Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Mendukung Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU
- Authors
-
-
Nurliza Zalianti
Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Media Pembelajaran Digital, Motivasi Belajar, Fikih, Siswa Kelas XI, MA Laboratorium UINSU
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pembelajaran digital dalam mendukung motivasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan dokumentasi terhadap kegiatan siswa selama mengikuti pembelajaran Fikih dengan memanfaatkan media pembelajaran digital. Media digital yang digunakan dalam pembelajaran meliputi video pembelajaran, aplikasi kuis interaktif seperti Quizizz dan Kahoot!, Google Classroom, presentasi PowerPoint, serta bahan ajar digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran digital menjadi salah satu pendukung dalam proses pembelajaran Fikih. Penggunaan media digital membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif serta membantu siswa dalam memahami materi yang dipelajari. Siswa menunjukkan antusiasme, perhatian, dan keaktifan dalam mengikuti pembelajaran ketika media digital digunakan. Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan perangkat yang dimiliki sebagian siswa dan koneksi internet yang tidak stabil. Dengan demikian, media pembelajaran digital dapat dimanfaatkan sebagai salah satu pendukung pembelajaran Fikih untuk membantu meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa kelas XI, dengan tetap membutuhkan pendampingan dalam proses pembelajaran.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Baryyah, K., Sulaiman, M. S., & El-Yunusi, M. Y. M. (2025). Strategi penggunaan media pembelajaran berbasis digital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih. YASIN, 5(3), 2212–2225. https://doi.org/10.58578/yasin.v5i3.5657
Creswell, J. W. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches. California: Sage Publications.
Hamalik, O. (2020). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.
Hasanah, N., & Sapri. (2025). Pemanfaatan Media Digital dalam Pembelajaran Agama Islam Mata Pelajaran Fikih pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Medan. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10(1), 320–327.
Kholid, K., & Darmawan, D. (2023). The Influence of Digital Literacy and Learning Media Utilization on Student Learning Motivation. Fitrah: Journal of Islamic Education, 4(2), 393–403. https://doi.org/10.53802/fitrah.v4i2.622
Marpuah, S. L., Susanto, E., Nurjanah, E. S., & Agustin, N. A. (2026). Penggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Madrasah Aliyah Ma'arif NU 1 Bantarkawung. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner, 5(1). https://doi.org/10.59944/jipsi.v5i1.905
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. California: Sage Publications.
Moleong, L. J. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R& D. Bandung: Alfabeta.
Suryabrata, S. (2012). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
Wafa, R. A. T. A., Alwi, A. H. I., & Sunoko, A. (2026). The Utilization of Digital Media on Student Motivation, Engagement, and Understanding in Islamic Religious Education Learning. Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 12(3), 273–283. https://doi.org/10.19109/tadrib.v12i3.34662
Yuniastuti, S. H., Miftakhuddin, S. P., Khoiron, M., & Fahkri, A. (2021). Media Pembelajaran Untuk Generasi Milenial. Yogyakarta: Deepublish.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-09-29
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Khusnin Najwa, Nadiyah Widadyani Abida, Rukmana Nada Alia, Ika Listyowati, Prayogo Adi Putra Pratama, Tabita Srinomi br Ginting, Candra Muhammad H., Dari Taman Menjadi Ruang Belajar: Kolaborasi Lintas Program Studi melalui Program Herbora di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlgulam Zakiyan, Ellisa Fitri Tanjung, MAKNA PERINGATAN MAULID NABI SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI RELIGIUS SISWA SD KELURAHAN KEBUN LADA DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M. Aril Ferriyansyah, ANALISIS PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Jumyati Ramadhani, Rendy Nugraha, Nur Zakiah, Yudelnilastia, STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI KRISIS MORAL PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hidayati Ruslaini, Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak Islam Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Kelas X SMA Muhammadiyah 3 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tsamratul Fuadah, Sri Watini, Chandra Apriyansyah, MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI LAGU ‘ASYIK’ PADA ANAK USIA 5–6 TAHUN DI PAUD AL KAUTSAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Roza Asmira, Asri Neli Putri, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PARTS TERHADAP KREATIVITAS DAN KOGNITIF ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tira Tarwiyah, Iin Nur Inayah, Muhammad Jason Pratama, Meilia Prehartanti, PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldy Sulystyawan, Pramono, Munaisra Tri Tirtaningsih, IMPLEMENTASI PERMAINAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENSTIMULASI KECERDASAN VISUAL-SPASIAL DI PAUD MATAHARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zil Rahmi Daulay, ANALISIS ETIKA PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK SWASTA DHARMA PANCASILA MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.