PERAN BEASISWA DAN PROGRAM PERTUKARAN PELAJAR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI DAN KESIAPAN KARIER INTERNASIONAL MAHASISWA
- Authors
-
-
Novelita Ayu Lestari
Universitas Mambaul Ulum JambiAuthor -
Edomi Saputra
Universitas Mambaul Ulum JambiAuthor
-
- Keywords:
- Beasiswa, Pertukaran Pelajar, Pendidikan Internasional, Kompetensi Interkultural, Karier Internasional
- Abstract
- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin pentingnya pengalaman pendidikan internasional dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi perkembangan dunia kerja yang semakin global. Beasiswa dan program pertukaran pelajar tidak hanya memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memperoleh akses pendidikan, tetapi juga berpotensi membentuk kompetensi akademik, interkultural, kemampuan adaptasi, komunikasi, serta jejaring internasional yang relevan dengan pengembangan karier. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengertian dan bentuk beasiswa serta pertukaran pelajar, manfaat program mobilitas internasional bagi mahasiswa, serta perannya dalam mendukung pengembangan karier internasional. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan library research. Data diperoleh melalui penelaahan berbagai literatur yang relevan, berupa buku, jurnal ilmiah, dan laporan institusi yang membahas beasiswa, mobilitas mahasiswa, pendidikan internasional, komunikasi interkultural, dan perkembangan kompetensi dunia kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beasiswa berperan dalam memperluas akses mahasiswa terhadap kesempatan pendidikan dan mobilitas internasional melalui dukungan pembiayaan, sedangkan pertukaran pelajar memberikan pengalaman langsung dalam lingkungan akademik dan budaya yang berbeda. Pengalaman tersebut dapat membantu mahasiswa mengembangkan kompetensi interkultural, kemampuan beradaptasi, komunikasi lintas budaya, kemandirian, pemecahan masalah, serta jejaring internasional. Kompetensi tersebut memiliki relevansi dengan kebutuhan dunia kerja yang semakin menekankan kemampuan berpikir analitis, kreativitas, fleksibilitas, ketahanan, dan kemampuan bekerja dengan individu dari berbagai latar belakang. Namun, pengalaman internasional tidak secara otomatis menjamin keberhasilan karier, karena hasil karier juga dipengaruhi oleh karakteristik individu, jenis mobilitas, tingkat pendidikan, serta kondisi pasar kerja.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Altbach, Philip G., and Ulrich Teichler. “Internationalization and Exchanges in a Globalized University.” Journal of Studies in International Education 5, no. 1 (2001): 5–25.
Genkova, Petia, and Lisa Kruse. “Do Stays Abroad Increase Intercultural and General Competences, Affecting Employability?” Leadership, Education, Personality: An Interdisciplinary Journal 2 (2020): 81–89.
Goldstein, Susan B. “A Systematic Review of Short-Term Study Abroad Research Methodology and Intercultural Competence Outcomes.” International Journal of Intercultural Relations 87 (2022): 26–36.
Mu, Bing, Sigrid Berka, Lars Erickson, and Iñaki Pérez-Ibáñez. “Individual Experiences That Affect Students’ Development of Intercultural Competence in Study Abroad.” International Journal of Intercultural Relations 89 (2022): 30–41.
Syam, Sriwidayani, Ahlun Ansar, Tri Agung Nusantara Kr. J. Tompong, and Ainun Najib Alfatih. “Promoting Intercultural Competence (IC) through Student Exchange Program (EP) in Higher Education in Indonesia.” Indonesian Journal of Educational Studies 27, no. 2 (2024).
Terzuolo, Eric R. “Intercultural Development in Study Abroad: Influence of Student and Program Characteristics.” International Journal of Intercultural Relations 65 (2018): 86–95.
World Economic Forum. The Future of Jobs Report 2023. Geneva: World Economic Forum, 2023.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-08-28
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Astrid Manika, Joni Apriyanto, Renol Hasan, Kompetensi Pedagogik Guru Mata Pelajaran Sejarah di SMAN 7 Gorontalo , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aira Khalishah Nur Azizah Rotinsulu, Nisa Khoyyiroh, Syaffina Alifia Meylani, Abdul Fadhil, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nia Karuna Tithika, Hartono, Evaluasi Pendidikan Seni Tari: Studi Kasus Project Tari Pendidikan melalui Pembuatan Karya Tari Egrang Bathok untuk Siswa Sekolah Dasar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adinda Humayra Putri, Zahara Sabilla, Ari Suriani, Nur Azmi Alwi, PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL: TANTANGAN, STRATEGI, DAN ARAH PENGEMBANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Rustamana, Mala Yanwi Humaira, Kaysa Nurauliya Saffanah, Yolanda Kristi Febriana, Faidatul Maisah, Faturrahman, KURIKULUM SEBAGAI DASAR PEDOMAN: ANALISIS PERBEDAAN KURIKULUM 2013 DAN KURIKULUM MERDEKA DALAM SATU KESATUAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kafi Anand Matur, Muhammad Hori, Muhaimin Asrori, Muhamad Masrukhin Ubaidilah, M. Erick Afani, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di Sekolah dan Madrasah dalam Memperkuat Moderasi Beragama , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farrel Dafa Riodora, Hendi Irawan, ANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA DIGITAL BERBASIS POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azrida Mahrani, Lisma Sagala, Muhammad Abrar Muda, Rahmad Kurniawan, Diva Dwi Kardini, SINERGI PENDIDIKAN PERAN STRATEGIS GURU, PENGEMBANGAN KURIKULUM, DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN EFEKTIF DI ERA TRANSFORMASI GLOBAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zuhrotul Khoriroh, NILAI- NILAI PENDIDIKAN DALAM HADITS NABI ﷺ : ANALISIS HADITS TARBAWI TENTANG ADAB MENUNTU ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dila Ramadhani, Elda Melinda, Mela Dila Apita, ANALISIS RENDAHNYA MINAT BELAJAR MAHASISWA DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KUALITAS PENGAJARAN SEBAGAI CALON PENDIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.