PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “PADIGAM” MATERI DIAGRAM GAMBAR KELAS 1 SEKOLAH DASAR
- Authors
-
-
Dwi Putri Syifaul Rochmah
Universitas Muhammadiyah GresikAuthor -
Iqnatia Alfiansyah
Universitas Muhammadiyah GresikAuthor -
Arissona Dia Indah Sari
Universitas Muhammadiyah GresikAuthor
-
- Keywords:
- ADDIE, Diagram Gambar, PADIGAM, Pengembangan media, sekolah dasar
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran PADIGAM (Papan Diagram Gambar) pada materi diagram gambar kelas 1 Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada belum adanya penggunaan media pembelajaran yang berdampak pada rendahnya tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan. Media PADIGAM (Papan Diagram Gambar) dikembangkan sebagai alternatif solusi untuk membantu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi diagram gambar, keaktifan belajar peserta didik serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapa, yaitu: Analysis (analisis), Design (perencanaan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Produk yang dikembangkan divalidasi oleh para ahli, yaitu ahli media dan ahli materi, kemudian diujicobakan kepada peserta didik untuk mengetahui efektivitas dalam meningkatkan pemahaman peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran PADIGAM (Papan Diagram Gambar) berada pada kategori sangat valid dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran dengan presentase validasi ahli media 96,25% dan validasi ahli materi 98,75%. Selain itu, media ini juga dinyatakan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan nilai pretest dan posttest dengan rata-rata nilai N-Gain sebesar 0,85 yang termasuk dalam kategori peningkatan tinggi. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran PADIGAM (Papan Diagram Gambar) pada materi diagram gambar layak digunakan sebagai inovasi dalam pembelajaran serta dapat meningkatkan pemahaman konsep dan keaktifan peserta didik selama mengikuti proses pembelajaran. Kata Kunci : ADDIE, Diagram Gambar, PADIGAM, Pengembangan media, sekolah dasar
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abdullah, Karimuddin, Misbahul Jannah, Ummul Aiman, Suryadin Hasda, Zahara Fadilla, Taqwin, Masita, Kentut Ngurah Ardiawan, and Meilinda Eka Sari. 2022. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Agustin, Nila. Dwi., Alwahyuni. Purnam. Dewi, and Moh. Rifqi. 2025. “ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI.” Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik 2(1):397–408. Aisyah, Nur. St, Kosim, Gunawan, and I. Gunada, Wayan. 2024. “Indonesian Journal of STEM Education.” Indonesian Journal of STEM Education 6(2):86–101. Aisyah, Siti, Ayu Fitriya Ramadani, and Anggita Eka Wulandari. 2025. “Pemanfaatan Teknologi Digital Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Untuk Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Sadewa 3(1):388–401. Alawiyah, Tuti, Muhammad Muttaqien, and Hadiansah Hadiansah. 2021. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Sistem Imunitas.” Bioeduca : Journal of Biology Education 3(2):112–23. Alfath, Firdaus, Siti Halimatus Sakdiyah, and Luluk Faridatuz Zuhro. 2024. “Penggunaan Media Papan Diagram Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Mengenal Diagram Kelas 1 Sdn Bandungrejosari 01.” 1. Ali, Nor Muhammad, Agnita Siska Pramasdyahsari, Ariestika Damayani, and Paryati. 2023. “Efektifitas Penggunaan Media Konkret Terhadap Hasil Belajar Kognitif Matematika Siswa Sekolah Dasar Negeri Pandeanlamper 01 Semarang.” Journal on Education 06(01):7509–16
Amelia, Dyvita Indah, Tri Wahyudianto, and Farida Hariani. 2024. “Peningkatan Hasil Belajar Materi Diagram Gambar Menggunakan Media PANDIGA (Papan Diagram Gambar) Kelas 1 Sekolah Dasar.” Seminar Nasional PPG UNIKAMA 1(2018):882–89. Andriani, Endang. 2025. “PENGGUNAAN MEDIA KARTON DIAGRAM GAMBAR GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENGENAL DIAGRAM KELAS 1 SDIT UMMU’L QURO DEPOK.” Cendekia Pendidikan 16(10). Asdah, Atikah Nurul, Tahap Piaget, Operasional Konkret, and Operasional Formal. 2025. “ANALISIS PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK PADA TIGA RENTANG Abstrak :” 5:53–60. Azzahra, Azimah, Tania Dwi Rianti, and Rora Rizky Wandani. 2024. “Analisis Kemampuan Representasi Visual Matematika Pada Materi Geometri.” Jurnal Pendidikan Tambusai 8(1):57–61. Baharuddin, Lailatul Fitriah Eka Putri, and Rosulinawati. 