidak sesuai dengan kenyataan masih menjadi persoalan moral yang terjadi di tengah masyarakat maupun kehidupan bergereja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai etika kejujuran yang terkandung dalam Kisah Para Rasul 5:1–11 melalui kisah Ananias dan Safira serta menjelaskan relevansinya bagi kehidupan orang percaya pada masa kini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Sumber data primer adalah Kisah Para Rasul 5:1–11, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku-buku teologi, tafsiran Alkitab, dan artikel jurnal ilmiah yang relevan. Analisis data dilakukan menggunakan analisis isi (content analysis) dengan pendekatan hermeneutik biblika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dosa utama Ananias dan Safira bukan terletak pada jumlah persembahan yang diberikan, melainkan pada kebohongan, kemunafikan, dan ketidaksesuaian antara perkataan, tindakan, serta motivasi hati. Perikop ini menegaskan bahwa Allah menghendaki umat-Nya hidup dalam kejujuran, integritas, dan ketulusan sebagai wujud ketaatan kepada-Nya. Nilai-nilai tersebut tetap relevan dalam menghadapi berbagai tantangan etika pada era modern dan menjadi landasan dalam membangun karakter Kristen yang bertanggung jawab, dapat dipercaya, dan menjadi kesaksian yang baik di tengah keluarga, gereja, dunia pendidikan, serta masyarakat.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Berkhof, L. (2012). Teologi sistematika: Doktrin manusia. Surabaya: Momentum.
Browning, W. R. F. (2015). Kamus Alkitab (Terj.). Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Douglas, J. D. (Ed.). (2011). Ensiklopedi Alkitab masa kini (Jilid 1–2). Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih/OMF.
Guthrie, D. (2013). Pengantar Perjanjian Baru (Jilid 2). Surabaya: Momentum.
Henry, M. (2015). Tafsiran Matthew Henry: Kisah Para Rasul. Surabaya: Momentum.
Lembaga Alkitab Indonesia. (2023). Alkitab Terjemahan Baru Edisi 2. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia.
Packer, J. I. (2014). Mengenal Allah (Terj.). Surabaya: Momentum.
Stott, J. (2013). Amanat Kisah Para Rasul. Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih/OMF.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tafonao, T. (2019). Integritas orang percaya dalam perspektif etika Kristen. Harvester: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen, 4(2), 87–99.
Wiersbe, W. W. (2016). Jadilah dinamis: Tafsiran Kitab Kisah Para Rasul 1–12. Yogyakarta: ANDI.
Yusuf, M. (2014). Metode penelitian: Kuantitatif, kualitatif, dan penelitian gabungan. Jakarta: Kencana.
Tafonao, T. (2019). Integritas orang percaya dalam perspektif etika Kristen. Harvester: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen, 4(2), 87–99.
Ririhena, L. L. (2022). Etika Kristen dalam pembentukan karakter orang percaya. Jurnal Teologi Berita Hidup, 5(1), 45–58.
Siahaan, H. E. R. (2021). Integritas sebagai karakter pemimpin Kristen dalam perspektif Alkitab. Jurnal Teologi Gracia Deo, 3(2), 112–125.
Simanjuntak, J. (2020). Nilai-nilai etika Kristen dalam kehidupan bergereja. Voice of Wesley: Jurnal Ilmiah Musik dan Agama, 4(2), 56–69.
- Downloads
- Published
- 2026-07-10
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Ellisa Fitri Tanjung, Sri Rahayu Ningsih, IMPLEMENTASI EDUKASI ANTI-BULLYING PADA SISWA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahrona Romadani Pane, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL -QU’AN PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 8 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Nanang Budianto, Muhamad Masrukhin Ubaidilah, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, SILABUS DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sa’diyyah Zahra, STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS GAME DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA XI-3 DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farida Nafisa Zhafira, Muhammad Taufiq, Sarmidi, RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ASSEMBLR EDU UNTUK MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khaerunisa Febriana, Rizki Taufik Rakhman, Siti Khodijah Lestari, VISUAL STORYTELLING LAGU TRADISIONAL JAWA TENGAH LIR-ILIR PADA AUDIO VISUAL BOOK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Tiana Hasri, Ellisa Fitri Tanjung, PENDEKATAN REFLEKTIF DALAM EDUKASI ANTI BULLYING PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Achmad Tony Muzaki, Muhammad Rasyid Ridho, M. Heza Ramadani, Rachmad Choirul Amri, Irawan Hadi Wiranata, IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENCEGAHAN VERBAL BULLYING DI SDN KALIPANG 4 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nisa Amelia, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MA NURUL FURQOON BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Nyoman Sudirman, Ni Made Hera Renata Sari, Ni Putu Darma Yanti, MENULIS KREATIF DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE: ANTARA PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN KETERGANTUNGAN TEKNOLOGI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



