Pancasila Sebagai Paradigma Pemidanaan dalam Politik Hukum Pidana Nasional
- Authors
-
-
Candra Widigda Purantaka Nagari
Universitas Bandar LampungAuthor -
Cleon Surya Winata
Universitas Bandar LampungAuthor -
Dwi Angga Saputra
Universitas Bandar LampungAuthor -
Erdika Farras Arkananta
Universitas Bandar LampungAuthor
-
- Keywords:
- Pancasila, politik hukum pidana, pemidanaan, keadilan restoratif, kemanusiaan, keadilan sosial
- Abstract
- Pancasila merupakan dasar falsafah negara yang semestinya menjadi arah bagi pembentukan dan penerapan hukum pidana nasional. Artikel ini membahas Pancasila sebagai paradigma politik hukum pidana nasional dengan penekanan pada nilai keadilan, kemanusiaan, dan keadilan sosial. Kajian dilakukan secara yuridis normatif melalui studi kepustakaan dan wawancara dengan narasumber akademisi hukum. Pembahasan mencakup kesesuaian pemidanaan dengan nilai Pancasila, perlakuan terhadap pelaku dan hak korban, kesetaraan di hadapan hukum, kesempatan memperbaiki diri bagi pelaku, tantangan penerapan nilai, serta rekomendasi pembenahan sistem pemidanaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembaruan hukum pidana melalui KUHP Nasional yang berlaku sejak 2 Januari 2026 telah membuka ruang bagi pemidanaan yang lebih manusiawi dan seimbang. Namun keberhasilannya sangat bergantung pada integritas dan cara pandang aparat penegak hukum, pemerataan akses keadilan, kualitas pembinaan pelaku, serta pemulihan hak korban.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arief, B. N. (2008). Bunga rampai kebijakan hukum pidana: Perkembangan penyusunan konsep KUHP baru. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Asshiddiqie, J. (2010). Konstitusi dan konstitusionalisme Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika.
Hasan, Z. (2018a). Penegak hukum dan penegakan hukum di Indonesia. Jakarta: Prenadamedia Group.
Hasan, Z. (2018b). Pertanggungjawaban pidana terhadap pelaku penyalahgunaan narkotika yang dilakukan narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Way Huwi Provinsi Lampung. Pranata Hukum, 13(2).
Hasan, Z. (2025a). Hukum pidana. Cilacap: CV. Alinea Edumedia.
Hasan, Z. (2025b). Pendidikan anti korupsi: Integrasi pencegahan tindak pidana korupsi di era 4.0. Bandar Lampung: UBL Press.
Hasan, Z. (2025c). Sistem peradilan pidana. Cilacap: CV. Alinea Edumedia.
Hasan, Z. (2026). Hukum pidana khusus. Cilacap: CV. Alinea Edumedia.
Hasan, Z., Majidah, S., Yansah, A., Salsabila, R. F., & Wirantika, M. S. (2024). Konstitusi sebagai dasar hukum dalam pembangunan sistem hukum nasional. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1), 44–54.
Hasan, Z., Pamungkas, B., Mahdavikia, M. M., & Jaya, P. N. H. (2024). Faktor penyebab dan upaya penanggulangan tindak pidana pencurian kendaraan bermotor. JALAKOTEK: Journal of Accounting Law Communication and Technology, 1(2).
Hiariej, E. O. S. (2014). Prinsip-prinsip hukum pidana. Yogyakarta: Cahaya Atma Pustaka.
Kaelan. (2002). Filsafat Pancasila: Pandangan hidup bangsa Indonesia. Yogyakarta: Paradigma.
Mahfud MD. (2009). Politik hukum di Indonesia. Jakarta: Rajawali Pers.
Mahfud MD. (2010). Membangun politik hukum, menegakkan konstitusi. Jakarta: Rajawali Pers.
Muladi. (1995). Kapita selekta sistem peradilan pidana. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Muladi, & Arief, B. N. (1992). Teori-teori dan kebijakan pidana. Bandung: Alumni.
Rahardjo, S. (2009). Penegakan hukum: Suatu tinjauan sosiologis. Yogyakarta: Genta Publishing.
Republik Indonesia. (2023). Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana.
Republik Indonesia. (2025). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2025 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana.
Sudarto. (1986). Hukum dan hukum pidana. Bandung: Alumni.
- Downloads
- Published
- 2026-11-03
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Dwi Nuraini, Fida Chasanatun, Hermawati Dwi Susari, PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KESIAPAN SEKOLAH (SCHOOL READINESS) UNTUK MASUK SEKOLAH DASAR DI TK KATOLIK SANTO BAVO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zil Rahmi Daulay, ANALISIS ETIKA PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK SWASTA DHARMA PANCASILA MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Renisa Simamora, DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER REMAJA KRISTEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Disra Saputra, Wiwin Andriani, STUDI LITERATUR : EFEKTIVITAS LAYANAN BK BERBASIS AI UNTUK PERENCAAAN KARIR DI ERA SOCIETY 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Talabudin Umkabu, Luluk Wahyu Nengsih, Andi Aprilia Saputri, PENGARUH MEDIA QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS 5 SDIT QURROTA A’YUN ABEPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur'Aini, Kasful Anwar, BULLYING DI SEKOLAH MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Fitria, Eky Ayu Sundari, PERAN FILSAFAT ILMU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adinda Humayra Putri, Zahara Sabilla, Ari Suriani, Nur Azmi Alwi, PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL: TANTANGAN, STRATEGI, DAN ARAH PENGEMBANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Qaulia Noor Qolbu, Meiliana Nurfitriani, Sunanih, PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN LUDO PINTAR IPA (LUPIRPA) TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN 3 SALAWU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ruwiyati, Diah Ayu Mawarti, IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEBUDAYAAN MELALUI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP HASANUDDIN 2 SEMARANG PADA ERA GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