2024. “Analisis Penetapan Tujuan Pendidikan Relevansinya Dengan Kebutuhan Dan Perkembangan Peserta Didik.” Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education 5(6):684–91. Branch, Robert Maribe. 2009. Approach, Instructional Design: The ADDIE. Vol. 53. Cahyani, Asri Nur, Lintang Kironoratri, and Diana Ermawati. 2023. “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Media Papan Diagram Pada Siswa Kelas V SD.” Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri 9(4):2477–5673. Dina, Risma, Mardiani Mardiani, Nur Jannah, and Praja Winata. 2025. “Prinsip Dan Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran.” Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam 4(1):1–10. Dwi Kumalasari, Okta, Nur Samsiyah, Wiwik Pujiati, and SD N. Pilangkenceng. 2023. “Implementasi Model Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Luas Dan Keliling Bangun Datar Kelas Iii Sd N Pilangkenceng 01 Madiun.” Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 08:5561–73. Emiliana, Irnanda Warda and Iqnatia Alfiansyah. 2023. “Pengembangan Media Smart Book Pada Materi Kerajaan Hindu-Budha Di Indonesia Untuk Siswa Kelas IV SD.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 3(3):489–96. Fajri, Juliandari Nur, Edwita Edwita, and Yustia Suntari. 2022. “Pengembangan Buku Digital Muatan Pelajaran IPS Berbasis Mobile Learning Pada Materi Kerajaan-Kerajaan Hindu, Buddha, Dan Islam Di Indonesia.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 4(1):1219–28. Fauzi, Rifan and Asep Usamah. 2025. “PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PADI (PAPAN DIAGRAM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENYAJIAN DATA.” Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri 10. Fridayanti, Yuridiya, Yudha Irhasyuarna, and Rizky Febriyani Putri. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Audio-Visual Pada Materi Hidrosfer Untuk Mengukur Hasil Belajar Peserta Didik SMP/MTS.” JUPEIS : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial 1(3):49–63
Hake, Richard R. 1998. “Interactive-Engagement versus Traditional Methods: A Six-Thousand-Student Survey of Mechanics Test Data for Introductory Physics Courses.” American Journal of Physics 66(1):64–74. Hamzah, Andi Mawaddah. 2023. “Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) as A Measurement for Student Mathematics Assessment Development.” 12 Waiheru 9(2):189–96. Hanafitra, Zikri and Leny Julia Lingga. 2024. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II Pada Pembelajaran Matematika Materi Perkalian SD Negeri 021 Tarai Bangun Dengan Media Gambar.” Jotika Journal in Education 3(2):71–82. Hayanum, Rahayatul, Ratih Permana Sari, and Nurhafidhah. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Interaktif Dengan Menggunakan Aplikasi Exe-Learning.” KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia Dan Pendidikan Kimia 5(2):7–17. Islamiah, Ulfah, Atin Supriatin, and Istiyati Mahmudah. 2025. “Penggunaan Media Konkret Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II Pada Materi Pecahan Di SDIT Al Qonita.” Numerical: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 9:146–60. Jarmita, Nida, Adek Elfera Chandrawati, and Zulfiati Zulfiati. 2020. “Pengembangan Media Seven in One Ditinjau Dari Uji Kelayakan Dan Uji Kepraktisan Di Kelas V Mi/Sd Di Banda Aceh.” JURNAL ILMIAH DIDAKTIKA: Media Ilmiah Pendidikan Dan Pengajaran 21(1):111. Khoiriyah, Nikmatul, Adityawarman Hidayat, and Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi. 2021. “Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Visual Dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Pada Pelajaran Matematika.” Edumaspul: Jurnal Pendidikan 5(2):133–37. Kholidah, Lilik nur, Hidayat Sholeh, Jamaludin Ujang, and Suroso Mukti Leksono. 2023. “Kajian Etnosains Dalam Pembelajaran IPA Untuk Menumbuhkan Nilai Kearifan Lokal Dan Karakter Siswa SD Melalui Sate Bandeng (Chanos Chanos).” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 08(2). Latifaturrodhita, Ummi, Rini Damayanti, Siti Romlah, and Wijaya Kusuma. 2024. “Pengguanaan Media Papan Diagram Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Diagram Batang.” Edutama : Jurnal Ilmiah Penelitian Tindakan Kelas 1(1):52–62. Mahaputra, Anugrah Dewa, Informasi Artikel, Flipped Classroom Validitas, and Jurnal Education. 