PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KURIKULUM UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 4 SISAWAH
- Authors
-
-
Siska Putri Yanti
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Kepala sekolah, pengambilan keputusan, kurikulum, mutu pendidikan, sekolah dasar
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam pengambilan keputusan kurikulum untuk meningkatkan mutu pendidikan di SDN 4 Sisawah. Fokus penelitian ini meliputi peran kepala sekolah dalam pengelolaan kurikulum, proses pengambilan keputusan, faktor-faktor yang memengaruhi, keterlibatan guru, dampak terhadap mutu pendidikan, serta kendala dan upaya yang dilakukan dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melaluiobservasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran penting sebagai pengambil keputusan utama dalam pengelolaan kurikulum di sekolah. Proses pengambilan keputusan dilakukan secara sistematis dan partisipatif melalui tahapan identifikasi masalah, pengumpulan informasi, musyawarah bersama guru, penentuan keputusan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pengambilan keputusan dipengaruhi oleh faktor internal seperti kompetensi guru, sarana prasarana, dan karakteristik peserta didik, serta faktor eksternal seperti kebijakan pemerintah. Keterlibatan guru dalam proses pengambilan keputusan cukup aktif dan bersifat kolaboratif sehingga meningkatkan efektivitas pelaksanaan kurikulum.Dampak dari pengambilan keputusan kurikulum terlihat pada peningkatan mutu pendidikan, seperti meningkatnya kualitas pembelajaran, motivasi belajar peserta didik, dan hasil belajar. Namun demikian, masih terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas, perbedaan pemahaman guru terhadap kurikulum, dan keterbatasan waktu koordinasi. Upaya yang dilakukan kepala sekolah meliputi pelatihan guru, supervisi rutin, peningkatan komunikasi, dan kerja sama dengan komite sekolah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Acep Nurlaeli dkk. (2024). The Leadership Role of School Principals in Curriculum Management: Systematic Literature Review Analysis.
Dian Marta Wijayanti dkk. (2024). Principal Decision-Making in Implementing Merdeka Curriculum in Elementary Schools: A Review.
Edmundus Bawor dkk. (2023). Literatur Review: Meningkatkan Kualitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Melalui Pengambilan Keputusan yang Tepat.
Komara, E., Ishak, D., Sobari, S., Muthia, D. S., Lestari, R. D., & Agustendra, A. (2025). Analisis proses pengambilan keputusan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(1). https://doi.org/10.34125/jmp.v11i1.1815
Moleong, L. J. (2022). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). PT Remaja Rosdakarya.
Nurlaeli, A., Ferianto, F., Makbul, M., & Munafiah, N. (2024). The leadership role of school principals in curriculum management: Systematic literature review analysis. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 16(1), 483–496. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v16i1.4990
Rifai, M., Purwanti, E., & Nurkolis. (2025). Principal instructional leadership: Implications for curriculum design, implementation, and evaluation. Curricula: Journal of Curriculum Development, 4(2), 1823–1840. https://doi.org/10.17509/curricula.v4i2.90883
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-06-30
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Fitrah Ainil Fitri, Pebby Olla Yolanda, BELAJAR SENI SAMBIL BERMAIN: METODE INTERAKTIF PEMBELAJARAN GAMBAR 2D DI KELAS RENDAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldiansah Pratama Putra, Candra Febriansyah, Satria Satria, PERAN PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fahira Dwi Noviana, M. Arkham Romadhon, Safrina Amalia Putri, MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS TRADISI DALAM PESANTREN NUSANTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Najwa Amalina Nasution, PENGUATAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN NONFORMAL MELALUI OPTIMALISASI KEGIATAN WIRID MASYARAKAT DI DESA KWALA AIR HITAM DUSUN IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Desty Savira Fitriana, PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS ANAK DI KELUARGA PETANI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Puspita Sari Octori Pasaribu, Nurliani Siregar, PERCERAIAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP PENDIDIKAN IMAN ANAK DALAM KELUARGA KRISTEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maria Gita Vidia, Sesilia Seli, Mellisa Jupitasari, PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE BERBASIS FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VII SMP SIVALIPUTTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aira Khalishah Nur Azizah Rotinsulu, Nisa Khoyyiroh, Syaffina Alifia Meylani, Abdul Fadhil, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tsamratul Fuadah, Sri Watini, Chandra Apriyansyah, MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI LAGU ‘ASYIK’ PADA ANAK USIA 5–6 TAHUN DI PAUD AL KAUTSAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Listianingsih, Supriyadi, Heri Wardana, PENGARUH METODE CIRCLE TIME TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.