MENUMBUHKAN JIWA NASIONALISME: EDUKASI BELA NEGARA UNTUK GENERASI Z

Authors

  • Aldira Novyardi

    Universitas Muhammadiyah Riau
    Author

  • Amelia Febrina Rusdian

    Universitas Muhammadiyah Riau
    Author

  • Delia Cahya Rani

    Universitas Muhammadiyah Riau
    Author

  • Revita Ardi Ningtyas

    Universitas Muhammadiyah Riau
    Author

  • Tiar Saurmauli Pasaribu

    Universitas Muhammadiyah Riau
    Author

  • Tiara Febrianti

    Universitas Muhammadiyah Riau
    Author
DOI:
https://doi.org/10.2238/ax8fzn31
Keywords:
Nasionalisme, Bela Negara, Generasi Z, Pendidikan Karakter, Ketahanan Nasional
Abstract
Nasionalisme merupakan salah satu nilai fundamental yang berperan penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di tengah arus globalisasi yang semakin berkembang pesat. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa berbagai perubahan dalam kehidupan masyarakat, khususnya bagi Generasi Z yang tumbuh dan berkembang di era digital. Di satu sisi, kemajuan teknologi memberikan kemudahan dalam mengakses informasi dan memperluas wawasan global, namun di sisi lain juga menghadirkan tantangan berupa menurunny kesadaran kebangsaan, lunturnya nilai-nilai nasionalisme, serta meningkatnya pengaruh budaya asing yang tidak selalu sesuai dengan karakter bangsa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran edukasi bela negara dalam menumbuhkan jiwa nasionalisme pada Generasi Z. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Data diperoleh melalui berbagai sumber ilmiah berupa jurnal nasional dan internasional, buku, dokumen resmi pemerintah, serta hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan tema nasionalisme, bela negara, dan Generasi Z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi bela negara memiliki kontribusi signifikan dalam memperkuat kesadaran kebangsaan, meningkatkan rasa cinta tanah air, membangun tanggung jawab sosial, serta memperkuat ketahanan nasional pada Generasi Z. Implementasi edukasi bela negara dapat dilakukan melalui lembaga pendidikan, keluarga, masyarakat, dan media digital dengan pendekatan yang adaptif terhadap karakteristik generasi muda. Oleh karena itu, penguatan program edukasi bela negara menjadi strategi penting dalam membentuk generasi yang memiliki karakter nasionalis, berintegritas, dan mampu menghadapi tantangan global tanpa kehilangan identitas kebangsaan.
References

Al Faruq, A.A.M., Fakhiroh, L., Dewi, I.K., Mandasari, D.K.W., Maulana, A.A., Azhar, C.D., ... & Susanto, T. (2025). Inisiatif Bela Negara di Instagram Untuk Generasi Z: Membangun Patriotisme Melalui Media Sosial. Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research, 2(1b), 1114-1124.

Angelina, F., Renata, G., & Azizah, I.N. (2025). Menanamkan Wawasan Nusantara Pada Generasi Gen Z Di Tengah Arus Digitalisasi Dan Keberagaman Budaya. Journal of Education, 1(3), 523-532.

Eliya, I. (2024). 'NGOPI DARING BELA NEGARA': KAJIAN RASIONALITAS GENERASI Z TERHADAP PEMAHAMAN BELA NEGARA MELALUI MEDIASOSIAL.

N. Kurniasih, 'PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SEMA TUMBUHAN SUMBER KEHIDUPAN DI BUMI KELAS IV SDN PAGADUNGAN 1,' J. Serumpun Mengajar, vol. 02, no. 2, pp. 55–58, 2.

Nathaniela, S., & Megawati, S. (2025). Peran Media Sosial dalam Penguatan Nilai Bela Negara dan Nasionalisme Digital di Kalangan Generasi Muda. Jurnal Pendidikan Merdeka Belajar, 3(1), 11-18.

Nikmah, N.F.A., Fadhilah, A.N., Mukhofifah, I.S., Hermanto, A.S., Falda, T.A.R., & Ghozali, I. (2025). PENTINGNYA PEMAHAMAN WAWASAN NUSANTARA BAGI GENERASI Z UNTUK MEMBANGUN NASIONALISME. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 327-336.

Panjika, Y.P., Masyahbandi, R., Fatimah, H., Pangestu, P.L.D., & Pratama, R. (2025). Pengantar Ilmu Negara: Menanamkan Rasa Nasionalisme, Patriotisme, dan Altruisme terhadap Gen Z. PT. Polstac Repositori Riset.

Pasha, S., Perdana, M.R., Nathania, K., & Khairunnisa, D. (2021). Upaya mengatasi krisis identitas nasional generasi z di masa pandemi. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2), 651-659.

Prasetya, H. (2021). Upaya Bela Negara Generasi Z Berbasis Pengembangan Media Sosial. Jurnal Kebangsaan, 1(2), 9.

R.A. Putri, K.N. Fitri, U.Ningsih, R.A. Khalqi, and T. Sumarni, 'Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran SKI di MAN 2 Kota Bengkulu,' J. Ris. Rumpun Ilmu Pendidik., vol. 4, no. 1, pp. 487–502, 2025.

Rahayu, S.T.W., & Saputra, A.E. (2024). Penyuluhan peningkatan kesadaran bela negara bagi generasi z melalui media sosial. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(04), 1219-1226.

Rahmah, D.A., Bulkis, N., Praditama, L.D., Maghfirahandini, R.K., Rohmayani, F.P., & Andira, K.R. (2026). Pentingnya Penanaman Nilai-Nilai Kebangsaan Bagi Gen Z Sebagai Upaya Mempertahankan Kedaulatan Bangsa Menuju Indonesia Emas 2045. Journal of Social and Education, 2(2), 126-133.

Santi, D.C.A., Hasanudin, C., & Saputri, E.D. (2025, November). Peran Generasi Z dalam Menjaga Nilai-Nilai Pancasila di Era Globalisasi. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 3, No. 2, pp. 137-143).

Setiawan, M.D.D., Zahra, S., Darmawan, I.T., Putra, R., & Antoni, H. (2025). Peran pendidikan Pancasila dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan dan mengatasi dekadensi moral di kalangan Generasi-Z pada era digital. Journal of Student Research, 3(3), 43-54.

TIAN PRAMUDYA, M.U.R.T.I. (2024). PERSEPSI DAN PARTISIPASI GEN-Z DALAM BELA NEGARA: STUDI SOSIOLOGI TENTANG KONSTRUKSI IDENTITAS NASIONAL DAN KETERLIBATAN GEN-Z DALAM SOSIAL POLITIK DI FISIP UNIVERSITAS LAMPUNG.

Cover Image
Downloads
Published
2026-07-19
Issue
Vol. 16 No. 9 (2026): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan, ISSN: 3031-0369
Section
Articles

How to Cite

MENUMBUHKAN JIWA NASIONALISME: EDUKASI BELA NEGARA UNTUK GENERASI Z. (2026). Causa: Jurnal Hukum Dan Kewarganegaraan, 16(9). https://doi.org/10.2238/ax8fzn31

Similar Articles

61-70 of 161

You may also start an advanced similarity search for this article.