IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEBUDAYAAN MELALUI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP HASANUDDIN 2 SEMARANG PADA ERA GLOBALISASI
- Authors
-
-
Ruwiyati
Universitas 17 Agustus 1945 SemarangAuthor -
Diah Ayu Mawarti
Universitas 17 Agustus 1945 SemarangAuthor
-
- Keywords:
- pendidikan kebudayaan, Seni Budaya, globalisasi, Kurikulum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi pendidikan kebudayaan melalui pembelajaran Seni Budaya di SMP Hasanuddin 2 Semarang pada era globalisasi. Perkembangan media digital membawa tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan, khususnya dalam menjaga nilai dan identitas budaya lokal di kalangan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru Seni Budaya dengan Teknik pengumpulan data berupa wawancara semi-terstruktur. Data analisis melalui tahapann reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memaknai pendidikan kebudayaan sebagai upaya sadar untuk menanamkan nilai-nilai budaya lokal melalui pembelajaran seni. Implementasi dilakukan dengan mengintegrasikan unsur budaya lokal, seperti lagu daerah, media digital edukatif, serta kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Hal ini dinilai efektif sebagai strategi adaptif dalam menghadapi dominasi budaya popular global karena memberikan pengalaman belajar kontekstual dan bermakna. Pembelajaran Seni Budaya berperan penting dalam membangun kesadaran kultural, karakter, dan identitas peserta didik agar tetap berakar pada budaya bangsa di tengah arus globalisasi.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hadijaya, Y., Novita, W., & Yusdiana, E. (2025). Pendidikan Sebagai Proses Transformasi Kebudayaan. ALACRITY : Journal of Education, 276–287. https://doi.org/10.52121/alacrity.v5i1.645
Helda, & Rose. (2025). Cultural Literacy In Education: Strengthening Character Through Tradition. Journal of Social, Culture and Humanities. https://e-journal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/jusbuman/article/view/40/90
Ihwani, N. N., Rahma, D., Ayu, M. P., Catursari, J., & Wahyudin, D. (2018). Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi. Visipena Journal, 9(1), 159–172. https://doi.org/10.46244/visipena.v9i1.450
Mujahidin Farid. (2023). Pemanfaatan Konten Multibudaya Dalam Pembelajaran Seni Budaya Di Sekolah Dasar. The Elementary Journal, 1(1), 20–27. https://doi.org/10.56404/tej.v1i1.48
Normina. (2017). Pendidikan dalam Kebudayaan. Ittihad Jurnal Kopertais Wilayah XI Kalimantan, 15. https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/ittihad/article/view/1930
Pravitasari, D., Septikasari, R., Yuliantoro, A. T., & Rahmawati, D. (2024). Implementasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya di Sekolah Dasar. JEMARI: Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah.
Rudi Hartono, I Wayan Suastra, & I Wayan Lasmawan. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Melestarikan Budaya Nusantara. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), 823–828. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.356
Solikhudin, F. (2016). Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Di Smp Wachid Hasjim 9 Sedati Sidoarjo. 04.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-10
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Josua Manurung, Nurliani Siregar, MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER JUJUR MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGHADAPI KORUPSI DAN PENCURIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanifatun Ngaliah, Dzu Uswatin Nafi'ah, Abdul Aziz, Arichintya Debby Anggraenny, Icha Yulfa Asyaroh, Eka Maylani, Pelaksanaan Program Herbora sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Hijau, Edukatif, dan Berkelanjutan di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Permatasari, Aiskha Maharani, PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KERAGAMAN SOSIAL,EKONOMI,BUDAYA,DAN AGAMA DI PROVINSI SETEMPAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aidiel Fitrah, Pramono, Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA PUBLIKASI DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI UNIVERSITAS NEGERI MALANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aqila Zahra, PENGARUH METODE GAMIFIKASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PAI DI SMK MUHAMMADIYAH 6 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlgulam Zakiyan, IMPLEMENTASI INTERAKSI HUMANISTIK DALAM MEMBENTUK POLA PIKIR SEHAT MURID DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wicky Rizaldi, PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH DI SDN 17 KOTO BARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Imam Firdaus, Nurman Ginting, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS XI SMA BUDI AGUNG MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Renisa Simamora, DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER REMAJA KRISTEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Aisyah Angkat, Rohma Al Inayah Marpaung, Siti lestari, Junaidi Arsyad, PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.