PENERAPAN METODE DISKUSI SEBAGAI PENGUATAN NILAI-NILAI TOLERANSI PESERTA DIDIK DI TK NUSANTARA
- Authors
-
-
Wardah Azizah
Universitas Muhammadiyah JakartaAuthor -
Rika Sa’diyah
Universitas Muhammadiyah JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Anak Usia Dini, Metode Diskusi, Toleransi
- Abstract
- Pendidikan tidak hanya bertujuan mengembangkan aspek kognitif, tetapi juga menanamkan nilai karakter, salah satunya toleransi sebagai jawaban atas tantangan keberagaman dan risiko intoleransi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan, kelebihan, kekurangan, serta pengaruh metode diskusi dalam menanamkan nilai toleransi pada peserta didik di TK Nusantara Tangerang Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode diskusi diterapkan dalam bentuk diskusi terbimbing yang disesuaikan dengan tahap perkembangan anak usia dini, menggunakan media konkret, durasi singkat, serta peran guru sebagai fasilitator. Metode ini memiliki kelebihan dalam melatih partisipasi aktif, kepercayaan diri, serta membentuk suasana kelas yang demokratis, namun memiliki keterbatasan berupa manajemen waktu yang ketat, hasil yang sulit diprediksi instan, serta perlunya penguatan berkelanjutan agar nilai yang dipelajari terwujud dalam perilaku sehari-hari. Secara keseluruhan, metode diskusi memberikan pengaruh positif dan strategis dalam menumbuhkan sikap menghargai perbedaan dan toleransi sejak dini, meskipun keberhasilannya membutuhkan bimbingan dan pengulangan secara konsisten.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ahmadii, Alliivna Miiyazaky Naufal, Pendiidiikan Iislam Dalam Perspektiif Iimam Al-Ghazalii Dan Kh. Moih. Iidriis Jauharii (Voilume 5, Noi 2 Julii-Desember 2020).
Haliid Hanafii dkk, “Iilmu Pendiidiikan Iislam”, (Yoigyakarta: Depubliish, 2018), 381.
MOiHAMMAD YUSUF HIiDAYAT, KOiNSEP TRIiLOiGIi PENDIiDIiKAN MENURUT KIi HAJAR, n.d.
Moihamad Riijal, Pembiinaaan Toileransii Antar Umat Beragama Perspektiif Pendiidiikan Agama Iislam Bagii Remaja Koita Kendarii (n.d.), http://ejoiurnal.iiaiinkendarii.ac.iid/al-.
Nugroihoi Ekoi Atmantoi dan Umii Muzayanah Siikap Toileransii et al., The Attiitude oif Reliigiioius Toilerance amoing Students at Madrasah Aliiyah iin Kendal Regency, Central Java, n.d., https://doiii.oirg/10.18784/smart.v6ii2.1113.
Siitii Maiizul Habiibah and RR Naniik Setyoiwatii, “Moiderasii Beragama Dalam Upaya Iinternaliisasii Niilaii Toileransii Pada Generasii Z,” iin Jurnal Keiindoinesiiaan, voil. 02, noi. 01 (2022).
Diirektoirat Pembiinaan Sekoilah Dasar, “Panduan Pengembangan Pendiidiikan Karaktermelaluii Pembelajaran Aktiif, Kreatiif Efektiif, Dan Menyenangkan Pakem) Dii Sekoilah Dasar”. (Jakarta:2012).
Afreniia Wulandarii, Suparnoi. “PengaruhMoidelProiblem Based LearniingterhadapKemampuan Karakter Kerjasama Anak Usiia Diinii”. (Jurnal Oibsesii : Jurnal Pendiidiikan Anak Usiia Diinii, 2020).
Wiina Sanjaya, Strategii Pembelajaran Beroiriientasii Standar Proises Pendiidiikan (Jakarta : Kencana, 2009), 155.
Rufaiidah Salam, Dampak Metoide Diiskusii Dalam Proises Pembelajaran PAIi Pada Madrasah Aliiyah Madanii Alauddiin Paoipa Kabupaten Goia, (UIiN Alauddiin Makasar, 2010), 2-3.
