BELAJAR SENI SAMBIL BERMAIN: METODE INTERAKTIF PEMBELAJARAN GAMBAR 2D DI KELAS RENDAH
- Authors
-
-
Fitrah Ainil Fitri
Universitas MeranginAuthor -
Pebby Olla Yolanda
Universitas MeranginAuthor
-
- Keywords:
- Belajar Sambil Bermain, Gambar 2D, Kelas Rendah, Metode Interaktif, Seni Rupa
- Abstract
- Pembelajaran seni rupa di kelas rendah (kelas I, II, dan III) Sekolah Dasar seringkali menghadapi kendala berupa rendahnya atensi dan motorik halus siswa yang belum matang. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode interaktif berbasis "Belajar Sambil Bermain" dalam pembelajaran menggambar dua dimensi (2D). Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian melibatkan siswa kelas rendah dengan fokus pada stimulasi motorik dan ekspresi kreatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi aktivitas belajar, wawancara, dan rubrik penilaian hasil karya gambar 2D siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode interaktif berbasis permainan meningkatkan keterlibatan aktif siswa secara signifikan sebesar 35% dan ketuntasan klasikal kemampuan motorik menggambar mencapai 88% pada akhir siklus II. Dengan demikian, metode interaktif "Belajar Sambil Bermain" terbukti efektif meningkatkan kreativitas dan hasil belajar seni rupa siswa kelas rendah serta mampu menciptakan ekosistem pembelajaran yang menyenangkan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arikunto, S. (2015). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Lowenfeld, V., & Brittain, W. L. (1987). Creative and Mental Growth (8th ed.). New York: Macmillan Publishing Company.
Piaget, J. (1964). Development and Learning. Journal of Research in Science Teaching, 2, 176-186. Rusman. (2017). Belajar dan Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana. Sudjana, N. (2016). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, N. S. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
- Downloads
- Published
- 2026-07-09
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Heny Latifatul Khasanah, Sita Isna Malyuna, Analisis Penerapan Media Monopoli Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas III Sekolah Dasar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurhasanah, Putri Octa Hadiyanti, PENGARUH GAME ZEP QUIZ MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV UPT SDN 006 TERPADU KUBANG JAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wandaruni Iha, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KAHOOT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS X-1 DI MAPN KOYA BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahaya Nasution, ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mazidatul Muti'ah, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI SISWA DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Wira Permadi, Fenomena Apatisme Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMK Muhammadiyah 04 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M. Ihlasul Akbar, Wagiman Manik, Candra Gunawan, DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAS TAMAN PENDIDIKAN ISLAM MEDAN SUMATERA UTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diningsih Wahyuni, Analisis Minat dan Antusias Belajar Anak Kelompok B melalui Pembelajaran Digital Interactive Flat Panel di TK PKK Kusuma Harapan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahaya Nasution, Zuliana, ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nursalsabiila Annas, UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI WUDHU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 06 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



