Implementasi Project Based Learning Melalui Pembuatan Konten Digital How To Dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Prosedur Pada Murid Kelas IX

• Shofa Qolbiyatun Nurul Latifah

  Universitas Muhammadiyah Surabaya

  Author

• Insani Wahyu Mubarok

  Universitas Muhammadiyah Surabaya

  Author

• Luluk Fatmawati

  Universitas Muhammadiyah Surabaya

  Author

1. Anggraini, P. D., & Wulandari, S. S. (2021). Analisis penggunaan model pembelajaran Project Based Learning dalam peningkatan keaktifan murid. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 9(2), 293–302.

2. Musa, M. M., Qudsiyah, W. H., Rahman, A. D., & Annur, A. F. (2022). Implementasi literasi digital era abad 21 dalam membentuk karakter murid MIS Soko Kota Pekalongan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 5(2), 161–170.

3. Nitatalia, D. N., Ngatmini, N. N., & Budiawan, R. Y. S. (2023). Penerapan model Project Based Learning dalam pembelajaran menulis teks prosedur pada murid kelas VII SMPN 3 Jepara tahun pelajaran 2022/2023. Teks: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 8(1), 227–244.

4. Rahayu, N. W., & Sofia, N. (2021). Pelatihan literasi digital pada Sekolah Rumah Salihah Yogyakarta: Animasi, poster digital, video, dan gim. Journal of Appropriate Technology for Community Services, 2(2), 50–59.

5. Rahmawati, E., Putra, A., & Kurniawan, H. (2023). Model Project Based Learning dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 12(2), 134–145.

6. Rahmi, E. (2022). Pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan menganalisis kaidah kebahasaan teks prosedur pada murid kelas XI MA Integral Hidayatullah Manokwari. Jurnal Perspektif Pendidikan, 16(2), 164–170.

7. Rakhmanda, T. D., & Pranoto, A. (2025). Peningkatan kreativitas dan kemampuan menulis teks prosedur murid dengan metode PjBL (Project Based Learning) melalui media Canva pada kelas IX-E SMP Negeri 13 Surabaya tahun ajaran 2025-2026. Journal of Education and Pedagogy, 2(1), 86–92.

8. Sasmita, L., & Prayudi, A. (2024). Pengembangan media pembelajaran poster digital pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran, 3(1), 36–46.

9. Setiawan, A., Susanto, S., & Wardhani, I. S. K. (2024). Pelatihan pembuatan poster melalui aplikasi Canva untuk meningkatkan literasi digital pada murid sekolah dasar. Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 4(1), 22–33.

10. Tarigan, H. G. (2021). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.

11. Wardani, T. D. S., Pangesti, F., & Sudjalil. (2023). Optimalisasi pembelajaran teks prosedur kompleks dalam Bahasa Indonesia melalui penerapan Project-Based Learning dengan media audiovisual. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(4), 1773–1788.

• PDF