PEMANFAATAN WORDWALL SEBAGAI MEDIA EVALUASI INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK MATERI NILAI-NILAI MULIA ASMAUL HUSNA DI KELAS XII MAS MUHAMMADIYAH 1 MEDAN
- Authors
-
-
Fitriani
Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor -
Isman Efendi Limbong
Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Wordwall, evaluasi interaktif, Akidah Akhlak, Asmaul Husna, pembelajaran digital
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan Wordwall sebagai media evaluasi interaktif dalam pembelajaran Akidah Akhlak materi nilai-nilai mulia Asmaul Husna di kelas XII MAS Muhammadiyah 1 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi selama kegiatan Pengembangan Kemampuan Profesi (PKP). Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XII yang mengikuti pembelajaran Akidah Akhlak pada tiga kelas. Wordwall digunakan pada akhir pembelajaran sebagai media evaluasi dengan beberapa bentuk aktivitas, yaitu kuis, membuka kotak, dan roda acak (random wheel). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall memberikan variasi dalam pelaksanaan evaluasi dan memperoleh respons positif dari peserta didik. Peserta didik terlihat antusias dan gembira selama mengikuti kegiatan, serta menyampaikan bahwa pembelajaran menjadi lebih bervariasi dan tidak monoton. Selain digunakan untuk mengetahui pemahaman peserta didik terhadap materi, hasil evaluasi juga dapat menjadi bahan refleksi bagi guru dalam menilai kembali proses penyampaian pembelajaran. Pelaksanaan Wordwall dilakukan secara klasikal menggunakan laptop guru yang disambungkan dengan LCD proyektor karena ruang kelas belum memiliki smartboard. Dengan demikian, Wordwall dapat dimanfaatkan sebagai salah satu alternatif media evaluasi interaktif dalam pembelajaran Akidah Akhlak dengan menyesuaikan penggunaan media terhadap tujuan pembelajaran dan fasilitas yang tersedia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Adzibah, S. I., Mardiah, D., & Gasmi, N. M. (2025). Integrating Wordwall in Islamic Religious Education: A Phenomenological Study of Pedagogical Transformation in Indonesian Primary Schools. HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education, 5(1), 19–29. https://doi.org/10.33627/pk.62.1300.2
Alfiah, R., Santosa, M. H., & Kusuma, P. I. (2024). Exploring Students' Engagement in Learning English Vocabulary through Wordwall Media for Secondary Level. Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(7), 357–363. https://doi.org/10.59141/japendi.v5i7.3107
Hanum, L. L., Gunawan, A., & Prapramdana, G. K. (2023). The Effect of Using Interactive Learning Media on Student. Journal of Educational Evaluation, 6(2), 125–131. https://doi.org/10.30740/jee.v6i2.208
Mario Pindarto, J. (2025). Pengembangan Media Wordwall Sebagai Alat Evaluasi Interaktif pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MTs Darul Amin Palangka Raya. 3, 728–733.
Ramadhani, N. T., & Pratiwi, V. (2025). Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Berbasis Website Wordwall pada Mata Pelajaran Accurate di SMKN 10 Surabaya. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 8(3), 1378–1388. https://doi.org/10.30605/jsgp.8.3.2025.6619
Sadriani, A. (2024). Pinisi Journal of Social Science. Pinisi Journal of Social Science, 2(2), 75–82.
Tinggi, S., Tarbiyah, I., Rizky, H. A., Triwoelandari, R., & Ardiansyah, A. (2026). Jurnal Tarbiyah bil Qalam Penggunaan Media Game Wordwall Sebagai Evaluasi Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas XI MAN 1 Kabupaten. X, 249–254.
Wardani, D. K., Izzah, N. K., Qosim, N., & Zamrud, Q. (2026). Efektivitas Wordwall sebagai Media Evaluasi pada Pembelajaran Akidah Akhlak. Anwarul, 6(2), 420–431. https://doi.org/10.58578/anwarul.v6i2.9528
Windiyani, T., Sofyan, D., Novita, L., & Patricia, R. (2024). Utilizing Wordwall Puzzles as Teaching Materials for Theme 3 in Fifth Grade. Jurnal Prima Edukasia, 12(1), 73–82. http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe
Wirahyuni, K. (2019). Penilikan Kesalahan Berbahasa Indonesia Yang Baik Dan Benar Dalam Konteks Sosial-Masyarakat Di Ruang Publik. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Sains Dan Humaniora, 3(1), 68. https://doi.org/10.23887/jppsh.v3i1.17366
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-09-26
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- M Khairul Sahdan Bancin, Isman Efendi Limbong, ANALISIS MANAJEMEN WAKTU HAFALAN SANTRI DI SEKOLAH TAHFIDZ AHSAN SYAMIL PADA ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Khairani, Isman Efendi Limbong, PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM UINSU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Zahtamal, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufik, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Dewa Ayu Made Putri Wijayanti, Wayan Nerta, I Made Sukariawan, IMPLEMENTASI PROGRAM EDUKASI ANTI-BULLYING TERHADAP SIKAP SISWA DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus SD Negeri 1 Kawan Bangli) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siska Putri Yanti, PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KURIKULUM UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 4 SISAWAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahtamal, Afthahul Rizqi Nasution, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufiq, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khairunnisa, ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN ADAB ISLAMI DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vika Amalia Nurbaiti, Agus Wibowo, Ari Saptono, PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN TINGKAT LITERASI DIGITAL TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMAN 54 JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Davina Salma Ramadhan, Yani Pratiwi, PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Moh. Sahlan, ANALISIS SOAL EVALUASI PEMBELAJARAN PAI BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM DI SDN DARUNGAN 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Ulandari Arifin, Siti Rokhmah, Asep Rosadi, Prihaten Makhuliah, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosydiyah Aini, Farikhul Anwar, Nely Rohmatillah, Abdul Basir, PEMANFAATAN FASILITAS PEMBELAJARAN SEBAGAI STRATEGI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MA IHYAUL ULUM DUKUN GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.