STRATEGI PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI PADA SATUAN TK SATU ATAP 099 PROYEK BATANG GADIS

• Zahra Aqilah

  Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

  Author

Aisyah, S., & Rahmadani, N. (2023). Pengaruh Pembiasaan Rutin Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia, 7(1), 45-56.

Bakhri, S., & Kurniawan, A. (2023). Implementasi Scaffolding dalam Mengembangkan Kemandirian Sosial Anak. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 1120-1132.

Dewi, R. P., & Astuti, W. (2022). Analisis Pola Pengasuhan Orang Tua Terhadap Keterampilan Self-Care Anak TK. Jurnal Early Childhood Education, 4(3), 201-212.

Fitriani, L., & Hidayat, R. (2023). Transisi PAUD ke SD melalui Model Sekolah Satu Atap. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 88-99.

Ginting, M., & Harahap, S. (2022). Peran Lingkungan Sekolah dalam Membentuk Karakter Mandiri Anak. Jurnal Educatio, 8(4), 341-350.

Hasanah, U., & Mardiah, A. (2023). Strategi Guru PAUD dalam Mendorong Keberanian Anak Mengambil Keputusan. Jurnal Riset Pendidikan Anak, 3(2), 150-162.

Iriani, D., & Supriyadi, E. (2022). Efektivitas Metode Pembiasaan Pagi Hari Terhadap Kedisiplinan Siswa TK. Jurnal Pendidikan Karakter, 12(1), 77-89.

Lestari, P., & Rahayu, S. (2023). Evaluasi Kemandirian Anak Usia Dini Berdasarkan Jenis Satuan Pendidikan. Jurnal Kajian PAUD, 6(2), 130-142.

Mulyani, A., & Pratama, I. (2022). Sinergi Sekolah dan Keluarga dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak. Jurnal Pendidikan Keluarga, 4(2), 95-106.

Ningsih, R., & Wahyuni, T. (2023). Pembentukan Profil Pelajar Pancasila Melalui Kegiatan Kemandirian PAUD. Jurnal Moral dan Kewarganegaraan, 5(3), 210-222.

Octavia, M., & Sugiharto, B. (2022). Pengaruh Area Sudut Main Terhadap Inisiatif Belajar Mandiri. Jurnal Inovasi PAUD, 4(1), 60-71.

Putri, A., & Handayani, D. (2023). Dampak Pelibatan Orang Tua Terhadap Hasil Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Nusantara, 2(4), 405-418.

Ramadhani, F., & Zulkarnain, A. (2022). Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Kemandirian Anak. Jurnal PAUD Agapedia, 6(1), 15-28.

Suryani, E., & Nurhayati, N. (2023). Keterampilan Sosial Anak pada Satuan Pendidikan PAUD Satu Atap. Jurnal Akses Pendidikan, 8(2), 180-193.

Yulia, R., & Saputra, A. (2022). Perkembangan Motorik Halus dan Hubungannya dengan Kemandirian Personal. Jurnal Health and Early Child, 3(2), 101-112.

• PDF