PENGARUH MEDIA POSTER TERHADAP PERILAKU HIDUP BERSIH SISWA KELAS II SD NEGERI 4 ANJANI
- Authors
-
-
Aya Sofia Dewinta
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Doktor Nugroho MagetanAuthor -
Eko Pujianto
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Doktor Nugroho MagetanAuthor -
Erlina Yuliastuti
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Doktor Nugroho MagetanAuthor
-
- Keywords:
- Pendidikan lingkungan, perilaku kebersihan, quasi eksperimen, media visual
- Abstract
- Perilaku hidup bersih merupakan kebiasaan penting yang perlu dibentuk sejak sekolah dasar melalui edukasi dan pembiasaan yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Media visual berupa poster dapat digunakan untuk menyampaikan pesan kebersihan secara sederhana, konkret, dan menarik bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media poster terhadap perilaku hidup bersih siswa kelas II SD Negeri 4 Anjani. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian berjumlah 60 siswa yang seluruhnya digunakan sebagai sampel, terdiri atas 30 siswa kelompok eksperimen dan 30 siswa kelompok kontrol. Data utama dikumpulkan menggunakan angket perilaku hidup bersih sebanyak 16 butir dengan skala Likert, sedangkan observasi dan dokumentasi digunakan sebagai data pendukung. Analisis data dilakukan menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, dan Independent Samples t-Test dengan bantuan SPSS versi 25. Rata-rata skor kelompok eksperimen meningkat dari 56,83 pada pretest menjadi 72,63 pada posttest, sedangkan kelompok kontrol meningkat dari 54,30 menjadi 62,97. Hasil Independent Samples t-Test memperoleh nilai t = 6,382, df = 58, dan Sig. (2-tailed) = 0,000. Hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah perlakuan. Dengan demikian, penggunaan media poster berpengaruh signifikan terhadap hasil pengukuran perilaku hidup bersih siswa kelas II SD Negeri 4 Anjani.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Almisfalah, A. Q., & Yuliana, I. (2023). Animated video media on clean and healthy living behavior in elementary school. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 56(2), 217–229. https://doi.org/10.23887/jpp.v56i2.64939
Anindya, K., Malawi, I., & Jatmikawati, M. (2023). Media poster untuk meningkatkan kemampuan menulis teks deskriptif siswa sekolah dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 666–672. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4509
Arisona, P. D. (2018). Pengelolaan sampah 3R (Reduce, Reuse, Recycle) pada pembelajaran IPS untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan. Jurnal Pendidikan Islam, 3(1).
Arsyad, A. (2019). Media pembelajaran. Rajawali Pers.
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Prentice-Hall.
Buntara, A., & Karima, U. Q. (2023). Education on clean and healthy living behavior for elementary school students. Community Empowerment, 8(9), 1313–1320. https://doi.org/10.31603/ce.9188
Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 25. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Habib, M., & Rajagukguk, K. P. (2022). Pengaruh pemanfaatan media poster terhadap perilaku siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan di sekolah dasar. Jurnal Sintaksis, 4(1), 1–10.
Martha, M. S., Akbar, S., & Mahanani, P. (2020). Pembelajaran pendidikan karakter peduli lingkungan melalui program Adiwiyata di SDN Bunulrejo 2 Kota Malang. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 6(1), 84–102. https://doi.org/10.29407/jpdn.v6i1.14427
Mayer, R. E. (2020). Multimedia learning (3rd ed.). Cambridge University Press.
Miftahurrahmi, M., & Nari, N. (2022). Development of inquiry-based e-poster media on natural science learning digestive system material in elementary schools. Journal of Islamic Education Students, 2(2), 76–90. https://doi.org/10.31958/jies.v2i2.5609
Mihratun, M., Turmuzi, M., & Saputra, H. H. (2022). Analisis penerapan program Green School dalam menanamkan nilai karakter peduli lingkungan di SDN 18 Cakranegara. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2c), 794–803. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2c.626
Nasution, S. W. R., Harahap, R. A., & Suraya, R. (2024). Pengaruh promosi kesehatan melalui media poster terhadap perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa SD. Jurnal Vokasi Kesehatan, 10(2), 98–104. https://doi.org/10.30602/jvk.v10i2.1502
Naziyah, S., Akhwani, Nafiah, N., & Hartatik, S. (2021). Implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3482–3489. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1344
Ningsih, F. D., Nisa, A. F., & Bariyah, I. Q. (2024). TPACK terintegrasi Tri N berbantuan media poster digital dalam mengembangkan kreativitas siswa sekolah dasar. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 7(2), 589–597. https://doi.org/10.30605/jsgp.7.2.2024.4085
Nuzulia, S., Sukamto, S., & Purnomo, A. (2020). Implementasi program Adiwiyata mandiri dalam menanamkan karakter peduli lingkungan siswa. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, 6(2), 155–164. https://doi.org/10.15408/sd.v6i2.11334
Purwati, S. (2024). Peningkatan literasi lingkungan melalui model project based learning berbantuan media poster. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 10(2), 98–110.
Qodriyanti, A., Yarza, H. N., Irdalisa, I., Elvianasti, M., & Ritonga, R. F. (2022). Analisis sikap peduli lingkungan siswa di salah satu MAN pada materi pelestarian lingkungan. Jurnal Eksakta Pendidikan, 6(1), 111–116. https://doi.org/10.24036/jep/vol6-iss1/643
Rachma, A. N., Kurniasari, R., & Andriani, E. (2024). Pengaruh media poster, video edukasi dan permainan puzzle terhadap pengetahuan dan sikap PHBS pada siswa SDN Cikampek Barat 1. Jurnal Untuk Masyarakat Sehat (JUKMAS), 8(2), 134–147. https://doi.org/10.52643/jukmas.v8i2.4515
Rahmadina, S. A., Lala, H., & Halis, F. (2023). Health promotion in elementary school children in increasing knowledge of clean and healthy behavior at Al-Irsyad Elementary School, Batu City. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 12(2), 91–97. https://doi.org/10.31290/jpk.v12i2.3978
- Downloads
- Published
- 2026-10-22
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Miftahul Jannah, Penerapan Games-Based Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas X SMA Al-Manar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khairunnisa, Ellisa Fitri Tanjung, OPTIMALISASI KEGIATAN MAGHRIB MENGAJI DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT LITERASI AL-QUR’AN PADA SISWA SD DI KELURAHAN KEBUN LADA, BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selly Safina, ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK ERA DIGITAL PADA SANTRI KELAS X , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahra Aqilah, STRATEGI PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI PADA SATUAN TK SATU ATAP 099 PROYEK BATANG GADIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ziya Datus Sa'adah, Prof.Dr.Wahyu Sukartiningsih, M.Pd, PENGARUH PENGGUNAAN MULTILINGUAL DIGITAL PICTURE BOOK TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahtamal, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufik, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Miftahul Jannah, Penerapan Games-Based Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas X SMA Al-Manar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shofiatul Halawah, Insani Wahyu Mubarok, Luluk Fatmawati, Penerapan Model Project Based Learning Berbantuan Canva dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Peserta Didik pada Materi Iklan, Slogan, dan Poster di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surabaya , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahtamal, Afthahul Rizqi Nasution, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufiq, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur'Aini, Kasful Anwar, BULLYING DI SEKOLAH MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