2024. “Pengembangan E-Modul Model Flipped Classroom.” 12(3):166–72. Masitoh, Imas, Astri Sutisnawati, and Luthfi Hamdani Maula. 2023. “Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Bahasa Indonesia Di Kelas 1 Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 7(3):1839–51. Mundanti, Sonia Anggraini, Winda Rahmadianti, and Rahmat Jumri. 2023. “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOAL PENALARAN MATEMATIS PADA MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER ( NHT ) UNTUK PENDAHULUAN Pendidikan Mempunyai Peranan Yang Sangat Penting Bagi Manusia Dalam Mempersiapkan Sumber Daya Manusia Yang Mampu Berkompetisi Atau.” Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah 7(3):363–70. Nabilah, Anisa, Firda Amalia, Heni Siti Angreini, Mahfuzhatur Rahmi, Iskandar Zulkarnain, Noor Fajriah Universitas Lambung Mangkurat, Berpikir Logis, and Berpikir Kreatif. 2024. “Pendekatan Dalam Pembelajaran Matematika Yang Dapat Mengembangkan Kemampuan Berpikir Logis Dan Kreatif Pada Siswa Sekolah Dasar.” 2. Narunita, Witsuka Jati and Anggun Badu Kusuma. 2023. “Analisis Prinsip Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran Matematika Bertahun-Tahun , Dari Kurikulum 1947 Ke Kurikulum Merdeka Saat Ini . Kurikulum Merdeka Pembelajaran Di Indonesia . Kurikulum Ini Dirancang Untuk Memberikan.” Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 4(2):162–78. Nawali, Jazilatun, Helda Ivtari Savika, Intan Kharismatul Mufidah, and Samsul Susilawati. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran Di Mi Dan Sd.” CAHAYA: Journal of Research on Science Education 2(1):37–49. Ningrum, Asri Widia and Rahayu Condro Murti. 2023. “Contextual Learning Models in Improving Elementary School Critical Thinking Skills.” Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9(5):48–53. Nurwanti, Tina and Reza Syehma Bahtiar. 2024. “Kajian Literatur Tentang Manfaat Media Pembelajaran Poster Pada Tema ‘Benda Disekitar Ku’ Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Iii Di Sdn Dukuh Kupang 5 Surabaya.” Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar 9(1):96–104. Okpatrioka. 2023. “Research And Development (R&D) Penelitian Yang Inovatif Dalam Pendidikan.” Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya 1(1):86–100. Pasande, Jefriyanto, Abdul Hakim, and Pattaufi. 2025. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY MENGGUNAKAN APLIKASI ASSEMBLR EDU PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VII SMP NEGERI 30 MAKASSAR.” Jurnal Teknologi Pendidikan 5(1). Priagung, Jajar. 2021. “Pengembangan Media Animasi Peta Budaya Indonesia Tema 1 Indahnya Kebersaman Untuk Kelas 4 SD.” PANCAR (Pendidikan Anak Cerdas Dan Pintar) 5(1):111–14. Pritchard, K., & Marshall, S. 2020. “Behind the Scenes: The Contribution of School Support Staff to Academic and Institutional Success.” Journal of School Administration and Management, 25(3):145-158. Rohman, Taufiq and Bella Pebrianti. 2024. “PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA GRAFIS DENGAN DIAGRAM DAN GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI MENGUMPULKAN DATA DAN MEMBACA DATA DI KELAS VI MI CIPICUNG.” 2(02):306–12. Rokhaniyah, Septi, Mudzanatun, and Kiswoyo. 2025. “PENGEMBANGAN MEDIA PADUDI ( PAPAN DADU DIAGRAM ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD NEGERI CANDI 01 SEMARANG PENDAHULUAN Pendidikan Adalah Tulang Punggung Kedudukan Sosial . Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun.” 5(2):926–35. Sadewa, Jurnal, Publikasi Ilmu, Ilmu Sosial, Rozan Arkhan Daifullah, Hashim Al, and Ash Hari. 2024. “Peran Dasar-Dasar Kependidikan Dalam Pengembangan Karakter Dan Kepribadian Siswa Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang , Indonesia Membantu Siswa Memahami Dan Menghargai Identitas Budaya Mereka Serta Mengembangkan.” Jurnal Sadewa 2(4):313–25. Selviana, Tantri Imani, Raihan Gymnastiar, and Saswani Fitri. 2025. “Penggunaan Media Konkret Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Pada Siswa Kelas III SD.” Jurnal Pengabdian Pendidikan 1(2):180–88. Sholihah Rosmana, Primanita, Acep Ruswan, Audrey Rosdiana Putri, Dwi Novitasari, Nadya Berchmans Hami, Ummyatul Salsabhila, Wilda Nur Laila, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, and Kampus Daerah Purwakarta. 