IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENCEGAHAN VERBAL BULLYING DI SDN KALIPANG 4

Authors

  • Achmad Tony Muzaki

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • Muhammad Rasyid Ridho

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • M. Heza Ramadani

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • Rachmad Choirul Amri

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • Irawan Hadi Wiranata

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author
DOI:
https://doi.org/10.2238/cnm7dv58
Keywords:
pendidikan karakter, verbal bullying, sekolah dasar, pencegahan bullying
Abstract
Verbal bullying merupakan salah satu bentuk perundungan yang sering terjadi di lingkungan sekolah dasar dan dapat memberikan dampak negatif terhadap perkembangan sosial, emosional, serta proses belajar peserta didik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah perilaku tersebut adalah melalui implementasi pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter dalam pencegahan verbal bullying di SDN Kalipang 4 Desa Kalipang Kecamatan Grogol Kabupaten Kediri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur yang dilaksanakan pada tanggal 27 Juni 2026 kepada guru dan peserta didik dengan menggunakan 15 butir pertanyaan selama kurang lebih 30 menit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter dilakukan melalui pembiasaan budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun), kegiatan religius, keteladanan guru, serta penanaman nilai saling menghargai dan tanggung jawab. Meskipun masih ditemukan perilaku verbal bullying berupa ejekan dan pemberian julukan yang kurang baik, sekolah telah melakukan pembinaan secara berkelanjutan melalui pendekatan persuasif dan kerja sama dengan orang tua. Implementasi pendidikan karakter terbukti berperan dalam meningkatkan kesadaran peserta didik untuk menggunakan bahasa yang santun, menghargai teman, dan mengurangi perilaku verbal bullying di lingkungan sekolah.
Downloads
Download data is not yet available.
References

Asri, D. N. N., Sari, D. V. A., Maqbulah, A., & Niharo, N. S. (2025). Meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui implementasi pendidikan karakter untuk mengatasi bullying. Nusantara Educational Review, 3(1), 1–8. https://journal.unusida.ac.id/index.php/ner/article/view/1956

Fadilah, N., & El-Yunusi, M. Y. (2024). Implementasi pendidikan karakter sebagai upaya pencegahan bullying di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 22185–22193. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15432

Jumarnis, S., Anugerah, J. C., & Sinaga, Y. J. (2023). Strategi penanaman pendidikan karakter dalam meminimalisir bullying di sekolah dasar: Studi literatur. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 1105–1121. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/10891

Manar, S. A., & Hikmah, A. N. (2024). Analisis strategi penerapan pendidikan karakter untuk mencegah bullying di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia, 4(2), 54–59. https://ejournal.undikma.ac.id/index.php/jppi/article/view/11372

Sembiring, H. B. (2025). Implementasi pendidikan karakter dalam pencegahan bullying di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 10(1), 45–58. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpdn/article

Cover Image
Downloads
Published
2026-07-14
Issue
Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Section
Articles

How to Cite

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENCEGAHAN VERBAL BULLYING DI SDN KALIPANG 4. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/cnm7dv58

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

221-230 of 353

You may also start an advanced similarity search for this article.