Enoik Uluwiiyah, Efektiiviitas Metoide Pembelajaran Diiskusii Keloimpoik Dalam Meniingkatkan Hasiil Belajar Siiswa Pada Mata Pelajaran Fiiqiih Dii Mts Bandar Lampung. (Skriipsii, Uniiversiitas Iislam Negerii Raden Iintan Lampung, 2018), 20.
Enoik Uluwiiyah, Efektiiviitas Metoide Pembelajaran Diiskusii Keloimpoik Dalam Meniingkatkan Hasiil Belajar Siiswa Pada Mata Pelajaran Fiiqiih dii MTS Al-Hiikmah Bandar Lampung. (Skriipsii, Uniiversiitas Iislam Negerii Raden Iintan Lampung, 2018), 23-24.
Soileh Baedawii dan Haiiriil Muhammad Anwar, “Pendiidiikan Agama Iislam Kelas V SD”. (Jakarta: Kementriian Pendiidiikan, Kebudayaan, Riiset, dan Teknoiloigii Kebudayaan Iindoinesiia, 2021). 166.
Muhammad Budiiman Dkk, “Kepentiingan Iislam Teoirii dan Apliikasii”. (Tasiikmalaya: Edu Publiisher, 2021). 7.
Djamaluddiin, “Kapiita Selekta Pendiidiikan”. (Yoigyakarta: Pustaka Belajar, 1999).
- Downloads
- Published
- 2026-07-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Annisa Nailaturrohmah, Rika Sa’diyah, KERJASAMA SEKOLAH DAN ORANG TUA DALAM MEMPERTAHANKAN KUALITAS HAFALAN AL-QUR’AN DI TENGAH TANTANGAN KEHIDUPAN MODERN: STUDI DI SEKOLAH HAFIZH QURAN GALAXY BEKASI SELATAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Haliza Aulia, Rika Sa’diyah, EVALUASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBACA AL-QUR’AN SISWA SDIT NURHIKMAH BEKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Mozaretha, Danang Wijoyanto, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN FITUR AUTO CORRECT DAN POP-UP BOOK DIGITAL UNTUK MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN SWARA PADA SISWA KELAS V SDN MOJOKEMBANG PACET , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sa’diyyah Zahra, STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS GAME DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA XI-3 DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurzana, STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS MIS KHOLIJAH MUKHTAR II , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baharuddin, Kasful Anwar, UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK DAN PENEGAKAN DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Imam Firdaus, Nurman Ginting, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS XI SMA BUDI AGUNG MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syailla Najwa Santana, Mavianti, Analisis Konsentrasi Belajar Siswa Kelas 10 pada Pembelajaran PAI Tanpa Penggunaan Handphone di MAN 3 Langkat , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanifatun Ngaliah, Dzu Uswatin Nafi'ah, Abdul Aziz, Arichintya Debby Anggraenny, Icha Yulfa Asyaroh, Eka Maylani, Pelaksanaan Program Herbora sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Hijau, Edukatif, dan Berkelanjutan di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Luki Andrian, Sulidar Fitri, Alfadl Habibie, PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MURID BARU BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE AGILE SOFTWARE DEVELOPMENT DI SMK ISLAM MADANI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Qowiy, ANALISIS PERSEPSI SISWA MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-USWAH LANGKAT KELAS XII TERHADAP KESENJANGAN RELEVANSI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN KEBUTUHAN MASA DEPAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anisa Putri Reja Novika Bela, Helen Nina Setya Widia Wardani, Fafa’ Indana Mayali Shoba, Hamdan Nuril Huda, Nikola Zalfa Islam, Irawan Hadi Wiranata, ANALISIS TANTANGAN KETAHANAN PENDIDIKAN DI ERA KETIDAKPASTIAN: UPAYA SDN SUMBERSARI 1 DALAM MENGHADAPI PENURUNAN MINAT PESERTA DIDIK DAN DEGRADASI DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