2024. “Implementasi Perencanaan Pembelajaran Dalam Kacamata Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan Tambusai 8(1):3031–39. Stefani, Sefia Tirania and Subuh Isnur Haryudo. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Problem Based Learning.” Journal of Vocational and Technical Education (JVTE) 5(2):193–200. Suci Ning Tyas, Gde Agus Yudha, and Prawira Adistana. 2025. “Pengembangan Job Sheet Berbasis Android Materi Prosedur Pekerjaan Konstruksi Beton Di SMKN 1 Nganjuk.” Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 11(1):22–36. Susanti, Yuliana. 2020. “Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Media Berhitung Di Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa.” EDISI : Jurnal Edukasi Dan Sains 2(3):435–48. Uno Winda Anggriyani. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Augmented Reality Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 4(2):28–33. Wardani, Helda Kusuma. 2022. “Pemikiran Teori Kognitif Piaget Di Sekolah Dasar.” Khazanah Pendidikan 16(1):7. Wiryana, Riksa and Jesi Alexander Alim. 2023. “Problems of Learning Mathematics In.” Jurnal Kiprah Pendidikan 2(3):271–77. Wulandari, Amelia Putri, Annisa Anastasia Salsabila, Karina Cahyani, Tsani Shofiah Nurazizah, and Zakiah Ulfiah. 2023. “Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar.” Journal on Education 5(2):3928–36. Wulandari, Bintang, Siti Maryani, Aldhea Duesta Defini, Neshia Liza Apriel, and Dela Dela. 2023. “Analisis Kreativitas Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Ips Di Mi Munawariyah Palembang.” JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research 3(01):218–99. Yusnaldi, Eka, Ayu Sania Sihotang, Ika Husnul Rizqi, and Nia Anggraini. 2025. “Peran Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.” 5(1):80–89. Zaharah, Futri., Miftahul. Husna, Nadia. Sa, bani, Siti. Aminah, and Wismanto. Wismanto. 2024. “How To Develop Dalam Fungsi Dan Manfaat Media Pembelajaran Di Sekolah Dasar Aplikasi Media Pembelajaran Tingkat SD , Begitu Pula Pengelompokan Dalam Media.” Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa 3(2):41–50
- Downloads
- Published
- 2026-07-05
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Nabillatus Salma Aurany, PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI MOTION GRAPHIC PADA MATERI PROSES FOTOSINTESIS TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Aliffia, Novialita Angga Wiratama, Wendri Wiratsiwi, VALIDITAS MEDIA DIGITAL STORY MAP BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Miftahul Izzah, Arissona Dia Indah Sari, Ismail Marzuki, PENGEMBANGAN MEDIA TANGGA DIORAMA MATERI SATUAN PANJANG SISWA KELAS III SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah Raihan Nabillah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Iqnatia Alfiansyah, PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK ALFABET UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sartika Dewi Fitriani, Danang Wijoyanto, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME ROBLOX PADA MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN PANYIGEG WANDA UNTUK SISWA KELAS VI SDN KIDUL DALEM 1 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dewi Sri Rahayu, Sri Cacik, ANALISIS KELAYAKAN MEDIA PEMBELAJARAN SMART BOX BERBASIS MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA MURID KELAS IV SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zakiyah Tri Mustika, Afakhrul Masub Bakhtiar, Arissona Dia Indah Sari, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCROSS (FLASHCARD CROSSWORD PUZZLE) UNTUK KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI KELAS 2 SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aprilia Dwi Ismawati, Mulya Fauzah Irmawati, Yustinus Sudarlin, Hery Setiyawan, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GENIALLY UNTUK MENINGKATKAN ANTUSIASME BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA KELAS IV DI SD RAHMAT SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Novi Rismatulloh, Afakhrul Masub Bakhtiar, Arissona Dia Indah Sari, PENGEMBANGAN MEDIA SMART BOX AKSARA JAWA KELAS VI TINGKAT SEKOLAH DASAR UPT SDN 44 GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Krizna Diaz Nugroho, Hendratno, PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA FIKSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



