PERAN GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VIII DI MTS. HASAN JUFRI BAWEAN
- Authors
-
-
Fauzi Fauzi
Universitas KH. Abdul Chalim, MojokertoAuthor -
Julia Amalia Nasucha
Universitas KH. Abdul Chalim, MojokertoAuthor
-
- Keywords:
- Peran Guru Fiqih, Karakter Religius, Pembiasaan Ubudiyah, Sinergi Keluarga-Madrasah
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam aktualisasi peran guru Fiqih dalam meningkatkan karakter religius siswa kelas VIII di MTs. Hasan Jufri Bawean, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Degradasi moral remaja akibat disrupsi digital dan pergaulan bebas mengukuhkan urgensi restrukturisasi nilai spiritual di lingkungan madrasah. Melalui pendekatan kualitatif dengan jenis studi lapangan (field research), data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam bersama kepala madrasah, guru Fiqih, dan siswa, serta dokumentasi kurikulum. Analisis data dilakukan secara induktif melalui reduksi, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Fiqih mengaktualisasikan perannya secara multidimensional sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, motivator, dan teladan (uswah hasanah) melalui pembiasaan ubudiyah sistematis seperti shalat dhuha, shalat dzuhur berjamaah, dan tadarus Al-Qur'an. Faktor pendukung utama meliputi fasilitas aula yang representatif, kultur pesantren yang inklusif, dan regulasi madrasah yang ketat. Namun, efektivitas penanaman nilai ini terhambat oleh inkonsistensi keteladanan orang tua di rumah, pengaruh destruktif media sosial, dan iklim pergaulan teman sebaya yang kurang kondusif. Implikasi penelitian ini menegaskan perlunya model sinergi kemitraan tripartit antara madrasah, keluarga, dan komunitas kepulauan untuk menjaga kontinuitas karakter religius siswa secara holistik.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al Aziz, R. (2022). Penanaman Pendidikan Karakter Religius dalam Kitab Miftah dari As-Sa’adah wa Mansyuru Wilayah Al ‘Ilmi wa Al Iradah . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Ancok, D., & Nashori, F. (2011). Psikologi Islami: Solusi Islam atas Problem-Problem Psikologi . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Daradjat, Z. (2016). Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam . Jakarta: PT Bumi Aksara.
Dewantara, K. H. (2013). Ki Hadjar Dewantara: Pemikiran, Konsepsi, Keteladanan, Sikap Merdeka .
Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Tamansiswa.
Khairunisa. (2023). Implementasi Nilai Karakter Religius Melalui Program Kegiatan Keagamaan di SMP YMIK Jakarta Barat . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Kinanti, W. A. (2023). Pembentukan Karakter Religius Melalui Tahsin dan Tahfidz Camp (Studi di SMAI Al-Azhar 19 Ciracas Jakarta Timur) . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Majid, A., & Andayani, D. (2012). Pendidikan Karakter Perspektif Islam . Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook .
Thousand Oaks: SAGE Publications.
Nida, F. (2024). Efektivitas Keterlibatan Orang Tua Pada Program Literasi Membaca dalam Mengembangkan Karakter Religius Siswa SD Emirates Islamic School . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Soekanto, S. (2002). Sosiologi Suatu Pengantar . Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yemmardotillah, M. (2022). Peranan Guru Fikih dalam Peningkatan Karakter Religius di MAN 3 Padang Panjang . Tesis. Bukittinggi: STIT Ahlussunnah.
- Downloads
- Published
- 2026-07-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Salsabila Azzahra Nasution, ANALISIS KETERLIBATAN GURU DAN DAMPAK PADA KEMAJUAN HASIL BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Astrid Manika, Joni Apriyanto, Renol Hasan, Kompetensi Pedagogik Guru Mata Pelajaran Sejarah di SMAN 7 Gorontalo , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahrotul Ilmi, Nisya'ul Belgis, Ahya Fokal Panjalu, Afrian Ahmad Fahrezi, Nur Hasan Isnaini, Bagus Danang Pambudi, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CIRCUIT TRAINING BERBASIS PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR SISWA KELAS II SDN WIYUNG 1 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanjani Putri, Irfan Hilman, Nurul Fatonah, Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas IV SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mahfirotul Hidayah, Sita Isna Malyuna, Iis Daniati Fatimah, ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN SISWA KELAS IV SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anisa Nur Alfia, Latif, STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SDN 48 PEKANBARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Azizah, PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PERSEPSI PERUBAHAN KURIKULUM TERHADAP KESIAPAN (PLP) MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIWARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dayang Nur Safira, Muh. Amir Masruhim, Febry Maghfirah, PENERAPAN KEGIATAN MERONCE DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL-RAUDAH SAMARINDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Chalimah, Sri Minarti, “Pentingnya Sertifikasi Dan Profesionalitas Guru” , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadhilatul Jannah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Nataria Wahyuning Subayani, ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI KATA BAKU DAN TIDAK BAKU PADA TEKS NARASI KELAS V DI MI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



