PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL TATA RIAS WAJAH KARAKTER BADUT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TATA RIAS WAJAH KHUSUS BAGI MAHASISWA TATA KECANTIKAN
- Authors
-
-
Anik Maghfiroh
Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E10, Kampus Sekaran Gunungpati, Jawa Tengah, SemarangAuthor -
Lintang Azzikra Gantari
Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E10, Kampus Sekaran Gunungpati, Jawa Tengah, SemarangAuthor -
Rayya Salsabil
Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E10, Kampus Sekaran Gunungpati, Jawa Tengah, SemarangAuthor -
Elva Cinta Lamiis Susanto Putri
Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E10, Kampus Sekaran Gunungpati, Jawa Tengah, SemarangAuthor -
Rachel Artahsasta Debora Rumapar
Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E10, Kampus Sekaran Gunungpati, Jawa Tengah, SemarangAuthor -
Hidayah Desti Khayrunnisa
Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E10, Kampus Sekaran Gunungpati, Jawa Tengah, SemarangAuthor -
Putri Setyaningrum
Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Gedung E10, Kampus Sekaran Gunungpati, Jawa Tengah, SemarangAuthor
-
- Keywords:
- video tutorial, tata rias wajah karakter, badut, media pembelajaran, Tata Rias Wajah Khusus
- Abstract
- Pembelajaran Tata Rias Wajah Khusus membutuhkan media pembelajaran yang mampu menyajikan tahapan praktik secara jelas, sistematis, dan mudah dipahami oleh mahasiswa. Salah satu materi yang memerlukan pemahaman teknik dan ketelitian dalam praktik adalah tata rias wajah karakter badut. Penggunaan video tutorial dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang memungkinkan mahasiswa mengamati proses secara visual serta mempelajari kembali setiap tahapan secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video tutorial tata rias wajah karakter badut sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Tata Rias Wajah Khusus bagi mahasiswa Tata Kecantikan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan tahapan pengembangan yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, validasi, dan evaluasi. Produk yang dikembangkan berupa video tutorial yang memuat pengenalan alat dan bahan, persiapan wajah, pembuatan desain karakter, teknik pengaplikasian riasan, hingga hasil akhir tata rias wajah karakter badut. Video dirancang dengan penyajian langkah-langkah yang sistematis, visual yang jelas, serta bahasa yang mudah dipahami sehingga dapat digunakan sebagai media pendukung pembelajaran praktik. Hasil pengembangan diharapkan menghasilkan video tutorial yang layak, menarik, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa Tata Kecantikan. Media ini diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami teknik tata rias karakter badut, meningkatkan kemandirian dalam belajar, serta mendukung proses pembelajaran praktik Tata Rias Wajah Khusus.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Angendari, M.D., Studi, P., Kesejahteraan, P., & Ganesha, U.P. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO. 13(November), 131–138.
Mayer, R.E. (2024). The Past, Present, and Future of the Cognitive Theory of Multimedia Learning. Educational Psychology Review, 36(1), 1–25. https://doi.org/10.1007/s10648-023-09842-1
Pitakusuma, A.Y., & Juniastuti, E. (2024). Journal of Vocational Applied Research. XX(X), 30–40.
Pujawanti Dhana, V. (2021). (2021). PJJ; tata rias wajah video tutorial; penelitian; pengembangan. 2(10), 1812–1823.
Putri, A.A. (n.d.). OPTIMALISASI VIDEO INSTAGRAM REELS SEBAGAI STRATEGI KREATOR DALAM TREN KONTEN VISUAL SINGKAT.
Rahayu, N.K.E.I., Mayuni, P.A., & Angendari, M.D. (2026). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Tata Rias Karakter Orang Tua Pada Elemen Rias Wajah. Jurnal BOSAPARIS: Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, 17(1), 20–32.
Wulandari, N.A., Wilujeng, B.yesi, Dwiyanti, S., & Puspitorini, A. (2022). (2022). PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING PADA KOMPETENSI RIAS WAJAH KOREKTIF Novi Amelia Wulandari. 11, 23–33.
Yasyfi, D., Safitri, F., Setyowati, E., Aji, B., & Afandi, T. (2024). Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Mata Kuliah Rias Fantasi Pada Mahasiswa Pendidikan Tata Kecantikan. 13(1), 1–10.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-10-24
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Herma Dea Lestari, Muhammad Raihan Kamil Fuady, Firly Aurellia Rahma, Keyshi Lovly Nadam, Abdul Fadhil, PENERAPAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MELAWAN INTOLERANSI DAN CYBERBULLYING DI SOSIAL MEDIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Hamdi, Alya Hanifa, Pitri Uluwiyah, PETA INDONESIA KREATIF: ANALISIS ESTETIKA DAN FUNGSIONALITAS PEMBUATAN PETA INDONESIA BERBAHAN KARTON MELALUI AKTIVITAS MELUKIS DAN MEWARNAI BERSAMA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF SISWA KELAS 4 DI SDIT AL JANNAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hamiya Bintyelyes, EXPLORING STUDENTS’ EXPERIENCES OF LEARNING ENGLISH THROUGH ARTIFICIAL INTELLIGENCE TOOLS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Sisna Fitri, Eni Purwanti, ANALISIS KESULITAN BELAJAR MURID PENGHAYAT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA DAN BUDI PEKERTI DI SD NEGERI CANDI 02 KABUPATEN SEMARANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Nahdiah Aji, PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SMK NEGERI 3 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldiansah Pratama Putra, Candra Febriansyah, Satria Satria, PERAN PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wulan Givara. S, PENGAMBILAN KEPUTUSAN GURU DALAM PEMBINAAN DISIPLIN SISWA BERDASARKAN TATA TERTIB SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syafana Azelita Putri, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBENTUK BUKU CERITA PETUALANGAN INTERAKTIF BERBASIS ETNOSAINS PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fina Izzati, Ahmad Kosasih, Hendi Irawan, PEMANFAATAN MUSEUM NASIONAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH PADA KALANGAN SISWA SMA DI JAKARTA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Josua Manurung, Nurliani Siregar, MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER JUJUR MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGHADAPI KORUPSI DAN PENCURIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.