Keywords
Grit
Efikasi Diri
Desain Grafis
Hobi
How to Cite
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh insight media sosial dan grit terhadap efikasi diri dalam mengembangkan hobi desain grafis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain regresi linear berganda dan metode pengumpulan data cross-sectional. Subjek penelitian berjumlah 100 individu yang memiliki hobi desain grafis dengan teknik quota sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa insight media sosial dan grit secara simultan berpengaruh signifikan terhadap efikasi diri dalam mengembangkan hobi desain grafis (F = 47,043; p < 0,001; R² = 0,492). Secara parsial, insight media sosial (β = 0,440; p < 0,001) dan grit (β = 0,508; p < 0,001) juga berpengaruh signifikan terhadap efikasi diri. Grit memiliki pengaruh relatif lebih besar dibandingkan insight media sosial. Dengan demikian, semakin tinggi insight media sosial dan grit yang dimiliki individu, maka semakin tinggi pula efikasi dirinya dalam mengembangkan hobi desain grafis.References
Adobe. (2022). Adobe Express reaches over 43 million students and teachers globally as a top creativity tool for education.
Alhadabi, A., & Karpinski, A. C. (2020). Grit, self-efficacy, achievement orientation goals, and academic performance in University students. International Journal of Adolescence and Youth, 25(1), 519–535. https://doi.org/10.1080/02673843.2019.1679202
Arfiandhani, P., & Takeuchi, O. (2025). The interplay of grit, enjoyment, and self-efficacy among Indonesian pre-service EFL teachers: an SEM analysis. Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education, 10(1), 23. https://doi.org/10.1186/s40862-025-00330-3
Creswell, J., & Creswell, D. (2023). Research Design, Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches. In SAGE Publications, Inc.: Vol. Sixth Edit (Issue 1).
Gao, M., Hangeldiyeva, N., Hangeldiyeva, M., & Asmi, F. (2021). The Role of Social Media in an Inspirational Approach to Product Design and Designer Performance. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.729429
Gunawan, C. A., Sumargi, A. M., & Mulya, H. C. (2022). Grit dan Innovative Work Behavior pada Anggota Organisasi Kemahasiswaan pada Masa Pandemi Covid-19. PSIKODIMENSIA, 21(1), 27–36. https://doi.org/10.24167/psidim.v21i1.4438
Hafid, H., Meliyana, S. M., Pratama, M. I., & Hamka, R. A. (2023). Optimalisasi Media Sosial Sanggar Seni Budaya Saorajae Sulawesi Selatan Melalui Pemanfaatan Canva Sebagai Aplikasi Desain Grafis. Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 29–33. https://doi.org/10.35580/jhp2m.v2i1.134
Han, Z. (2021). Exploring the Conceptual Constructs of Learners’ Goal Commitment, Grit, and Self-Efficacy. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.783400
Jauhari Hamid Ripki, A., Nurlaelah, N., & Triyono, A. (2023). Pengaruh Efikasi Diri terhadap Kreativitas Guru. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 1949–1954. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.527
Kemp, S. (2025). Digital 2025: Indonesia.
Kumar, N. (2025). Canva Statistics 2025 – Market Share & Users Data.
Mahshunah, N. R., Padmaningrum, D., & Widiyanti, E. (2024). Pengaruh Vicarious Experience Dan Social Persuasion Terhadap Self-Efficacy Petani Milenial. Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian, 20(3), 307–315. https://doi.org/10.20956/jsep.v20i3.36666
Mangunsong, H. R. B. (2021). Minat Dan Gaya Belajar Ilustrator Di Pulau Jawa Pada Era Digital. Imaji, 19(2), 162–172. https://doi.org/10.21831/imaji.v19i2.40750
Neroni, J., Meijs, C., Kirschner, P. A., Xu, K. M., & de Groot, R. H. M. (2022). Academic self-efficacy, self-esteem, and grit in higher online education: Consistency of interests predicts academic success. Social Psychology of Education, 25(4), 951–975. https://doi.org/10.1007/s11218-022-09696-5
Noni Juliasari, Sri Mulyati, Safrina Amini, & Ita Novita. (2023). Pelatihan Disain Grafis Sebagai Sarana Media Sosialisasi Bekerjasama dengan Rumah Keluarga Indonesia. KRESNA: Jurnal Riset Dan Pengabdian Masyarakat, 3 (1), 103 –109. https://doi.org/10.36080/kresna.v3i1.69
Nurfathiyah, P., Sarwoprasodjo, S., Muljono, P., & Matindas, K. (2024). Pengaruh Media Sosial terhadap Efikasi Diri Petani Tanaman Hias dalam Menggunakan Media Sosial untuk E-Commerce. Jurnal Penyuluhan, 20(01), 138–148. https://doi.org/10.25015/20202450712
Revinindia Oktaimanuella, Rizki Amelia Putri, Nashwa Aqila Yudhiestira, Vinsi Mareta Putri Jauzza, Fatih Parama Aji, & Eni Nurhayati. (2024). Pengaruh Media Sosial: Pinterest, Tiktok, Dan Instagram Terhadap Kreativitas Mahasiswa Fakultas Arsitektur Desain UPN Veteran Jawa Timur. Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa, 2 (1), 227–237. https://doi.org/10.54066/jikma.v2i1.1408
Sabilla, A. S., & Fajrianthi. (2023). Pengaruh Grit terhadap Career Decision Self-Efficacy: Peran Mediasi Career Adaptability pada Mahasiswa Akhir. BRPKM.
Safira, F., & Irawati, I. (2020). Hubungan Literasi Media Sosial Pustakawan Perguruan Tinggi dengan Kualitas Pemanfaatan e-Resources Perpustakaan. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 6 (1), 1–12. https://doi.org/10.14710/lenpust.v6i1.25325
Salehudin, M. (2024). Penerapan Media Sosial Instagram pada Pembelajaran Desain Grafis di Kelas Multimedia pada Sekolah Menengah Kejuruan. Journal of Instructional and Development Researches, 4(2), 75–84. https://doi.org/10.53621/jider.v4i2.342