Mengembangkan Behavior Creative Generasi Z

Abstract

Generasi Z merupakan generasi yang tumbuh bersamaan dengan perkembangan teknologi dan menghadapi perubahan sosial serta tuntutan kehidupan yang semakin cepat. Dalam keadaan tersebut, kreativitas menjadi kemampuan yang penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana creative behavior Generasi Z berkembang, bentuk perilaku kreatif yang ditunjukkan, faktor yang mendukung maupun menghambatnya, serta peran lingkungan pendidikan, keluarga, teknologi, dan tempat kerja dalam proses tersebut. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis delapan artikel yang telah dipilih sebagai sumber penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa creative behavior Generasi Z dapat dilihat dari berbagai bentuk, seperti kemampuan menciptakan dan menerapkan ide baru, menyelesaikan masalah, menunjukkan kreativitas dalam pembelajaran dan kewirausahaan, melakukan inovasi di tempat kerja, serta menggunakan teknologi dan media sosial untuk berbagi pengetahuan dan mengembangkan gagasan. Perkembangan perilaku kreatif tersebut didukung oleh self-efficacy, psychological capital, kemampuan digital, literasi AI, lingkungan belajar yang mendukung, hubungan sosial, serta adanya kesempatan untuk bekerja sama dan bereksplorasi. Sebaliknya, ketidakpastian karier, tekanan dalam pekerjaan, dan lingkungan yang kurang mendukung dapat menghambat perkembangan kreativitas. Oleh karena itu, pengembangan creative behavior Generasi Z membutuhkan lingkungan yang memberikan kesempatan untuk belajar, mencoba hal baru, berkolaborasi, dan menggunakan teknologi secara positif. Dengan begitu, kreativitas tidak hanya menjadi kemampuan, tetapi juga dapat diwujudkan dalam tindakan dan menghasilkan solusi yang inovatif.