MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS TRADISI DALAM PESANTREN NUSANTARA
- Authors
-
-
Fahira Dwi Noviana
Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifudin Zuhri PurwokertoAuthor -
M. Arkham Romadhon
Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifudin Zuhri PurwokertoAuthor -
Safrina Amalia Putri
Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifudin Zuhri PurwokertoAuthor
-
- Keywords:
- manajemen pendidikan Islam, pesantren, tradisi, pendidikan karakter, modernisasi
- Abstract
- Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki kontribusi signifikan dalam pembentukan karakter dan moral masyarakat Indonesia. Keunikan pesantren terletak pada integrasi antara sistem pendidikan formal dan nilai-nilai tradisi yang diwariskan secara turun temurun. Dalam konteks modernisasi, pesantren dihadapkan pada tantangan untuk mempertahankan identitas tradisional sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini 1 bertujuan untuk menganalisis konsep, karakteristik, serta transformasi manajemen pendidikan Islam berbasis tradisi dalam pesantren Nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan berbasis tradisi mampu menciptakan sistem pendidikan yang holistik melalui internalisasi nilai keikhlasan, kesederhanaan, dan kemandirian, serta tetap relevan melalui adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan modernisasi pendidikan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki kontribusi signifikan dalam pembentukan karakter dan moral masyarakat Indonesia. Keunikan pesantren terletak pada integrasi antara sistem pendidikan formal dan nilai-nilai tradisi yang diwariskan secara turun temurun. Dalam konteks modernisasi, pesantren dihadapkan pada tantangan untuk mempertahankan identitas tradisional sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini 1 bertujuan untuk menganalisis konsep, karakteristik, serta transformasi manajemen pendidikan Islam berbasis tradisi dalam pesantren Nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan berbasis tradisi mampu menciptakan sistem pendidikan yang holistik melalui internalisasi nilai keikhlasan, kesederhanaan, dan kemandirian, serta tetap relevan melalui adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan modernisasi pendidikan.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-06-23
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Khairunnisa, ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN ADAB ISLAMI DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syailla Najwa Santana, Mavianti, Analisis Konsentrasi Belajar Siswa Kelas 10 pada Pembelajaran PAI Tanpa Penggunaan Handphone di MAN 3 Langkat , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ni Komang Tri Apsari, Amrita Agustina Sopiani, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM PENGELOLAAN SMPN 15 MATARAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Hariansah, PERAN GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA MUHAMMADIYAH 03 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sirojul Fuadi, Khairul Ihsan, M. Ridho Anugrah, M. Adlin, Muhammar Rizki, Nabil Alfiza, M. Kelvin, Fauzi Al Fachri, Firza Azmi, Sejarah Peradaban dan Kebudayaan Islam pada Masa Dinasti Abbasiyyah (750–1258 M) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azrida Mahrani, Lisma Sagala, Muhammad Abrar Muda, Rahmad Kurniawan, Diva Dwi Kardini, SINERGI PENDIDIKAN PERAN STRATEGIS GURU, PENGEMBANGAN KURIKULUM, DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN EFEKTIF DI ERA TRANSFORMASI GLOBAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Bella Donita, PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 11 PADANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ryan Syah Nst, PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 03 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Josua Manurung, Nurliani Siregar, MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER JUJUR MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGHADAPI KORUPSI DAN PENCURIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitria Rifana, KONSEP PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA METODOLOGI DALAM ISLAM DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.