MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER JUJUR MELALUI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGHADAPI KORUPSI DAN PENCURIAN
- Authors
-
-
Josua Manurung
Universitas HKBP NommensenAuthor -
Nurliani Siregar
Universitas HKBP NommensenAuthor
-
- Keywords:
- Pendidikan Agama Kristen, Korupsi, Pencurian, Karakter, Integritas
- Abstract
- Korupsi dan pencurian merupakan persoalan moral yang terus menjadi tantangan dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Kedua tindakan tersebut tidak hanya menimbulkan kerugian ekonomi, tetapi juga merusak kepercayaan sosial, menghambat pembangunan, serta bertentangan dengan nilai-nilai moral dan ajaran Alkitab. Pendidikan Agama Kristen (PAK) memiliki peranan penting dalam membentuk karakter peserta didik melalui penanaman nilai kejujuran, integritas, tanggung jawab, serta takut akan Tuhan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui kajian terhadap Alkitab, buku, jurnal ilmiah, dan berbagai literatur yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa korupsi dan pencurian merupakan bentuk penyalahgunaan hak yang bertentangan dengan kehendak Allah serta berdampak luas terhadap individu, keluarga, masyarakat, dan negara. Pendidikan Agama Kristen menjadi sarana strategis dalam membangun karakter anti korupsi dan anti pencurian melalui pembelajaran Firman Tuhan, keteladanan guru, pembiasaan karakter, serta kerja sama keluarga, gereja, dan sekolah. Dengan demikian, pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Kristiani menjadi salah satu upaya preventif dalam menciptakan generasi yang jujur, berintegritas, dan bertanggung jawab.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Homrighausen, E. G., & Enklaar, I. H. (2015). Pendidikan Agama Kristen. BPK Gunung Mulia.
Klitgaard, R. (1988). Controlling corruption. University of California Press.
Lickona, T. (2013). Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. Bantam Books.
Lembaga Alkitab Indonesia. (2023). Alkitab. Lembaga Alkitab Indonesia.
Republik Indonesia. (1999). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. Sekretariat Negara Republik Indonesia.
Republik Indonesia. (2001). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2001 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. Sekretariat Negara Republik Indonesia.
Soesilo, R. (2013). Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP) serta komentar-komentarnya lengkap pasal demi pasal. Politeia.
- Downloads
- Published
- 2026-07-15
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Puspita Sari Octori Pasaribu, Nurliani Siregar, PERCERAIAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP PENDIDIKAN IMAN ANAK DALAM KELUARGA KRISTEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Friska Manurung, Nurliani Siregar, MENINGKATKAN KEPEDULIAN RESPONS KEKRISTENAN TERHADAP KEMISKINAN: SUATU KAJIAN TEOLOGIS BERDASARKAN PERSPEKTIF ALKITAB , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nur Nahdiah Aji, PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SMK NEGERI 3 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Permatasari, Aiskha Maharani, PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KERAGAMAN SOSIAL,EKONOMI,BUDAYA,DAN AGAMA DI PROVINSI SETEMPAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lintang Sekar Arum, Harmanto, Siti Maizul Habibah, Rianda Usmi, PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS CANFRIS (MEDIA CANVA DENGAN PROYEK INFOGRAFIS) TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MURID DI KELAS VIII SMP NEGERI 62 SURABAYA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farrel Dafa Riodora, Hendi Irawan, ANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA DIGITAL BERBASIS POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siska Putri Yanti, PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KURIKULUM UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 4 SISAWAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lanny Miftah Agnia, Ellen Prima, PENTINGNYA PERAN TEMAN SEBAYA DALAM KELAS INKLUSI AUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanifatun Ngaliah, Dzu Uswatin Nafi'ah, Abdul Aziz, Arichintya Debby Anggraenny, Icha Yulfa Asyaroh, Eka Maylani, Pelaksanaan Program Herbora sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Hijau, Edukatif, dan Berkelanjutan di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldi Putra, Jasman, Yogi Dian Alfana, Fathir Aspar, ANALISIS KUALITAS SARANA BENGKEL LAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PRAKTIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 SUNGAI LIMAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lailatul khoiro, Ahmad Lathif Ubaidillah, Qomaruddin, OPTIMALISASI LAYANAN PESERTA DIDIK DALAM KERANGKA MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS MUTU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Ulandari Arifin, Siti Rokhmah, Asep Rosadi, Prihaten Makhuliah, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



